据美国保罗·兰金（Paul Rankin）传授统计，“听”占人们日常语言活动的45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”仅占9%，由此可见“听”在语言交换中的重要地位；美国闻名胜利学巨匠布莱恩.崔西（Brian Tracy） 在其典范著做21 Secrets of Self-made Millionaire中提到，通过有声素材进修是二十一世纪进修体例的革命，“听”于人类获取信息的意义之大可见一斑；听力是获取白话素材，处理哑巴英语的起跑线，更是获得英语高分的重要保障之一。
起首，让我们领会下听力操练的必颠末程。国际心理学家、语言学家、教导家龙飞虎先生把英语听力分为6个阶段：
英语听力阶段一、听得模糊
英语听力阶段二、听得清晰——英语过滤构成
英语听力阶段三、准确揣测即将听到的内容
英语听力阶段四、英文思维构成
英语听力阶段五、跟读
英语听力阶段六、启齿说话[1]
刚接触新内容的时候，你会听得十分模糊，有良多声音挠不住，因而无法记住。所以英语力第一个阶段的操练就是“模糊的听”。在那个阶段里，不需锐意记忆，更不要依靠文字。依靠文字会使你的脑袋变得十分懒散，而且很随便把重视力集中在书面上而漠视了对听力的操练。听得模糊，频频多听几遍即可，曲到进进第二个英语阶段：听得清晰。在英语听力的第二个阶段，模糊的英语逐步变得清晰，每一个声音和音节都能够听得出来，那表达在你的脑袋里，英语过滤系统已经构成。在听得清晰的根底上陆续增加反复的次数，你会逐步发现本身能够揣测即将听到的内容，那表白你的语言进修中心，已经起头掌握英语内容的概率而且在统计。接下来将进进英语听力的第三个阶段——准确揣测。该阶段将第二阶段的“揣测”强化为“准确揣测”，而且助你快速进进第四个阶段——英文思维构成，也就是说不翻译而间接用英文理解英文的含义。别的，固然能间接觉得得到英语的思，但你纷歧定能立即将它翻译成中文，进修英语的首要目标就是间接用英文沟通，中英互译是后续的工作。紧接着将进进到英语听力的第五个阶段——跟着读。指的是颠末前几个阶段的积存，你已经娴熟到能够快速准确地跟读所听的英文素材，接近脱口而出的程度，也就是英语听力的第六阶段——启齿说话。若何揣度本身已经到达启齿说话的程度呢？起首，无意间说出某些英文词组；那个现象的发作并不是偶尔，而是您的下意识不竭操练屡次听到的内容，天然而然地把它贮存在你的大脑；其次，当你进进一个场景的时候，好比往超市买工具，或者问路等等，你的脑子里本身呈现适宜的英语，并且，你底子不需要颠末根究，就能脱口而出。到了那个阶段，阐明英语就是你的了。
不管抉择哪种进修东西、进修材料，英语听力的操练过程都需要颠末以上6个阶段，因而， 我们在操练听力的时候应该准确熟悉每个阶段的使命和原则，给本身造定适宜的目标，如许才气够逐渐实如今英语进修上的量变。
下面为一般英语听力进修的办法，供所有英语进修者参考。
一、听力东西抉择
工欲善其事，必先利其器，找一款好的英语听力操练东西十分重要。能够利用复读机或者英语进修机，有电脑的情状下，能够利用英语进修软件，如能飞英语网的能飞英语视听进修软件。用那些东西能够比力便利的停止精听和泛听的操练。
二、听力素材抉择
难度适当的听力素材是学好英语听力的第二步。难度可从语速、篇幅和内容三方面考虑：所选素材听一遍能理解80%为宜，选举一般语速（因为听力的最末目标是听懂一般语速），长度五分钟摆布（常见测验短文听力理解的长度），内容包罗日常寒暄、英语美文、歌曲、新闻、片子等同窗们喜闻乐见的内容。阅读需要精读和泛读连系，听力进修中精听和泛听同样缺一不成，下面别离介绍精听和泛听素材。
（一）精听素材
⒈典范英语听力教材，可根据本身程度抉择。
《英语900句》：900个根本句型加上衍生的3600个常用句型，固然部门句型有些过时，但仍不失为优良的寒暄句型启蒙素材。
《走遍美国》（Family Album，USA）：开辟电视剧英语教学先河，精巧的造造+地道的美语表达+精选的常识点+丰富的进修形式=强烈选举。
《英语听力进门》（Step by Step）和《英语初级/中级/高级听力》（Listen to This）是高校英语专业典范的听力教材，系统完美，热销二十余年，但难度较高，供学有余力的同窗选用。
⒉新课标教材同步配套听力素材。
⒊高考听力实题或样题。
（二）泛听素材
⒈英语有声杂志：一应俱全的英语有声杂志无疑称心了英语进修者多方面的需求，好比《疯狂英语》、《空中英语教室》和《新东方英语?中学版》。
⒉歌曲：慢歌发音清晰，单位音清洁利索，双元音充沛，出格合适体味元音发音，好比村落歌手约翰丹佛到处颂扬的“country Road”，；而快歌中“到处可听”吞音、连读等语言现象，合适体味语音改变，好比后街男孩的典范曲目“As Long as You Love Me”。
⒊新闻英语：美国之音慢速英语（VOA Special English）；BBC（British Broadcasting Corporation）既练听力又知时事。
⒋片子：因为片子，英语进修再不贫乏实在语境。除往新东方典范教学影片Forest Gump,Sleepless in Seattle外，比来几部动画片Shrek 2,Garfield，The Incredibles，语言简单生动，是听力白话进修的不贰之选。
⒌托福听力实题：多听托福听力题，可让英语程度远远超出于测验难度之上，那是霸占所有测验的万妙药，对想要出国的同窗来说更是一举两得。
三、听力实力进步
（一）精听：
精听的目标是系统进修语音、积存小词习语、句型表达和布景，可摘用下面两种体例：
一是模仿法：精听一段文字，然后参考听力原文，跟读模仿到语音、腔调分毫不差，以至录下本身的发音和原音比力，逐段纠正语音、腔调。
二是听抄法：又称四遍法，第一遍听大义；第二遍操纵复读机或软件尽量听写出每句话，但不要参考听力原文；第三遍和听力原文比对，找出听不懂的原因；第四遍翻译或者背诵。
精听后务必连成一气，总结常识点：语音强调三点，一是成立单词准确的“听觉形象”；二是熟悉连读和失爆等变音现象，它们素质上是人们讲英语语速快时为了便利发音的天然成果，却形成我们辨认词语的困难；三是重视重读和腔调，它们传递着超出文句自己含义的内容。小词习语强调小词搭配，好比不可偻指算的含get的短语，好像汉字中越是简单的字越难写得标致一样，小词搭配经常形成理解障碍。而句型表达和布景进修重在食透听力原文，以阅读促听力。
精听要求重视力高度集中，必需净化操练情况，不然随便养成三心二意的习惯，但精听比精读更随便怠倦，时间不宜过长，各类英语测验的时间都在30分钟摆布，所以操练也以那个长度为宜。
（二）泛听：
泛听目标有二：一是操练捕获大意，让理解单元从“词汇”到“句子”再到“大意”；二是熟悉语速和语境，既实在英语的利用情况。切忌把泛听当精听。战胜“细节完美主义”的办法是严重意而非细节，重内容而非语言，重正在听的内容而非听过的内容。
“拳不离手，曲不离口”，泛听要构成“磨耳朵”的习惯，足够操纵列队、等车等边角时间，泛听之后还要复述大意，检测听力效果。
帕累托原则（因19世纪末和20世纪初意大利经济学家及社会学家帕累托起首提出而得名）告诉我们，任何一组工具中，重要与次要的比例是20%：80%，精听与泛听的比例也可遵照那一原则，设定为1：4。
假设你有更好的进修办法，欢送回贴讨论。
编纂本段
英语听力身手
第一招：相关保留原则
被选项中有两项表达意思附近时，那么准确谜底必在那两项之中！那时只需略微听一听对话，即可知谜底，假设呈现了双重相关，即可间接确认准确选项，只需听完对话加之认证一下即可！ 典型例题：1999年12月第4题 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard. C) Looking for a postcard. D) Filling in a from. 例题阐发：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为准确选项！ 本题听力原文： 4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages,just staring into space. W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. Q: What\'s the woman doing?
第二招：异项保留原则
被选项中呈现有意思明显相反的两项时，那么准确谜底必在此二项中呈现！假设呈现双重异项，那么即可揣度出准确谜底，异项保留原则在六级测验听力短对话中利用普遍！
典型例题：1999年12月第6题 6. A) She can't finish her assignment,either. B) She can't afford a computer right now. C) The man can use her computer. D) The man should buy a computer right away. 例题阐发：B、C异项，B项的意思是她如今没有电脑，C项的意思则是她如今有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定准确谜底为B项！ 本题听力原文： 6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer,but I have difficulty getting access to the computers in the library. W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. Q: What does the woman mean?
第三招：密斯保留原则
做题做多了，我们应该领会西方人的思维体例，当对话中呈现密斯的定见和要求时，我们必然要重视，那时密斯说出来的话很可能就是准确选项的异意！因为密斯经常以女神的形象出头具名，她们代表的是美妙、正面、阳光的信息！ 典型例题：1999年12月第9题 9. A) The man should stick to what he's doing. B) The man should take up a new hobby. C) The man should stop playing tennis. D) The man should find the cause for his failure. 例题阐发：通过选项我们能够阐发出汉子做一些工作碰着了困难，那时一位女人出来安抚汉子，根据女神原则可知女人必然会让汉子对峙把那件工作做下往，而不要舍弃，如许的题型太多了，所以可闪现出必然的法例性！ 本题听力原文： 9. M: I think I\'m going to give up playing tennis. I lost again today.
W: Just because you lost? It that the reason to quit?
Q: What does the woman imply?
第四招：归纳综合、笼统保留原则
被选项中呈现比力归纳综合、笼统的句子时，那时我们就要把表述事实的、详细的句子划掉，而往抉择表概、笼统、比力性的句子！此原则可衍生出一个包罗取大的原则，在做题时利用也是非常的普遍，一般当两个选项的意思接近时，表述比力全面的一般为准确选项！
典型例题：
⒎ A) The visiting economist has given several lectures.
B) The guest lecturer's opinion is different from Dr. Johnson's.
C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates.
D) Dr. Johnson invited the economist to visit their college.
例题阐发：A、C、D均为表述事实的句子，只要B项为比照、比力的句子，较之A、C、D项更为笼统的表述了一件工作，所以B项为准确选项！
本题听力原文：
⒎ M: The visiting economist is speaking tonight,but Dr. Johnson doesn\'t seem to think much of him.
W: That\'s because Dr. Johnson comes from an entirely different school of thought.
Q: What do we learn from the woman\'s remark?
第五招：立场和虚拟保留原则
那两种办法一般无零丁命题的法例性，只是做为上述四种宏看办法的辅助办法呈现，当只剩下两个选项时，凡是正立场的选项随便是准确谜底，表虚拟的选项更随便是准确谜底。
英语听力的进步是一个需要持久对峙的过程，要有锲而不舍的毅力和决心哦！
进门阶段，是对以前很少停止听力操练，以至没有听过英语的伴侣而言。那个阶段，是起步阶段，也是耗时最长的阶段，就我的履历而言，在那一部门，应该摘取如下的操练办法: 1 起首要纠正本身的英语发音，本身在白话上还算能过关，假设本身的发音都不可，那怎么可能听懂。 2 抉择难度较小，语速较慢的听力素材来操练。定见听的素材不要太长，以一段几百字为宜，内容更好是生活和文化方面，更好先不要听科技、伦理方面的文章，即便你能看懂，但从初学者的角度考虑，你听起来必然吃力 3 听的时间长度：以天天45分钟摆布为宜，时间不克不及太短，如许就收不到操练的效果，但也不克不及强迫本身听的太多，事实那一阶段还有良多听不懂的处所，能够说有时候本身听得象在云里雾里，如许的形态继续的时间太长，对自自信心是一个严峻的冲击，会严峻地影响听的兴致。 4 听的频次，一天一次即可，抉择一个固定的时间听，更好是本身精神比力兴旺的时间段。 5 听的过程中的办法抉择：唯有全神灌输，没有私心杂念才行，那只要通过不竭地操练才气到达。要做到制止外界因素的骚乱。 6 典范听力素材：VOA 特殊英语。次要是新闻、文化方面的内容，语速90词每分钟，最合适有必然词汇量的听力初学者停止听力磨练。我听的时候那个节目标时间段是晚上9点半到10点，我每晚的那个时间都给了SPECIAL ENGLISH，继续了3个月。定见摘取的听力办法：做听力条记，手中有笔和纸，及时地记下一些不熟知的词汇，因为特殊英语的常用词只要1600摆布，把那些常用词都弄懂，完全听懂它只是一个时间问题。
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