阅卷教师提醒:紧扣教材获得好功效不难(转载)

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小强
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  日前从自考主考院校阅卷点领会到,公共课的阅卷已接近尾声。从那些课程的阅卷中反映出很多考生因为不重视进修教材内容,答题不全面、不切确形成失分,影响功效。那一点在英语(一)、大学语文等公共课中表示得较为明显。

   北京航空航天大学英语(一)的阅卷的于教师说,从卷面来看,70%分值的标题问题是教材中的原题,即不是课文中的原有句子,就是课后词汇进修里呈现的句子,或是语法里的例句。部门考生的单词掌握情状不容乐不雅,间接影响了单词拼写题、英译汉、汉译英等标题问题的得分。好比,汉译英题中的一个标题问题是:大西洋有那么多水,很难想像出有几。一些考生翻译时,将“大西洋”误译为“big west ocean”,或者误译为“DaXi ocean”,有考生“ocean”拼写错误。再好比:科学家们晓得极度高暖和高压的配合感化,把碳酿成钻石。那道标题问题里,科学家、极度、钻石、配合感化等单词,很多考生不克不及准确拼写。英译汉题给出的英文段落出自教材课文,讲的是进步记忆力的办法。那一段中的organization(组织)、bench (长条凳)、categorizing(分类)等单词,很多考生不会翻译。那些标题问题都出自课文,单词也都属纲领要求掌握的词汇。可从阅卷来看,很多考生漠视了教材进修。

   北京大学马克思主义学院林教师负责马克思主义哲学原理阅卷。她说,本次考题没有偏题难题,查核的常识都是教材中的根本内容。阅卷中发现,很多考生的答题,要么貌同实异,要么所答非所问,要么就是一字不答,阐明考生对教材常识的存眷水平不敷。好比:我们为什么要对峙四项根本原则和变革开放。那个标题问题查核的就是那门课的根本内容,很多考生的答复情状不容乐不雅。

   北京师范大学文学院的张教师说,无论是大学语文(专)仍是大学语文(本),除30分做文题之外的70分标题问题中,有60分标题问题查核的是教材根本内容。若是考生对教材复习到位,获得好功效不难。可从阅卷看,很多考生对根本常识不熟悉。好比在大学语文(专)的词语阐明题中,阐明“翰墨之经济到达了顶点”中“经济”一词的意思,那是教材《谈〈水浒〉的人物和构造》一文中的句子,许多考生解答为“实惠”,准确谜底应该是“节省”。可见,考生对课文掌握仍有欠缺。

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