我也来讲一讲我的不雅后感。
起首，要认可，那部戏比国内大部门的电视剧要都雅得多。不像以往的韩国肥皂剧，那部戏造做的精良水平在韩剧中属中等，但是情节和人物的丰裕水平却比良多韩剧要好良多。没想到韩国还有那么好的编剧，毕竟不是那些狗血剧了，要么是王子爱上了灰姑娘，要么是公主爱上了流离汉，还要加上身患绝症之类的，那些套路只用看第一眼，就晓得结局，实是无聊透顶。那部戏挺切近生活的，固然现实生活中也不成能有那么搞笑的一家人，但是其实我们各人都只是常人，只关切生活中的柴米油盐以及本身那一点点的苦恼，谁有兴致天天去要死要活，或是假拆深厚呢？
那是2008年韩国比力火的一部戏，引进中国后，良多处所台争相播出（就是没搞懂一贯喜欢放韩国肥皂剧的中央8台怎么不播）。所以可能大部门的人都是看的处所台放的国语版。有的同窗说国语版的配音欠好听，出格是敏静的，显得太嗲了，嗯…，那个要怎么说呢？各有所好吧。最起头听的时候，确实有毛骨悚然的觉得，但是习惯了以后，就觉得那个配音其实蛮契合徐教师那娇小柔弱、心爱含混又仁慈的性格，其实各人认真听听，有时候呈现的徐教师的旁白，沉静之中带有一丝淡淡的伤感（出格是最初一集，徐教师和女校一教师述说本身往事的时候），配音显得委婉而深厚，十分切合此景此情以及其时的表情，一点不显得卡通，我小我认为，那个配音仍是好滴啊！当然，有时候她搞笑的时候，声音处置得就夸饰一些，那个后来觉得也挺好的。所有的配音里，我最喜欢的是奶奶和俊河的配音，把两个委显的人心中的不满、小小的对抗以及驯服完全通过声音表达出来了，所以也觉得出格搞笑。我听过韩语版，里面的声音就没有国语版里的配音那样贴切那两小我物的性格，国语版的更搞笑一点。但是有一点，我觉得算是一点瑕庛吧，就是里面的人喜欢大吼大叫的，刚起头的时候有一点吵。别的灿成和小虎的配音有点失败，出格是灿成的，说话也要按RAP的节拍来，配音也要生拉硬拽，听得我头皮那叫一个麻啊！最失败的配音是刘护士的，按说能承受黄灿成那样一个乳臭未干的孩子，怎么说心理应当是很活泼青春的吧，可惜配音听起来像一个古板的四十岁的大娘，太老成了，怎么听怎么像灿成的老妈，唉，实恐惧，幸亏她的戏分不多，不然让人怎么忍耐得了啊！
最初，要讲一讲剧中的人物。起先的时候我比力喜欢民勇能和敏静在一路（欠好意思！我仍是比力古板的！）。不是不喜欢允浩，也不是不喜欢他和徐教师在一路，他们俩之间那种带着淡淡忧伤的美妙的感情其实是很有杀伤力的，我搜了一下网上，几乎99%的人都希望他俩能在一路。百度来吧上一位同窗更高，认真不雅摩之后，写了一个贴子，阐发了最初允浩和敏静能在一路的种种情节表示，看过之后，只要一个字：牛！其实没那么冗杂啦！起首允浩同窗是一个心智成熟很早的人，固然剧中说他是敏浩的弟弟，可我觉适当哥哥的反而像弟弟，而当弟弟的有时更像是年岁略长的小叔叔（说实话，我第一次看的时候，就误认为允浩是李家最小的儿子，是民勇的弟弟，敏浩的小叔叔，只不外年龄与敏浩附近或是略长些罢了。估量若是放在肥皂剧中就会如许改，然后来个四角爱情，呵呵！）。其次，固然在年龄上允浩比民勇小良多，现实上他对恋爱的理解却比本身的叔叔要深入、地道得多，因而更大白本身要的是什么。民勇是在用成人的、现实的体例爱情，因而最初他选择了申智就不奇异了，那也是契合现实逻缉的，所以允浩要说教师和叔叔在一路，对教师是可惜了。他一眼就看出来两小我其实不是一类的，民勇现实，而教师却是抱负主义的浪漫，两小我对恋爱的概念其实是有素质性的分岐的，貌似相配，实则不配，在那一点上，教师和允浩其实是不异的，都是抱负主义的浪漫者，那就为那段师生恋发作的可能打下了现实的根底。
当然，最初故事戛然而行在两小我的从头相赶上。网上有的同窗十分焦急，到底两小我最初在一路仍是没在一路呢？呵呵，差别的结局表达对人生差别的观点。结局应当说长短常好的，那段美妙的感情若是以教师的分开完毕，允浩持续循序渐进地读大学、工做，那样固然有了现实的逻辑感，但是总让人觉得贫乏一点什么，会失去原先的那种美妙，因而传染力也会大大削弱，所以允浩要休学一年，四处去游览。
有的同窗思疑允浩不是为了去找教师，只是为了散心，理由是若是是找教师的话，为什么到一处学校不会进去探听呢？呵呵，各人能够想想，若是李允浩每到一处学校就进去问：“有没有看到**教师？”如许痴情是痴情了，可那不成了花痴了吗？如许的允浩，各人还会乐于看到吗，估量徐教师也会避之不及吧，都快搞成侵扰了啊！那种安放，是比力契合允浩的个性的。
起首他对教师用情之深（唉！那一点是一贯承袭了韩剧的狗血精神的！），套用一位网友的话说，“只能用纯清水来描述”，一往情深哪！在教师分开之后，他是不成能再泰然自若地持续读书的，校园里处处都有教师的留下的踪迹，天天睹物思人，估量他迟早要发疯或者出错成一失足青年！
其次，他的个性比力背叛洒脱，比力大气，不是那种小气巴拉的人，那一点，他比他叔叔明显要超出跨越很多，不会患得患失，他的心智，其实是很成熟的。与承贤的那种春天发情式的喜欢差别，他确实是深爱上了本身的教师。从心里深处来说，其实敏静和允浩的配合点更多，两小我的精神世界是相通的，那也是为什么敏静对承贤的剖明不认为然，但对允浩，却始末有一种出格的觉得在心里，只不外因为现实因素，她不敢去无视本身心里实正的感情。所以允浩必然会去找本身的教师的，不去找，就不契合情节开展，也不契合允浩的性格，各人会看到一个前后纷歧致的允浩。但他也不会锐意去寻找，就像某位同窗说的，每到一处学校就去探听，那怎么办？两个字—随缘！我踏遍山山川水，必然要找到你！依我的料想，估量李允浩同窗走遍祖国的大好河山还找不到的话，他就会按照和教师的约定，考上空军学校，然后成为一有志青年，当然也会像杨过一样，可能会变得更酷，更欠好女色啊（没办法，生成的浪漫主义者）！
当然，编剧没有那么残忍，最初仍是给了一道希望的曙光，在阿谁钥匙环的指引下，两小我重逢了。有的同窗十分纠结：伊们到底有没有在一路啊？同窗们请认真看哪（我看到那里的时候，眼睛是瞪得像铜铃的哈）：允浩的脸色十分令人肉痛，有找到后的如释重负，有密意流露（一双电眼杀死人啊！），固然面无脸色，但眼角的泪水却情不自禁地流了下来！看到那里，你是不成以再思疑他的用情之深的，那不是青春期的萌动，那确实就是一场铭肌镂骨的爱恋！教师的脸色要冗杂得多，看到手里的钥匙环，陷入沉思，那表白教师心中，允浩不断是有一个特殊地位的，看到允浩后，脸色有吃惊，也有欣喜，还有信赖，面临允浩那能杀得死的目光，我想任是百炼钢也要化成绕指柔吧！
最初的画面十分协调，两小我相对而立，目光交错在一路，不是无言以对，而是心中有千言万语，但已经不需要说出来了，允浩的密意，教师是大白的，但那一次，不论是不是实的偶遇，只要一种说法能够阐明，那确实是命运！就像徐教师本身说的，和民勇分隔也是命运！当徐教师淡淡地对那场爱情下了如许的结论时，其实她的心里已经铺开了，信赖命运，不再被现实所累。最初她悄悄喊出：“允浩！”，阐明她起头信赖她和允浩之间，也是一种命运。
那是编剧的匠心独具之处，结局是编剧希望看到的，但是就到此为此吧，因为繁重的生活会毁去那种美妙，不如就让两个相爱的人定格在重逢那一瞬，此中的悲喜，本身去料想吧！就像小龙女和杨过，两小我最初必定只能末隐末南山中，不问世事，唯此方可保全那段恋爱的纯真与美好，但是，现代社会，要到哪里去找如许的世外桃源呢？