语文课代表当然语文功效要好,勤奋使本身在语文方面拨尖.其次不要让教师觉得你很没用,等你习惯了法式,你就要先教师一步做好安放,如许在教师眼里你是好课代表.当然与班里同窗的关系不克不及弄得太严重,有时候能放他人一马就放人一马,当然原则性的工具不克不及改动
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语文课代表当然语文功效要好,勤奋使本身在语文方面拨尖.其次不要让教师觉得你很没用,等你习惯了法式,你就要先教师一步做好安放,如许在教师眼里你是好课代表.当然与班里同窗的关系不克不及弄得太严重,有时候能放他人一马就放人一马,当然原则性的工具不克不及改动