那是我的几个定见:
一、培育提拔进修英语的兴致
爱因斯坦曾经说过：“兴致和喜好是更好的教师”。深挚的进修兴致，能够使人集中力量，深进根究。假设让你往做一件你毫无兴致的事，你底子无法做好，任何事如斯，英语进修也不破例。
有的同窗说：“我生成就对英语没兴致。
”此言差矣。须知，有些兴致并不是与生俱来，而是后天培育提拔的。为什么不试着通过你感兴致的工具往挨近你无兴致的英语进修呢？例如，有人喜好音乐，有英文歌曲；有人喜好看录像带，有中文字幕的录相片……万万别把英语只理解成枯燥的单词、语法，万万别把英语进修当成一种承担。
培育提拔进修英语的兴致，那是学好英语的第一步。
二、单词记忆的几种办法
英语单词是整个英语进修的根底，若何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个严重问题。以前我记忆单词没有什么好办法，只会死记硬背，不单记得不熟，并且记住的还随便忘记，效果天然欠好。
后来，屡次请教教师，觅觅课外材料，在不竭的理论中，记忆单词的才能有了很大的进步，还总结了几种记忆单词的办法：
1。由音及形法。 即弄清那个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出响应的字母及字母组合。如许既能够使我们准确发音,又能较随便地记住单词拼写。
2。分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一路记。例如季节：spring 、summer 、autumn 、winter学科：English、maths、physics history、 Chinese……颜色：red、yellow 、white 、black、 green……
3。
联设法。操纵词与词之间类似之处停止比照，操纵词与词之间的差别停止阐发辨认。那不只能加深我们对新词的印象，还同时稳固了旧词。例如：
近形近音plane-plant-plan-planet
同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反义词heavy--light、left--right、return--borrow
词的搭配look at--look for--look up--look after
单词，好像万仗大厦的基石，学好单词，在英语进修过程中又迈出了一大步。
三、多听多说，进步传闻才能
传闻关，是英语进修中又一大难题。我们进修英语的目标就是为了寒暄。假设传闻关过不了，就实的成了“哑巴英语”。
关于听力，没有此外路子，只能多听灌音带，听什么？当然是我们教科书配套的音带，认真听发音，揣摸朗读者的腔调，跟从他的语速。
在此根底上抉择一些课外操练，更好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥，但却非常行之有效的办法。初中时，英语王教师就常对我们说：“读和背是差别的，背过的课文印象深，里面的句子换了词也能张口说出，就会逐步构成一种语感”。多启齿讲，是一种磨练的好办法。
不要怕出错，说出的错误能够改，不说有错永久也改不了。多与同窗用英语扳谈，一句、两句渐渐慢开展。再有，不要管对方会不会英语，听得懂听不懂，也能够对他说，如许是不是会更斗胆，更天然呢？那也是一种磨练。
四、写英语日志是进修英语的好办法
鄙谚道：“拳不离手，曲不离口”。
把所学的常识用在本身的英语日志中，久而久之，可大大进步本身的英语程度。
诚然，我们学的英语还很有限，但做为复习气的将所学句型、词汇串联起来，进一步扩展，表述我们的思惟，我们仍是能够写好英语日志的。但要重视的是：
1。锲而不舍。一两天的勤奋看不出什么朝上进步，只要持久的对峙才气有大的收获。
2。忌“生”、“繁”。写英语日志最忌生冷纷杂，搞一些不三不四的把戏，生造一些不契合英语习惯的表达体例，通篇都是些“Chinese English”。
英语白话进修办法总汇 。 我们进修白话目标是为了与他人停止交换 , 所以英语白话中的几个要素的重要次序应为 : 顺畅 - 准确 - 安妥 。觅觅学伴一路操练白话 。 英语角是个不错的处所 , 在那我们不单能够操练白话 , 还能够交换英语进修体味 , 开辟视野 , 进步英语进修兴致 。
假设找不到学伴或参与英语角的时机很少 , 那么也没有关系 , 有良多种办法能够本身操练白话 。 好比通过本身对本身将英语来创造英语情况 。 能够对本身描述所看到的景物 , 英语口述本身正在做的工作 。 那种办法十分有效且很随便对峙 --- 口译汉英比照 ( 或英汉比照 ) 的小说或其它读物 。
起首我们先读汉语部门 , 然后逐句间接口译成英文 , 完成一小段后 , 往看书上的对应英文部门并与我们的口译停止比力 , 我们立即能够发现我们口译的错误 , 缺点和朝上进步 。 请重视 : 起头要抉择较简单的读物 , 且应大量做 , 只做一两篇效果是不明显的 。
起头可能较慢 , 费时较多 , 但请对峙 , 整体上那是一个加速的过程 。 高级阶段请计时操练 , 以加快反响速度和白话顺畅度 。 * 做为成人学英语 , 记忆力差是个拦路虎 , 做复述操练或背诵课文往往力有未逮 , 或者因为词汇量太小觉得间接做口译太难 , 那么如许做能够十分有效地处理那个问题 : ：先进修英文课文 , 通篇理解深入后 , 再来看汉语译文 , 把汉语译文口译回英文 。
如许等于既做复述操练又做口译 ( 语 ) 操练 , 可谓一石双鸟 ! * 如许做的益处 : 1。 本身就能够操练白话 , 想练多久 , 就练多久 。 2。 始末有一位高级教师指出您的不敷和错误 --- 英文原文 。 3。 题材范畴极广 , 能够打破我们本身的思维禁锢 , 好比我们老是喜好议论我们本身熟悉的话题 , 所以我们老是在操练不异的语言 , 朝上进步当然就迟缓了 。
4。 抉择小说 , 诙谐故事或好的短文阅读 , 使我们有足够的兴致对峙下往 。 5。 有一些我们在间接进修英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。