加修双学位，跨专业读研
自从得知本身被调剂到了哲学专业，湖北某211高校2012级学生李梦琪关于将来更苍茫了，她告诉中国青年报记者，班上几乎没有哪个同窗是自愿抉择那个专业的。
修读数字媒体专业的结业生谭雪也说：“我们是通过美术艺考进进大学的，根本就只能抉择如许的‘红牌’专业了。
麦可思研究院发布的数据展现，兴致喜好、就业随便及大学调剂是2009届和2010届本科结业生填报意愿时抉择专业的3个次要理由。对应6年来15个“红牌”专业，以物理学类、教导学类专业为例，39%的学生是调剂来的。
教导部发布的《通俗高档学校学生治理规定》规定，学生能够按学校的规定申请转专业，学生转专业由所在学校批准，学校根据社会对人才需求情状的开展改变，经学生附和，需要时能够恰当调整学生所学专业。
那从侧面阐明，高校有决定学生能否能够转专业的自主权。据报导，大都高校容许学生改换专业，有少部门高校设置了功效、比例等门槛。也有高校是不容许转专业的，好比截至往年12月，北京外国语大学的学生就不克不及更改专业。
除了勤奋转专业，大都学生抉择了加修双学位，或者跨专业读研。
选修双学位，为实现跨专业就业做预备，是“红牌”专业学生常见的突围体例。
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