唐太宗履历了隋末农人战争，目击了强大的隋朝如何在农人起义的冲击平分崩 离析，因而他不时重视以隋朝的消亡为教训，非常重视人民的力量。他经常说： “君比如船，民比如水，水能载船，亦能覆船。”因为有了那种熟悉，唐统治者为了 实现长治久安，非常重视民生问题。
在经济上，唐太宗陆续实行均田造。均田造规定：凡18岁以上的须眉，分给 口分田80亩，永业田20亩。口分田在农人身后要回还国度，由国度另行分配；永 业田则回农人所有，能够买卖或传给子孙。与均田造相适应的赋役轨制是租庸调 造。租是指每年纳粟二石；庸是指每年退役20天，能够让农人纳絹代役；调是指 每年纳绢二丈、棉三两或布二丈五尺、麻三斤。
唐太宗对租庸调造没有停止严重改 革，但是期近位后他实行了轻徭薄赋的政策，减轻农人的承担。他尽量削减徭役的 征发，即便非征不成的徭役也多改在农闲时征发。如公元631年，皇太子承乾年满 13岁，需要举行加冠仪式，如许要征发各地的府兵做为仪仗队。唐太宗认为其时 恰是农忙的季节，不该该影响一般农事，于是下诏将冠礼改在秋后农闲时举行。
唐太宗还很重视兴修水利，朝廷设有专门的官员以“掌全国川渎陂池之政令”，别的还命各地兴修水利。他还经常派使者到各地察看仕宦，劝课农桑。他以苍生之 忧为忧，此中最典型是他吞食蝗虫。公元628年，长安大旱，发作蝗灾。有一天， 唐太宗观察灾情，随手捉住几只正在地里啃食禾苗的螳虫，说：“人以谷为命，而 汝食之，是害于苍生。
苍生有过，在我一人。尔其有灵，当食我心，无害苍生。” 说罢，便要生食手中的蝗虫，寡臣仓猝劝阻，唐太宗又说：“朕所期看，是移灾于 朕，谈什么制止疾病! ”于是将蝗虫吞于腹中。在唐太宗的积极的经济政策带动之下，贞看年间生齿增加，消费也不竭开展。在政治上，唐太宗总结了前代的体味教训，对三省六部造停止了恰当变化。
唐 代时的三省是指尚书省、中书省、门下省。尚书省是施行政令的更高行政机关，尚 书省下设有吏、户、礼、兵、刑、工六部，尚书省的更高长官是尚书令，因为李世 民曾任尚书令，为了避忌，便以摆布仆射做为尚书省的更高长官。中书省次要治理 军国大事的审议和决定，负责进奏章表、起草治敕等，因而有“中书出诏令”之 说，其更高长官是中书令。
门下省的职责是对中书省的决议停止审查，不附和的可 以驳回，其长官是侍中。三省六部造的实行稳固了中心集权，行政效率明显进步。 也恰是因为依靠三省六部造，唐太宗的政令才气通顺。在处所上，唐实行州县造，设刺史和令为州、县长官。唐太宗非常重视父母官 吏的选拔，常把刺史的名字写在寝宫的屏风上，并在每小我的名字下笔录他的政 绩，以决定奖惩。
唐太宗规定，县令须有五品以上的中心官员推荐，各州刺史必需 由皇帝选拔录用。为了选拔人材，他还确立了完全的科举轨制。科举轨制为田主阶级常识分子参 与政权供给了时机。唐代科举造已实行分科，此中以进士科最重要。有一次，唐太 宗在金殿端门俯视新科进士鱼贯而进的盛况，自得地说：“全国英雄，人吾彀 中矣。
”在文化教导上，唐太宗爱崇儒学。从贞看二年（公元628年）起头以孔子为先 圣，在国粹中设置庙堂，以备祀典，并命令各州县都置孔子庙。为培育提拔更多通晓儒 学的士人，唐太宗鼎力兴办学校。在朝廷设国子监、弘文馆、崇文馆，在处所设京 都学及府、州、县学。
国子监规模很大，曾有8000多学生。唐太宗还非常重视汗青的借鉴感化，他曾说：“以古为镜，能够知兴替。”因 此，在贞看年间，史乘编辑获得了重要的成就，编了晋、梁、陈、北齐、北周、隋 等朝的史乘。除此之外，还起头编修国史。在小我德性方面，唐太宗倡议俭省，并以身做则。
唐太宗即位后，没有大兴土 木，建造新的宫殿，而是住在隋朝时建造的已陈旧的宫殿里。公元628年秋天，大 臣们想为唐太宗建造一座楼阁，但是昔时发作了天灾，于是唐太宗就把那件事阻遏 了。为了削减宫中的费用，唐太宗下诏释放宫女，此中一次就释放了 3000人。
他还严厉制止厚葬，规定五品以上的官员和勋亲贵族都要严厉遵行。在建造本身的陵 寝时，唐太宗亲身造定例格：以山为陵，能放得下棺材即可。颠末唐太宗的励精图治，唐朝出了政治清明、社会不变、经济开展、文化富贵 的场面。立功的人也大大削减了，有一年，全国仅有29人被判死刑。
全国苍生路 不拾遗、夜不闭户，风气憨厚，闪现出承平盛世的气象。