词汇量要大,要晓得一些固定句式固定短语。多看多读,做过的要全弄懂。
还有,纷歧定每句话都要懂,我们教师说:“看得懂的尽量看,看不懂的跳过往。”
有时标题问题出的很简单,只要对应找信息就好,纷歧定要全懂。
阐明你做题做的不多,题做得多了,就会养成一种阅读身手,速度就会进步了 填补: 先看问题,再看文章,把与问题有关的语句标出来,做答的时候就不会很自觉了,只要间接从标识表记标帜的处所找就是了。
0
词汇量要大,要晓得一些固定句式固定短语。多看多读,做过的要全弄懂。
还有,纷歧定每句话都要懂,我们教师说:“看得懂的尽量看,看不懂的跳过往。”
有时标题问题出的很简单,只要对应找信息就好,纷歧定要全懂。
阐明你做题做的不多,题做得多了,就会养成一种阅读身手,速度就会进步了 填补: 先看问题,再看文章,把与问题有关的语句标出来,做答的时候就不会很自觉了,只要间接从标识表记标帜的处所找就是了。