第二题：请阅读《三国演义》“失街亭”全文,看看故事是通过哪些情节来描绘那两小我物...

  诸葛亮形象。

　　一。间接描写。

　　（1）料到司马懿必取街亭,早做防备――知彼良知,料事准确。

　　（2）王平干事隆重,派王平协助马谡；"恐二人有失",又派高翔援助；又想"高翔非张郃手",又派魏延前去策应。

  ――任人唯贤,小心隆重。

　　（3）查看布兵图样,知马谡蒙昧；街亭失守,稳妥撤兵汉中。――料事如神,慎重稳重。（4）街亭失守后说："大事往矣,此吾之过也!" －－自知之明,勇于自责。

　　（5）本身喜好马谡,虽然马谡自缚来见,仍是洒泪斩马谡,但容许替他抚育子女。

　　－－赏罚清楚,有情有义。

　　2。间接描写。

　　（1）以司马懿的立场反衬：懿叹曰："诸葛亮实乃神人,吾不如也。"

　　（2）以王平的准确定见来陪衬："吾累随丞相经阵,每到之处,丞相尽意指教。

  今看此山,乃绝地也。若魏兵断我汲水之道,军士不战自乱矣。"

　　3。诸葛亮是一个如何的人物形象?请归纳综合。

　　诸葛亮是一个任人唯贤、小心隆重、赏罚清楚,有情有义的戎行统帅。

　　4。

  若何理解诸葛亮的三"哭"?

　　（1）"洒泪"展现其对人才的敬服；

　　（2）“流泪”展现心里矛盾

　　（3）“大哭不己”有负先帝,严于自责

　　马谡形象。

　　1、间接描写。

  次要是马谡的三"笑"

　　（1）一笑："丞相何故多心也?量此山僻之处,魏兵若何敢来!

　　（2）二笑："汝实女子之见!……若魏兵到来,吾教他片甲不回!

　　（3）三笑："汝莫乱道!……吾素读兵法,丞相诸事尚问于我,汝奈何相阻耶?"

　　2、间接描写：通过别人来陪衬。

　　（1）通过写王平的隆重谦和反衬马谡的自骄野蛮；

　　（2）通过写诸葛亮的自责冷静侧面陪衬马谡的蒙昧稚嫩；

　　（3）通过写司马氏父子的机谨善谋和评判反衬马谡的无能。

　　3。

  间接描写和间接描写,表示出马谡是如何一小我物形象?请归纳综合。

　　答：马谡是一个轻敌麻木、夸夸其谈、傍若无人的谋士形象

　　司马氏父子　1、表示：有兵扼守―――“实乃神人”　　　亲身来看―――巡哨一遍

　　“何将引兵”―――当夜调度

　　二、人物形象

　　良知知彼　　擅长揣度　　　富有才气

　　做者是如何运用多种艺术手法塑造人物形象的?

　　用比照和陪衬手法表示人物性格。

  做品中的人物有正反、主次之分。让正反比照,用次要陪衬次要,是本篇描写人物的一个重要手法。如：将孔明的良知知彼、小心隆重同马谡的夸夸其谈、傲慢自卑比照；用次要人物王平的准确定见,陪衬次要人物孔明摆设的准确。

　　通过生动的情节和人物的语言情态表示人物性格。

  如以马谡的三次“笑曰”（笑孔明“多心”；笑王平“实女子之见”；笑司马懿“彼如有命,不来围山!”）表示马谡傲慢自卑、麻木轻敌的性格。

　　通过显示人物的心理活动,表示人物的性格。如“斩马谡”一段,以孔明的“三哭”（“洒泪”“流涕”“大哭不已”）显示出孔明的复杂心理活动,表示了他执法严正、忠于蜀汉、严于自责、体恤部下等多方面的性格。

　　2．文章情节是如何前后联系关系、唤应、表示的?

　　为了写出“失街亭”那个重要情节,前面已有许多表示。如马谡的大言轻敌；诸葛亮用马谡的种种疑虑：①频频丁宁告诫马谡；②派“生平隆重”的王平协助马谡,派高翔、魏延做救应。

  “立军令状”与后文“洒泪斩马谡”相照应。等等。

　　四、比力阐发。