学生们在教师的指点下停止课后英语白话操练。
下战书5点下学后，三亚第二小学四年级学生李昌茗从操场上走回教室，她最等待的课程英语白话就要上课了，外教乔治诙谐的上课气概让她对英语愈加喜欢。
从本学期3月8日起，三亚第二小学推出“校内课后办事”，共设有13大类41个兴致班，为学生供给课后个性化课程，不只称心了学生的个性化开展需求，也缓解了学生的课后托管难题，目前已经有超越一半的学生报名。那也是三亚首家施行校内课后办事的学校。
下学后1小时 13类兴致班任选
下战书5点，教室里的桌子拼起来，两名同窗相对而坐，下起了象棋;隔邻教室里的学生们拿着航模，跟着教师进修造做飞机的“法门”;操场上的乒乓球桌前也围满了跃跃欲试的学生，一旁的足球队打起了角逐，加油声不竭。
那是三亚市第二小学下学后的“校内课后办事”，从下战书5点到6点，一个小时的时间里，学生们能够选择感兴致的课程留校进修，渡过期待家长下班的为难时间。
“以前我都到学校附近的寄宿点等妈妈，有时候是爷爷来接我。”李昌茗的父母是双职工，爷爷腿脚未便只能间或接她下学，她只能在寄宿点写功课。学校开设了课后办事兴致班后，李昌茗报了英语白话和跳舞班，那都是她喜欢的课程。
“我们有13个大类的课程，一共开设41个班，学生们能够根据本身的兴致选报课程。”三亚市第二小学校长王迎春称，校内课后办事课程设有书法、语言、科技、美术、足球、乒乓球、音乐艺术等13大类，细分有航空航天模子、英语白话、少儿跳舞等课程。本年新学期开学后，鼓舞校内的教师发扬本身的特长、申报课程，每门课程很多于25人。
每天收费3元 家委会参与监管
“如今上课的教师都以校内的教师为主，校外力量、家长意愿者和高校资本为辅，‘1+X’的形式能供给丰硕的校内课后办事。”王迎春介绍，学生下学后要上课，课时补贴从哪里来，那么多的兴致课程，光靠校内的教师远远不敷，家长的设法若何。那些问题都是破解“四点半”问题存在的难题。
三亚市第二小学校内课后办事根据“财务补助、家长分管、标准办理、有效监管”的原则组织施行。“校内课后办事属于公益性的，均匀一个学生每天只需大约3元钱。那些费用次要用来购置响应的教材、进修用具等，教师的课时费由校方、吉阳区教诲局付出，实正为孩子和家长减负。”王迎春说，学校通过发放告知书、咨询定见等多种形式，本着家长自愿参与的原则，让家长明白，家长也是校内课后托管办事的重要责任方和重要参与方，与学校配合担任校内课后办事时段学生的监护责任。
“我们之前施行的公益课堂、暑期托管等十余项免费公益课程，都为施行课后托管打下很好的根底。”三亚市吉阳区教诲局相关负责人称，下一步，吉阳区教诲局将逐渐在辖区学校全面施行中小学生校内课后托管办事工做，其实不断立异校内课后办事托管形式，根据学生身心开展特点和家长需求，供给丰硕多样的校内课后办事。