生活因欣赏而美丽
①面对同一棵树,有人看到了绿叶,有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚,而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的善举感动,在缺乏善心的人眼里,善就是傻。从这个意义上说,会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验；学会欣赏别人,则是对自身品质的一种提升；对被欣赏者来说,欣赏是一种引导和激励。
②19世纪末,美国西部的密苏里有一个坏孩子,他偷偷地向邻居家的窗户扔石头,还把死兔子装进桶里放到学校的火炉烧烤,弄得臭气熏天。他9岁那年,父亲娶了继母,并对继母说：“亲爱的,你要好好注意他,他是全郡最坏的孩子,他让我头疼死了,说不定会在明天早晨以前就向你扔石头,或者做出别的什么坏事,让你防不胜防。
”继母好奇地走近这个孩子,当他对这个孩子有了了解之后说：“你错了,他不是全郡最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的引导下,这个孩子的聪明找到了发挥的地方,后来成了美国当代著名的企业家和思想家。
这个人就是戴尔-卡内基。
③台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐,老板对他说：“你还记得我吗?”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸,那里有林清玄的一篇文章,那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道,小偷手法高超,作案上千次,次次得手,最后栽在一个反扒高手的手上。
文章感叹道：“像心思如此细密,手法如此灵巧,风格如此独特的小偷,做任何一件事情都会有成就的吧!”老板告诉他“我,就是那个小偷,是你的这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆,成了那里颇有名气的大老板。
④连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上正路,我们周围还有什么人不能被欣赏、不能被引导呢?
⑤学会欣赏别人吧!欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加亲密；欣赏你的下属,下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人,你们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子,说不准他就是下一个卡内基------学会欣赏你周围所有的人,你周围的世界就会变得更加美丽。
1、从文章第①段知道欣赏具有双重作用,一是 ；二是 。 （2分）
2、运用下面的格式,依次概括②③段内容。 （2分）
欣赏 ,使他变成 ；
欣赏 ,使他变成 。
3、下列句子可以作为本文道理论据的一项是 （ ）（2分）
A、当我们在生活中学会欣赏,我们会惊喜地发现：那些蛰伏的不起眼的种子,原来可以轻易地发芽、开花、结果。
B、敬人者,人恒敬之；关照别人,就是关照自己。
C、欣赏别人得到的回报是超值的,就如同通过欣赏本想得到的一篇枫叶,而得到的却是一片枫林。
D、美是生活的阳光,是大地的精华,是艺术的冠冕,是人心中开放的鲜花,没有对美的渴求,人类可能还混迹于一般的动物群中。
4、比较文中加线句和下面的改句,谈谈原句表达的好处。（2分）
这位小偷心思细密,手法灵巧,风格独特,做任何事情都会有成就。
原句表达的好处：
1。一是:检验品质;二是:提升品质
2。
欣赏淘气的孩子,使他变成国家的栋梁;
欣赏无望的小偷,使他重归光明的道路;
3。D
4。原句的好处:通过用一系列赞美,欣赏小偷的词语流露出对小偷不正当职业的惋惜,也表示希望小偷能改邪归正的愿望。
在结构上起到画龙点睛,深化主题的作用。