因为三味书屋相当于书塾。
三味书屋： 何为“三味”，前人有两种说法:其一是前人对读书感触感染的一种比方，“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢，”三种体验合称为“三味”。其二是“三味”出自宋代李淑《邯郸书目》:“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味。”那是把诗书子史等册本比做好菜甘旨，比方为很好的精神食粮;鲁迅读书的“三味书屋”两旁屋柱上有一副抱对，上书:“至乐无声唯孝悌，太羹有味是诗书”，可见“三味书屋”中的“三味”应该用的就是那个意思。
其三是借用释教语言，“三味”即“三昧”，是梵文samadhi的音译，原指诵读佛经、领略经义的三重境域:一为“定”，二为“正受”，三为“等持”，意思是说，诵经之前要行息杂念，做到神思不变专注;领略经义立场必需规矩，具有各式恭敬的热诚;进修过程中要专注致志，连结持之以恒的精神。
跟着释教思惟与汉民族文化的合成，“三昧”逐步引申为对事物素质精神意义的归纳综合，有“个中三昧”，“得其三昧”等说法，用来比方领略学问的切确与深入。
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