我们教孩子吃饭、睡觉、喝水、穿适宜的衣服，因为那是人类保存的根本需要。但我们常常漠视告诉孩子那是他学会“爱本身”的一个方面，一个最根本的方面。我觉得，把那种体验和感触感染用语言提炼出来并告诉孩子，那长短常需要的，是孩子心理生长中的重要一课。若是我们仅仅说“表示好”“乖”那种模棱两可的话，孩子无法理解若何做才气到达成人的原则，动作起来也是枉然。而当孩子没有按我们的要求去做时，我们又去责备他，那是徒劳的，对孩子也是不公允的。
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我们教孩子吃饭、睡觉、喝水、穿适宜的衣服，因为那是人类保存的根本需要。但我们常常漠视告诉孩子那是他学会“爱本身”的一个方面，一个最根本的方面。我觉得，把那种体验和感触感染用语言提炼出来并告诉孩子，那长短常需要的，是孩子心理生长中的重要一课。若是我们仅仅说“表示好”“乖”那种模棱两可的话，孩子无法理解若何做才气到达成人的原则，动作起来也是枉然。而当孩子没有按我们的要求去做时，我们又去责备他，那是徒劳的，对孩子也是不公允的。