课实听,英语在初中多缺,就是可以复习小学内容报辅导班,前提好就补习。
假设是小学生,就是多读,背,做作业好。
两个原因:一是你们没学过这些词,第二个是你们学过这些词,但没听说过。换句话说,它们在你的耳朵里没有痕迹。所以当你听到这样的素材时,了解速度和素材的你的语速当然不成反比。你要做的就是:经常听,让那些素材不会干掉,重复在你的耳边;听“china”就熟悉到中国,听“boy”就会想起男孩子。
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假设是小学生,就是多读,背,做作业好。
两个原因:一是你们没学过这些词,第二个是你们学过这些词,但没听说过。换句话说,它们在你的耳朵里没有痕迹。所以当你听到这样的素材时,了解速度和素材的你的语速当然不成反比。你要做的就是:经常听,让那些素材不会干掉,重复在你的耳边;听“china”就熟悉到中国,听“boy”就会想起男孩子。