由北京师范大学传授博士生导师郑日昌主讲的《如何让每个孩子都爱上进修》教导专题节目。
有些家长认为孩子考欠好的原因是因为是智力的问题,只是一味地责备,那是一种不负责的行为。专家告诉家长们,应该找孩子测验失败的根源,及时纠正不准确的进修办法。稳固记忆法,望文生义,当然就是让我们及时复习。
人进修到的常识老是会遗忘的,跟着时间的推移,人们忘掉的常识会越来越多,记忆中的常识会越来越模糊,所以不复习是不可的。其实复习没必要占用几时间,复习一节课进修的常识,只需要操纵下课三十秒的时间回忆一下。复习一天的常识,只需要三分钟摆布…
还需要本身预备一个遗忘本,及时笔录下来本身遗忘的工具。
习惯记忆法,是最合适我们小学生利用的。几位教师还本身造造了一张地图,那张地图,既非中国地图,也非世界地图,而是数学常识地图。那上面笔录着我们一学期要学的常识,根据习惯记忆法的特征,只要把它挂在孩子间里,那么他(她)天天城市看到那张“地图”,跟着时间的推移,他(她)就会在不知不觉之中记下上面所笔录的常识,那招很灵吧?其实那些进修办法就算完全掌握了,假设本身没有毅力与自信心,仍是没有用,所以说进修关键还要靠本身。
有些同窗固然很伶俐,但是不喜好进修,上课不听讲,回家也不复习。如许是永久不成能进修好的。有些家长,看子成龙,一天让孩子学那学那,孩子除了食饭睡觉,一点歇息时间也没有,孩子底子消化不了那些常识,如许会让孩子失往快乐,而在失往快乐的同时,也会失往对进修的兴致,以至恐惧进修,如许到头来,不单没有帮他,反而还害了他。
有一句话喊物极必反,就是那个意思。
所以,进修是一个末生的事业,需要本身往不竭得掌握好的进修办法,用本身的毅力拉长进修时间。如许,才气实正的进步进修效率,铸就北大梦想!。
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