受建宏先生的拜托，我将建宏先生的回复给登出来。
尊崇的天边水上公园先生：
很兴奋看到您写给我的信，看的出来，您是很认实的，我也会很认实的答复您，同时，我也欢送列位实正的球迷来信指点，您们的指点，是我不竭朝上进步的源泉。
下面是我的回复，您有定见能够陆续回复。
尊崇的刘建宏先生：
您好！相信您在南非世界杯的工做必然很辛勤，一边驰驱于各大赛场，一边还要停止辛勤的讲解。世界杯已进进尾声了，能够对此次世界杯的讲解做个简单的总结了。
四年一度的世界杯足球赛是球迷的节日，也是您最重要的工做之一。此次央视派出了三位讲解员远赴南非停止现场报导，从您负责讲解开幕式和半决赛焦点的德西大战能够看出您如今在央视足球评论员中的地位。但我想说的是，您孤负了广阔球迷的期看，您的表示是不及格的。
------水上公园先生，您说我孤负了广阔球迷的期看，我是不及格的，我只是思疑，您代表的是广阔球迷呢，您统计过吗？
“从2004年欧洲杯到2005年亚洲杯，对我来讲是讲解的进门阶段，2006年德国世界杯到如今，是一个不变、沉淀，走向成熟的4年。”颠末6年的摸索，刘建宏认为本身的讲解风气已经初具雏形，“我的风气根本上就是儒雅不失激情，专业不失安然平静。紧跟角逐，在适宜节点上释放信息，让更多的人能大白角逐。”刘建宏说，“我不认为网上的那些骂声是支流声音。其实是如许的，在收集上，我是被进攻最多的，但也是更受欢迎的--那是一道奇异的景看。”那个是您在承受媒体摘访时说的话。我不晓得您到底有没认实根究过为什么您的讲解会引起那么大的争议，而不是他人，是人红了被忌恨呢，仍是网民程度差没事找茬？-
-------水上公园先生：我想强调的是，中心台的讲解面临的是全国13亿看寡，您晓得足球在国内的普及率吗？关于那个定位的问题，我们台内专门讨论过，讲解员讲解时最重要的是尽可能称心国内广阔球迷的需要，当然不是天边上所有球迷的需要，讲解员和主持人有些类似，球迷看球时次要是根据本身的看点往赏识角逐，而不是被讲解员摆布，讲解员只是凭本身提早晓得的一些材料给各人阐明阐明一下，在那个根底上，我给本身的定位就是尽量用本身的专业常识用安然平静的心态给各人阐明，关键节点上共同看寡释放一下。至于您说的争议，谁讲解没有争议呢？健翔、段暄 就没有争议了吗？
我来说下我的小我观点吧，第一，您的口误其实是太多了，以前有大名鼎鼎的韩乔生教师语录，就是因为他的口误太多了，他人才会往留意给整理出语录来了。要说讲解员没有口误那是不成能的，但是口误太多，就会让他人思疑您的根本专业素养了。
----------我只能说，当一小我过火的时候，老是能弄出一些故事来，关于那个问题我不想答复，我相信广阔球迷，认实看球的球迷，是晓得怎么回事的。
第二，您的语言表达不连接，不敷顺畅。让人听了觉得不温馨。我觉得那个不克不及怪你，那就是讲解员的先天了，也是我认为你不合格的次要原因。好比您比来经常喜好说的排比句，其实假设能天然顺畅的表达出来也挺好的，但是为什么良多人不是很认同呢，关键在于您的表达不畅，磕磕绊绊，说一句停顿几秒的，让人一下就没了兴致，并且您后面的语句也越来越不工整对仗了。假设一个讲解员不克不及很顺畅的把控场上形势，然后用很顺畅的语言表达出来，那么他就不成能是个合格的讲解员。我听您的讲解经常会犯困，您有时辞不达意的表达经常让我失往了看球的兴致。
-------关于那一点，我觉得有点好笑，五星体育的娄一晨，上海球迷最喜好的讲解员，更大的特征就是那一点，让你总觉得他下一句说不上来，当您喜好一小我时，缺点也是长处，当您没事挑刺时，谁都出缺点，假设实像您说的如许的话，我还能进中心5台吗？我相信大部门球迷应该晓得，我没有后台，到如今也没有。
第三，就是您对两边球队的战术阐发，场上形势，打法企图没有本身的观点，要不没有阐发要不就说不到点子上。当然您不是像张路教师那样专业的人士，但是良多场上形势动态的改变，换人企图的阐发，以后形势的走势揣测或给出合理的定见，都是个优良足球讲解员应该做到的，但那个方面您明显是比力弱的。您的讲解良多仍是停留在读球员名字，介绍相关材料上了，要不就是说场上发作的工作，那种比力老套的讲解体例其实是上世纪七八十年代风气了，宋世雄教师，孙正平教师是阿谁风气的代表人物，您顶多是晋级版本罢了。现在我们球迷的赏识程度也大大提拔了，那个已经很难称心我们的要求了。是了30年球的老球迷了，也是做了10多年足球那个行业的资深人士了。但我不能不说您的足球常识的积存仍是不敷，我是位看了20多年球的球迷了，有时以至会觉得您的足球积存比我还差点。讲解其实就是本身足球常识积存的一次厚积薄发。没有日常平凡的大量积存，临场抱佛脚是不成取的。
-------不是我不克不及给出合理的定见，且不说我能不克不及，就是良多可以给出定见的讲解员，我不晓得您有没有认真阐发过，他们所给出的合理定见，是锻练的实正企图吗？所谓的战术阐发，除了踢过良多正规角逐的球员以外，又有几球迷实正懂的，所以关于那个问题，我不想多说，良多球迷也不想被讲解员摆布。
第四，您对足球规则的理解不深入。小组赛最初一轮下半场，南非其时2：0领先法国，乌拉圭1：0墨西哥，根据情状，明显是南非只要再进两球就能够出线，但是您却连那个最根本的常识都搞错，不断说成假设乌拉圭一球赢墨西哥，南非要5：0胜法国才气出线，我听到那个实的长短常的骇怪，让我想起了前次世界杯预选赛最初一场，中国队7：0胜中国香港，而科威特6：1胜马来西亚，明显是净胜球不异但中国队少一个进球数而要被裁减，但是您其时讲解是要打附加赛，让人很瓦解。那个应该是您对规则的理解出了严峻的问题，或者呈现了大的忽略吧。
-------水上公园先生，我认可我计算错了，但是，我期看你能大白一个讲解员的辛勤，当你面临全国球迷讲解如斯重要的世界杯角逐时，再给你一道很复杂的数学题时，您能包管每次都做对吗？
第五，您对场上发作的情状经常看不清晰，良多关键的判罚和争议点没有本身明白的立场。那点我其实蛮纳闷的，按事理不该该发作的。举几个例子吧
1.“越位了！是不是越位了呢，应该是越位了。对，没错。明显越位了。我们再来看看慢动做，哦……那个球，似乎不是越位啊，再看看。嗯，确实没有越位......”
2.伊瓜因拍门！球-进-了！！（欢唤）－－-哦！那个球竟然被门将扑出来了...从现场角度看那个球是进了
3.“4号舒勒那是个清洁的铲断，（稍停）哦，他铲翻了对方又碰到人---”
4.“我们看！我们看！ 裁判掏出了红牌！裁判又把红牌放进了兜里。。。（其实其时13号已经被罚下了）
5.荷兰与巴西那场斯内德的第一个进球，其时慢镜头展现是巴西后卫梅诺后蹭到了球进网的，但是您看了半天也没说清晰那个，曲到几分钟后画面展现进球没有算到斯内德身上（当然两天后被国际足球从头算到他头上了）而是算成了梅诺的乌龙球，您才晓得到底是怎么回事。
按事理说，您是在角逐现场的人，既有角逐画面又有现场第一看察，比我们球迷要看的清晰多了，但是您给人的觉得却是看不清晰情况，要不给出模菱两可的词语，经常说出似乎，似乎如何如何，没有放慢镜头时候经常看错说错情状，有时即便放了慢镜头都犯含混。
--------良多球迷跟我讲，他们喜好我实事求是的人道的做法，我不会说假话，没看大白就没看大白，错了就是错了，能纠正就是好的。莫非您不如许认为吗？
第六，讲解有些死板，欠缺诙谐感，您的讲解让人听了觉得会气氛比力繁重。觉得激情不敷，豪情投进不敷逼真，难以引起各人的共喊。固然有超卓进球或镜头您也很高声的喊喊，但给人觉得有些生硬，不敷深切，那个纯属我的小我观点。不晓得其他球迷是怎么想的。比来您测验考试用多个进了进了进了的表达体例，我觉得不妨，无所谓好坏，也不很喜好，但也不是很厌恶。当然像您以前讲解中说出坐了黄牌的沙发如许的比方仍是不错的，我和伴侣听了就会心一笑。
--------关于您的小我观点，我表达尊重，谢谢您的提醒。
每小我都有合适本身的舞台，以您的讲解才气我相信在个省台说一说仍是牵强的，但是世界杯资本被央视独家垄断，它是个浩荡的舞台，需要有先天有不学无术的人来干那个工作，您在那点上面显然有浩荡的差距，但您也无需为当欠好讲解员而自责，就像詹俊，黄健翔只合适讲解一样，您的舞台是在栏目主持上。其实，您是一位不错的主持人，出格当您心系中国足球时流露的那份磨难之情，让人吝惜。所以，讲解不合适您，仍是回往当主持人或者编导吧。
----------多谢您的定见，我会认实考虑的。
建宏
2010/07/10