停顿是指朗读过程中声音的断和连。我们在朗读时，既 不克不及一字一停，断断续续地停止，也不克不及字字相连，一口气念 到底。无论是朗读者仍是听寡，无论是心理要求，仍是心理要 求，朗读中的停顿都是必不成少的，它既是展现语法构造的需 要，更是了了表达语言、传达豪情的需要。
停顿与标点符号有一致关系。书面语言中的标点符号有 着不成漠视的感化，朗读的停顿必需从命标点符号。大都情状 下，书面语言中有符号的处所同朗读时的需要有停顿的处所是 一致的。
符号表达的停顿，能够分为四级，一般地说，句号、问 号、感慨号的停顿比分号长些；分号的停顿要比逗号长些；逗 号的停顿比顿号长些；而冒号的停顿则有较大的伸缩性，它的 停顿有时相当于句号，有时相当于分号，有时只相当于逗号。
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