提到教师，各人的第一印象就是神圣的，值得尊重的，受人恋慕的。因为好的教师，不只会传授给学生常识和技能，并且可以疏导学生的负面情感，传授学生良多人生体味，让学生可以构成准确的人生看和价值看，而不是成为一个有才无德的人。
但是，假设把教师和“性交易”那个词连系在一路，各人能否会觉得很怪，同时能否也会很猎奇那件事的实伪？
也恰是因为有如许的心理，所以苏州吴江的3名年轻女子就干了一件让人倍感无语和愤慨的事。
从年龄来看，那3人都还比力年轻，两人26岁，1人27岁，然而在那个如花似玉的年纪，她们却并没有将心思放在邪道上，而是耍起了“小伶俐”。
3人在群里聊天的时候，称苏州吴江有3名女教师参与了性交易，并且报价可不低，竟然高达5000至8000元。
她们3人共同默契，你一言我一语，让群里的其别人信认为实，纷繁表达特殊骇怪。
事实在各人的普及认知中，教师都是天职的人，并且都有本身的职业操守。假设不是碰着什么极端情状，一般不会干出如许的事。
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所以各人在感应震动的同时，也在量疑，事实要教师放下本身的威严和体面往干那样的事，概率其实不大。
不外，群里那么多人，虽然有一些人持思疑立场，但总有人信认为实。
而更让人没想到的是，阿谁信认为实的人竟然还把群里的聊天笔录停止了转发，在更多的群里停止传布。
一传十，十传百，渐渐地，跟着那些动静传布地越来越广，相信此事的人也越来越多，于是各人起头议论纷繁，对那3名教师说三道四，各类闲言碎语川流不息。
那么，那3名年轻女子在群里说的内容是实的吗？
跟着聊天笔录传布得越来越广，本地警方也存眷到了此事，便立即停止核实。
因为那件事不管实假与否都是违法行为。假设聊天笔录描述的内容是实的，那么那3名女教师的行为就违法了。假设聊天笔录描述的内容是假的，那么那3名年轻女子就存在造谣歪曲的行为，同样也违法了。
最末颠末核实之后，警方认定那是谣言，并及时发布了警情传递。
通过警方发布的传递，我们能够看到，不只造谣的那3名年轻女子被行拘，还有一名转发聊天笔录招致聊天笔录大范畴传布的年轻女子也同样被行拘。
那件事印证了一个事理，那就是即使是在收集上造谣，也是违法行为。同时转发谣言招致大范畴传布，也是违法行为。
那几名年轻女子，好好的工做不做，非要造谣歪曲别人，最末被行拘，也算是功有应得了。
不外，有很多人认为，那几名年轻女子的行为已经给那3名教师形成了较大的负面影响，假设最末只是行政拘留的话，是不是惩罚得太轻了？能否实的可以起到警示感化？
别的，那3名教师能否可以通过法令诉讼的体例，让那几名年轻女子补偿本身的精神缺失和名望缺失？
总的来说，各人做任何事都要有一个底线，那就是不克不及违法令律例，不克不及违背公序良俗。不克不及心存幸运，认为在收集上说些什么没人晓得，而现实上，收集上的陈迹或许比生活中的陈迹更随便发现。
所以，只要遵纪守法，严于律己，才气够走好本身的人生路，获得别人的尊重与承认。