天普大学心理学传授劳伦斯•史坦伯格(Laurence Steinberg)在新书《时机的时代》中指出，爸爸妈妈无法阻遏孩子往冒险，因为每一个年轻的大脑裡都有冒险的因子。诡计阻遏孩子往冒险，他说，是「匹敌天然律的战争，并且父母不会赢。」事实，分开父母、进进社会自己就是个大冒险，并且是每个孩子必经的过程。
但是，提醒孩子在採取动作前先考虑后果，永不嫌早。爸爸妈妈能够鼓舞孩子处置安康的冒险，制止求助紧急的冒险。家有小学阶段孩子的父母们应该都有看察到，那个年纪的小孩不会考虑到「以后」的工作，因而父母最重要的责任是「风险治理」，就是制止孩子陷进求助紧急情状。
「你能够和16岁的孩子谈交通平安问题，」史坦伯格传授说：「但关于8岁小孩，你就要阻遏他开车。」但是，即便是关于8岁小孩，你也能够引导他根究动作的后果，不管是好的仍是坏的。当小孩表示出冒险的意愿，爸爸妈妈能够问他：「你为什么想那样做?」「你晓得那样做会有什么后果吗?」「你觉得那样的后果是好的仍是坏的?」中学阶段的孩子正在进进前青少年期，那个期间他们体内产生的荷尔蒙，会差遣他们往做冒险的事，包罗好的冒险和坏的冒险。
爸爸妈妈能够向孩子指出，在生长的过程中，每小我都必需冒险;同时批示孩子辨认好的冒险和坏的冒险。冒险的素质是「处在一种你不晓得成果是好是坏的情状」，因而那个阶段爸爸妈妈的责任是做「风险评估」。当孩子表示出冒险的意愿时，跟孩子一路讨论，想一想：「那个动作带来好成果的机率若何?」「那个动作带来坏成果的机率若何?假设发作了坏成果，我们能够怎么应对?」高中阶段的孩子可能会想处置一些大人难以理解的冒险活动。
那时候，史坦伯格说，爸爸妈妈多领会孩子的设法是很重要的，因为有一些看点是青少年才会有的，并且那是开启对话的好时机。领会孩子冒险的动机能够搀扶帮助爸爸妈妈用正面的体例来疏导孩子冒险的慾看，并搀扶帮助孩子避开通显的危害。青少年不会避开求助紧急，因为他们不晓得那有求助紧急，并且当在兴头上的时候，他们大脑裡理性的阿谁部门经常是封闭的。
爸爸妈妈要做的，就是提点他一下：「用你脑子裡理性的阿谁部门根究一下，如许做会不会让你本身最初陷进你其实不想要的场面。」。
好比用铁丝触动插座，用棍子敲玻璃，那些都是很求助紧急的行为