研究者认为，在教导幼儿时，过于严厉、绝对的性别定型(即男孩只培育提拔其粗暴、顽强等男性气量，女孩只培育提拔其温存、详尽等女性特征)，只会限造他们智力、个性安康全面的开展，进而可能令男孩过于粗暴、勇猛而贫乏安然平静、细腻气量，无法学会关心体谅别人及拥有细腻的感情世界，令女孩过于柔弱、内敛而贫乏勇气、自立精神，欠缺合作心及顽强的心理程度，最末在社会适应、情感调控、压力化解以及处置包罗家庭在内的各类人际关系上，都劣于那些双性化的男女女孩
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研究者认为，在教导幼儿时，过于严厉、绝对的性别定型(即男孩只培育提拔其粗暴、顽强等男性气量，女孩只培育提拔其温存、详尽等女性特征)，只会限造他们智力、个性安康全面的开展，进而可能令男孩过于粗暴、勇猛而贫乏安然平静、细腻气量，无法学会关心体谅别人及拥有细腻的感情世界，令女孩过于柔弱、内敛而贫乏勇气、自立精神，欠缺合作心及顽强的心理程度，最末在社会适应、情感调控、压力化解以及处置包罗家庭在内的各类人际关系上，都劣于那些双性化的男女女孩