토플 청력은 무엇을 중시해야 하는가?

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小强
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   托福听力备考中,考生呈现涉及句子层面的常见问题不只会涉及复杂的长难句,简单句也会呈现理解问题。那是由托福听力内容的决定的。托福听力对话部门模仿校园生活场景,讲座部门模仿教师授课场景,出格是传授在讲授学术话题时会和学生停止互动,因而白话特征明显,会用到良多地道的表达。

  考生关于白话化的表达没有足够积存,会影响考生对文章的理解。

  起首,从简单句起头。托福听力素材中涉及部门简单句,因为是比力白话化的表达,良多句子的用法,考生们不熟悉,固然每个单词都熟悉,但是仍是理解不了。例如:well, there is no other way to put it。

   You look a little bit taken back。前一句表达“没有此外体例来描述了”。Put 在那里面是“表达、描述”的意思。后一句中take back 也不再是“拿回、取回”的意思,那一句是说“你看上往有点不测”。例如:“Let’s back up a bit”那一句中back up只晓得向撤退退却的意思是不克不及准确理解的,那一句的用法是“我们进进正题前来领会下布景”。

  那类问题的应对办法是,积存该类短语的含义,领会具有白话化特征较强的短语。

  其次,简单句中除了熟悉短语的生僻用法,还涉及白话化的表达体例。那类句型涉及必然的修辞手法,因而理解了外表含义,还有必然的引申意义。例如:It would take me a million years to explain even just the basics of this movement as Precession is quite complex。

   考生在听到那句后,反响的意思是阐明Precession(岁差)运动的根底需要破费我一百万年的时间。简单说阐明需要一百万年。那里的一百万年不克不及理解成一个切当的数字,少一年都不可。而是,都是在说阐明起来太耗时了,所以传授的立场是不做阐了然。那一句还呈现在该篇听力的重听题中,问传授说那句话的意思。

  有一个迷惘选项是阐明起来需要很长时间,良多同窗总结了一下字面的意思,就只能理解到那。而准确的选项是,传授不预备陆续阐了然。关于那一类型的问题,考生应该在听力中多重视类似的表达,同时也要重视上下文,搀扶帮助理解。

  考生还会听到托福听力文章中的长难句,在较长的句子中丢失了主语和动词,因而难以挠住核心意思,例如,“This gas is hydrogen sulfide, rises up and mixes with oxygen in the underground water that sits in the cracks and fissures in the limestone。

   ”那一句翻译起来内容仍然纷杂,那个气体是硫化氢,上升,和氧气混合,氧气来自石灰石裂痕中存在的地下水。关于长难句,考生没必要过分耗时,应对办法一是通过挠住句子主语,及重要动词,来理解句子大意,此外,也重视上下文。

  托福听力内容白话化特征明显,所以要通过在日常平凡操练中多存眷、积存没听出来的表达,习惯听力讲座中的白话化表达,同时重视说话人的语气,以及上下文来辅助理解。

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