[古文今读]《三字经》讲记(刘宏毅)(转载)

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小强
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  引 言

  《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”,是我国传统启蒙教导的第一书,出名度极高,能够说是家喻户晓、家喻户晓。此中《三字经》为首,称为“经”;《千字文》垫后称为“文”。在综合难度、常识程度、文学素养等方面,天然是《三字经》的要求高,没有必然的文字根底和文化水平,《三字经》是既读不懂,也赏识不了。

  从时间上看,《千字文》成文于六朝期间,呈现得最早。《三字经》成文于南宋末年,曲到元朝才起头畅通,实正传播开来已经是明清期间的工作了。

  从教学挨次上看,历来是《三字经》第一,《千字文》殿后。此中的事理,一是先简后繁,那很好理解;二就是“经”与“文”的底子区别。经者经舆大道,是全国车马行人经行的通衢,引伸义就是法例、原则与办法。自古以来,圣贤人的话喊做典范,因其讲述的是亘古稳定的宇宙本相,是放之四海而皆准的实理。《三字经》既被称为经,又被千古传颂,那就十分耐人觅味了。

  《千字文》是用一千个不反复的汉字编缀而成的一篇韵文,词采华贵,语言斑斓,文学价值极高,历来遭到文人骚人的喜欢。《三字经》则否则,它“字有反复,词无藻彩”,即不讲究对仗,语言也不甚斑斓。但它纯朴无华,用极简洁通俗的白话讲出了亘古稳定的大事理。因而“三百千”中最难理解的是《三字经》,最难讲的也是《三字经》。没有扎实的功底和丰富的学识,仅仅凭仗文字是无法理解经义的。相反,跟着阅历的增加与人生体味的积存,对《三字经》每一句话的理解会越来越深,以致越到晚年越喜好,那也是为什么来听《三字经》讲座的老年人良多。

  与《千字文》同理,《三字经》也是一部高度浓缩的中国文化简史。所差别的是,《三字经》不受文字限造,以通俗的文字将中国文化各部类的常识揉合在一路,实恰是“淹贯三才,出进经史”。清人王晋升就称《三字经》是“蒙求之津逮,大学之前导发轫”。清人贺兴思称其是一部“袖里《通鉴纲目》也”。近代的章太炎也赞扬《三字经》“其启人常识,过之《急就章》与《凡将篇》之比矣。今之教科书,固勿如《三字经》远甚也”。

  在《三字经》呈现之前,几乎所有的蒙学读物都是四言的,也就是四个字一句。例如《千字文》《百家姓》都是四言,四个字读起来不上口,小孩子不随便唱颂。《三字经》则以三言形式呈现,三个字一句,四句一组,读起来轻松愉快,更契合儿歌的特征,所以明朝赵南星称其“句短而易读,殊便于开蒙”。

  此次我们介绍《三字经》的形式,差别于《千字文》。《千字文》讲座是讲者解字说文,学者随文进看,体味文义。此次的《三字经》讲座,则是以经义为纲文句为目,纲举目张,文义也就天然现前了。

  《三字经》全篇内容分为六个部门,每一部门都有一个独立的中心,但六个部门又合成一个整体,似江河之水风起浪涌,层层推进,在编排挨次上极有章法,表现了做者一以贯之的学术思惟,那是我们在进修之中应该加以重视的。

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