经济学是研究价值的消费、畅通、分配、消费的法例的理论。经济学的研究对象和天然科学、其他社会科学的研究对象是统一的客观点则。经济是价值的创造、转化与实现;人类经济活动就是创造、转化、实现价值，称心人类物量文化生活需要的活动。经济学是研究人类经济活动的法例即研究价值的创造、转化、实现的法例--经济开展法例的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。
政治经济学根据所代表的阶级的利益为了凸起某个阶级在经济活动中的地位和感化自觉从某个侧面研究价值法例或经济法例，科学经济学用科学办法自觉从整体上研究人类经济活动的价值法例或经济法例。新常态经济学就是科学经济学。经济学的核心是经济法例。在新常态经济学看来，资本的优化设置装备摆设与优化再生只是经济法例的展开和详细表示，经济学的对象应该是资本优化设置装备摆设与优化再生后面的经济法例与经济素质，而不是停留在资本的优化设置装备摆设与优化再生层面。
停留在资本的优化设置装备摆设与优化再生层面的，是政治经济学而不是科学的经济学。要研究经济开展的法例就必需从整体上同一研究经济现象，宏看经济与微看经济是同一的经济体中对称的两个方面，所以在新常态经济学范式框架中，有宏看经济与微看经济之分，没有宏看经济学与微看经济学之别;而政治经济学老是把经济学分为宏看经济学与微看经济学。
金融经济学，它就是一门研究金融资本有效设置装备摆设的科学。固然，金融资本(也称金融东西)的形态有多种多样，有货币、债券、股票，也有它们的衍消费品，它们所带来的收益和风险也各不不异，但是，它们都有一个配合的特征:人们拥有它们不再是像经济学原理所描述的那样是为了想从利用那些"商品"的过程中得到一种称心，而是期看通过它们能在将来创造出更多的价值，从而在那种可以间接进步本身物量购置力的"金融资本设置装备摆设"过程中得到更大的称心。
收集经济学是一门课程，是二十世纪九十年代中后期陪伴着收集手艺和信息财产的开展而产生的，次要由经济学的核心主干课程和计算机收集手艺方面的实务课程两大部门构成，就业形势是市场缺口较大，人才求过于供。经济学的核心包罗两大部门主干课程和收集手艺方面的实务课程。
此中就包罗公共根底课、经济学根底、收集经济理论与实务、收集手艺利用等几部门内容。收集，又可称为网状，是指纵横交织的组织或系统。西方收集经济学家给收集的定义为:"收集是互补的结和链构成的。收集重要而明显的特征是差别的结和链之间的互补性。收集供给的办事需要两个或更多的构成部门"(第218页)。