【答案】
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】D
【小题4】道济见收愤怒气盛目光如炬俄尔间引饮一斛乃脱帻投地曰乃坏汝万里长城魏人闻之皆曰道济已死吴子辈不足复惮。
【小题5】(1)(檀道济)少年时死了父亲，在守丧期间完全按礼仪行事，侍奉哥哥姐姐，因为和顺细心而受到称赞。（备、奉、以、称共2分，语句通顺1分）
(2)道济就命令军士全部穿上铠甲，自己身穿袍服乘着车子，从容不迫地突出包围。
魏军害怕有埋伏，不敢逼近，于是宋军安全撤回。（甲、白服、徐各1分，语句通顺1分）
【答案解析】【小题1】试题分析：吊：慰问。
考点：本题考查文言文常见文言实词在文中的含义的能力，能力层级为B级。
点评：文言文实词释义要特别注意一词多义现象。
试题对文言文实词的考查，是考查其在文中的意思，所以一定要联系具体的语境。解答时，可根据实词在句子中的位置，借助联想类别推断、连文推断等方法和词的本义、引申义、假借义等知识，在特定的语境中揣测其含义。
【小题2】试题分析：A项：介词，因为；介词，凭，用。
B项：语气副词，表揣测的语气；语气助词，附着于形容词前、后，起加强形容的作用。C项：连词，表承接。D项：于是，就；竟，却。
考点：本题考查文言虚词在文中的含义的能力，能力层级为B级。
点评：首先得根据加点词语前后的词语来来推断它的词性，然后再根据句间关系推断其表达的意义。
如果不注意上下词语或上下句的意义和分句音的关系，就易出错。
【小题3】试题分析：檀道济把自己比作是宋国的“万里长城”，并不是指作为战略屏障的长城。
考点：本题考查归纳内容要点、分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为C级。
点评：这类题是对文言文整体阅读能力的考查，涵盖广泛，要求考生整体把握文意，是对文言文阅读能力的高层次要求。题目所给选项特点是差别细微，似是而非，稍不留神就可能致误。做题要诀是严格比照原文，细心辨察正误。
【小题4】试题分析：本处断句，为记叙性的语段，因此要了解其过程，并能大概知道这几句话的意思。
可利用句子中的名词，如“道济”“目光”“魏人”“吴子”等，其在句子中皆做主语，可在此词前断开。“曰”也是个标志词，其后也应断开。
考点：本题考查学生文言文断句的能力，能力层次为B级。
点评：拿到一个文言文篇段，先不要急着进入断句，而应该先通读这个篇段，大体上搞清这个文言篇段属于什么文体，写了些什么内容，想表达什么意思。
比如说文体，不同的文体往往表达的顺序、采用的方法乃至语言风格不容，确定了文体之后就可以帮助断句。在通读的时候一定要注意文言文单音词占多数的特点，不拿现代汉语对词语的理解来衡量文言文中的词语的意思，也就是不“以今释古”。这样在对每个词语意思准确理解和选择的基础上才能准确把握句意、段意乃至文意，才能准确把握文章的形式和语言风格，也才能有助于准确断句。
【小题5】试题分析：(1)句是个省略句，省略的主语要补上；这个句子也是被动句，翻译时要体现这一句式的特点。另外这几个实词在翻译时要译好：备，完全；奉，动词，侍奉；称，受称赞。(2)句要译好几个词类活用的词：甲，名词作动词，穿上铠甲；白服，也是名词活用作动词，穿袍服。
考点：本题考查学生理解并翻译文中句子的能力，能力层次为B级。
点评：理解并翻译文中的句子要善于抓住句中的关键词。在文言文翻译试题中往往会设置几个关键得分点，这几个关键得分点多数是句中的关键词语。文言句中的关键词包括：通假字、活用词、古今异义词、偏义复词、多义词、常见实词、常见虚词。
考生只要找出语句中的关键词语，明确其含义，并准确翻译，就能得分。反之，就会丢分。