一、学生填写：
1你觉得节目中教师讲的办法对你此后的进修能否有搀扶帮助？（A）
A是 B否
2你认为最快进步进修功效的办法是什么？（ABC）
A找到好的进修办法 B改进进修习惯 C进步进修兴致
3你在进修过程中有那些方面有待进步？（自选）
A背记常识 B做好预习 C多与教师同窗交换
4节目中教师所讲的进修办法对你进修有什么样的启发，对进步你进修功效有何搀扶帮助？
答：我觉得教师讲的很好找到好的进修办法，改进进修习惯，进步进修兴致都是进步进修的有效办法。
5你期看教师和家长在进修上对你供给哪些搀扶帮助？你能把它表达出来吗？
能够仿写： 教师多与我交换大白我的进修情状，家长多尊重我的抉择。
二。家长填写
1。
你重视孩子的进修功效吗？（A）
A是 B否
2你觉得家长的重视和办法批示对进步孩子的功效有多高文用？（A）
A感化很大 B感化一般
3您的孩子上课重视力集中吗？（A）
A是 B否
4就孩子进修过程中所产生的问题与教师沟通过吗？（B）
A经常与教师切磋 B偶尔有过 B没有
5您认为怎么才气进步孩子的进修功效？
进修立场决定一切
6您孩子在进修过程中碰着次要问题有哪些？您供给哪些搀扶帮助？
有的标题问题不懂解，懂得批示不懂的让孩子旦日向教师请教
7请对本次节目赐与评判？
看完此讲座我懂得更多进修的办法，不要让孩子认为进修是一种承担，让孩子懂得进修是一种快乐，是一种生长。
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