一年一度的教师节即未来临,在当下的中国,教诲败北越来越严峻,此中颇为有目共睹的就是活动生齿子女入学难及由此而来的教诲乱收费。教诲败北，让国度的将来没有了希望。教师节应成为教诲反败北日，理应刻不容缓！
9月1日是全国中小学校开学的日子。可是，因为户籍轨制的壁垒，外埠孩子入学难问题不断是亿万活动生齿的心头之痛。因为没有务工地的户口，千万万万的自谋职业的历届大中专结业生，来自全国各地的生意人、农人工子女们被务工地义务教诲中小学挡在校门外。因为国度推行了免去“借读费”的善政，活动生齿子女或被收取诸如“择校费”、“赞助费”等各类荒谬名目标高额费用；或被告知以至不能不通过“找熟人”、“托关系”来打通“关节”，送上少则数千元多则数万元的“领受费”；更甚者，没有“关系”没有“人”的外埠孩子家长，即便愿意送上不菲的“领受费”，也会被栖身地附近的义务教诲中小学校以“招满了”为由回绝“领受”外埠孩子。更不明不白的是，外来务工人员子女能有与务工地市民子女一视同仁领受义务教诲的时机已是万分不容易，还被曲解以至诬蔑为对教诲量量“挑肥拣瘦”，与务工地市民子女争夺优良教诲资本。
教诲事业的成败决定了一个国度将来的兴衰，教诲公允是决定一个国度将来社会公允的种子。而借户籍轨制的壁垒，无视或不屑活动生齿为务工地的城市建立奉献心血和汗水的事实，或无视国度出台的一系列避免义务教诲中小学校乱收费的政策，肆意在外来务工人员子女义务教诲阶段入学问题上设置种种障碍、布下种种机关，张扬权利败北和金钱败北，让底层公众迷惘并悲痛于“没权上不了学”、“没钱上不了学”的丑恶乱象，社会公允、正义的航船从动身时就已经远远地偏离了一般的航向。
不公的户籍轨制让那个国度的公民蒙羞，威严扫地，也让那些习惯于徇私与赢利的部分和官员向处于底层的辛勤群众伸出了凌辱、盘剥、侮辱的脏手，让本该享受义务教诲善政的外来务工人员子女的入学梦变得不胜一击，繁殖了严峻的教诲败北，人民群寡忍无可忍却又迫不得已。外来务工人员子女与务工地的市民子女都是人，都是中国人，根据宪律例定应没有三六九等之分，都有在本疆土地上享受同等的义务教诲的权力和时机，任何一个活动生齿务工地的政府都有保障那种权力和时机的责任及义务。
教诲事业影响着一个国度的将来。与户籍壁垒一样，活动生齿子女入学难是倾覆公民权力和踩踏公民威严的典型案例，让弱势群体看不到将来，看不到希望。外来务工人员子女入学难，说到底是中国人蔑视中国人，中国人侮辱中国人，中国人逼迫中国人，是恶劣影响极其深远的教诲败北，它让那个国度连最少的教诲公允都无法实现，让那个国度的将来没有了希望。莫非不值得那些以“执政为民”、“构建协调社会”和“实现中华民族伟大复兴”为己任的施政者们抚躬自问、脸热心跳吗？
教师节，不该仅仅是表扬大会，标语大会，形式主义大会，而应是民生日、希望日、反败北日、公允正义重建日。教诲都没有了公允，民族就没有了正义，社会就没有了天理，国度也就没有什么将来和希望了。所以说，教师节应成为教诲反败北日刻不容缓！