科学教育包含了一、科学基础知识的有效传授:综合多元的科学知识,应能终身适用与发展二、实践能力的学习锻炼:主要包含一人一套实验器材、循序渐进的教导方式、运用及表达的技巧、实践与展示层面的拓展等方面的教导。这对于创新精神、创新品德、验证能力的提高,以及动手操作能力、生活运用能力、分析与解决问题能力、拓展表达等能力的促进有直接与明显的效果。
三、理性人格与终身成长的促进:帮助学生:1、健康理性的思维2、主动的发展3、终身发展4、智力与人格的协调发展5、个体、自然与社会的和谐发展6、学会学习7、独立自主8、学会做人9、学会合作 10、全面和谐的发展 理念背景:科学是有系统有条理的知识,就自然科学而言,更具逻辑性和严谨性及重视因果关系,需要严谨的思考能力。
而学习科学的目的,在于解决问题及服务人类社会;所以好的科学教育,应当符合科学的本质,将知识的吸收、能力的锻炼与行为的表达应用三者兼容起来,有系统的引领学生步入更高的殿堂。教学理念:从质疑中找寻真理,在验证中收获快乐!课程种类:小牛顿科学实验班 课程性质:多元综合式科学实验教育教学方法:所有的教育目标都是让学生成为知识的主人。
而我们认为具有可持续运用及发展的知识才是好的知识。科学实践教育必须有一套完善的教学方法,才能学有所获、学以致用。
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