不要动不动就和他说不,也让他少做抉择题,即便做了也要给一个范畴, 碰着工作往你期看的标的目的吸引他。好比你期看他穿衣服,你间接给他穿他会说不,你能够同时拿2件衣服,问他要穿哪一件,如许来把抉择权的范畴缩小。
给他爱和自在。父母必然要尽量多时间陪宝宝玩,让他觉得父母都很爱他。不要老是约束宝宝的行为,假设他不是做求助紧急或错误的行为,请让他做,不要随意吵架他。两岁的宝宝,已经能够清晰理解到父母的责备教导
你给他讲事理吧,如今的孩子是逆向思维
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不要动不动就和他说不,也让他少做抉择题,即便做了也要给一个范畴, 碰着工作往你期看的标的目的吸引他。好比你期看他穿衣服,你间接给他穿他会说不,你能够同时拿2件衣服,问他要穿哪一件,如许来把抉择权的范畴缩小。
给他爱和自在。父母必然要尽量多时间陪宝宝玩,让他觉得父母都很爱他。不要老是约束宝宝的行为,假设他不是做求助紧急或错误的行为,请让他做,不要随意吵架他。两岁的宝宝,已经能够清晰理解到父母的责备教导
你给他讲事理吧,如今的孩子是逆向思维