列位家长看过来，假设您家的孩子正进进或者即将进进青春期，那就必需认实的看本文了，笔者做为资深心理学喜好者、实专心理学的传布者、国度二级心理征询师，必然会让您有所收获的。
关于青春期的详尽划分、心理改变，笔者就不在那里做科普了，我们就谈谈青春期孩子可能呈现的一些心理特征和改变：
1、 独立人格起头呈现，影响一生的思维形式逐步构成。
2、 道德感起头构成，但随便走极端，构成非黑即白的长短看。
3、 崇敬力量、权势巨子，好比逃星、崇敬名人。
4、 期看走向独立，当家庭阻遏孩子那一历程时，孩子会用其他办法测验考试实现。
5、 逃求社团群体性活动，当家庭不克不及供给撑持情况时，孩子就有可能走向陌头。
6、 测验考试挑战权势巨子，勇于主张本身的看点，以至起头“背叛”。
7、 对异性猎奇又惧怕，测验考试接触领会，以至起头摸索。
8、 笼统思维起头构成，可以用本身的逻辑对外部事物停止回纳和总结。
9、 有意识的往模仿成年人的社交、沟通以及其他的行为行为。
10、 测验考试摸索更宽广的世界，并试图成立本身的“领地”。
11、 能明白的感知到本身的情感，但不克不及有效的处置情感。
以上的种种不克不及代表所有可能呈现的心理特征和改变，但也具有必然的代表性，总结起来就是孩子“欠好管”。
而三个详细的现象我们也能够停止阐发：
1、 早恋，当在内排泄的感化下，孩子的心理特征起头凸显出来，对异性的摸索也起头了，有的孩子因为有能够持久交往、领会的情况，而相互吸引，也就成了“早恋”。纠其原因，起首是青春期的心理改变，其次是现代社会的信息引导（韩剧、美剧、宫廷剧……收集信息），然后是家庭缺失实正的关爱而招致的。
若何对待那个工作的另一面呢？早恋的孩子有爱的才能，固然还分不清什么是恋爱（良多成年人一样分不清），当您看到有良多三十多岁的人还谈不到伴侣时，您会不会轻松些？当您发现孩子的“情人”是异性时，您是不是安心些？看到那里时，您怎么想？
假设您发现了孩子早恋，讲事理是没有用的，您年轻时也听父母讲过良多事理吧，可是您听了几呢？能够借鉴的处置办法有以下几种：
A、 淡化，不以此为焦点，制止亲子关系的恶化。
B、 放下您的责备，与孩子像伴侣一样的谈“恋爱”，多领会孩子的设法。
C、 对孩子表达，能理解孩子的行为，但为此担忧，说出本身的期看。
D、 把“早恋”可能面临的结局说出来，并请孩子确认那是好感仍是“恋爱”，最初让孩子本身做出抉择。
E、 请孩子说出来，对方是哪里吸引了本身，从对方那里得到了什么样的称心感，假设发现是家长某些方面呈现了问题，招致孩子在外面“找温热”，家长就要自省并改动本身了。
2、 沉浸收集（聊天、游戏、小说、片子），起首您要界定一下孩子是上彀罢了仍是沉浸收集，否则孩子岂不是很冤枉，能否天天上彀？用多长时间上彀？那总要领会的，不克不及一棒子打死。
假设确认了，那那种现象可能代表的是：
A、 同窗、伴侣们社交需要配合的话题，而收集是他们的交集。
B、 父母不克不及实正的往称心孩子心里的需求，孩子在收集中能够得到父母可以给，但是没有赐与的那些缺失。
C、 在家庭、学校、社会中不克不及得到回属感、存在感，而在收集中如鱼得水，实现了本身的成就感，于是那种快感刺激的孩子在收集中沉浸，让快感陆续。
D、 欠缺陪同，对现实世界充满惧怕，社交障碍，招致孩子沉浸，因为在收集中，孩子获得“平安”，孩子能够摆布本身的世界。
也许还有更多原因，但究其根源，都需要父母引导孩子准确的对待本身的行为，然后配合逃求处理的办法。暴力、说教、断网、砸电脑、充公手机，都是不成取的，至少孩子在家里上彀，总比出往平安。父母需要查抄一下本身，除了赐与孩子物量需求，是不是应该多存眷一下孩子的心理需求，不要给本身找遁词。
3、 背叛，详细表示可能是顶嘴、打骂、摔摔打打、把本身锁在房间里、对父母爱答不睬……那个阶段，假设父母不克不及很好的陪同，可能呈现的问题是亲子关系恶化，当父母摘用极端手段停止压制时还有可能有过激行为呈现（自残、他杀、暴力……）。
假设处置适当，那就安然渡过青春期，并成为有本身的根究才能、有抉择才能、有动作力的人。假设不克不及处置好，孩子未来可能呈现抉择困难、挈延症等影响人生的情状。
以上是对青春期特征、改变、现象的枚举，也给出了一些详细可行的定见。那么，详细有哪些有效战略、动作是需要父母往做的呢？请看下期。
前文中给出的三个现象阐发，其意义最重要的不在于一事一议、给出详细办法，而是给家长们一种有效的思维形式，而那个思维形式就是“有效的、乖巧的”战略。下文中将给您分享以我十多年治理、培训、心理征询理论的有效积淀。
【起首往做“对”的人，其次是做“对”的事】——伶俐父母的“法式”
“幸福的家庭总有类似，不幸的家庭各有差别”是列夫.托尔斯泰在《安娜卡.特琳娜》中的第一句话，我们该若何理解呢？
起首，我们来看看幸福的家庭。前人的“家”的概念和现代的“家”的概念有所差别，前人讲的“家”多以宗族聚而居之，现代人可以三代同堂栖身就是了不起的了，而宗族中必有贤能、权势巨子之人处置族中祭奠、事务、纠纷、教导……而今天的小家庭就是多以家中的“强人”做主的“一言堂”。那时候就要看到两点：
1、 家族的传承是什么（家风）？孝道、亲睦、豁达、开通、宽大、乐看、积极长进等等那些利于家族的风采、特量类的家训有无传承有序，而那个不是必需名门看族才能够做到的，即便是小苍生也能够做到。
好比，我操练杨氏太极拳，我的授业恩师本年已经八十四岁高龄了，他白叟家做为小剃头匠从南方只身来到东北，离亲族已远，然而白叟家几十年来为人和气、友善，做人乐看、知足，与我的教师娘相濡以沫几十年，从没有吵过架、没有骂过人，他白叟家的性格特量就很好的传承了给本身的儿孙，我常接触的小师哥的性格也是恬淡、文静，师父家的其他几个子女也都是如斯，知足常乐。假设非要说不成能一辈子没争端，对不起，我没看见，我写的也不是要争论，我说的是传承以及传承什么。
《大学》有云：“物有本末 事有末始 知所先后 则近道矣”。
当孩子处于青春期，家长就始末认为是孩子的问题，好比：一位大哥给我打德律风，问我能不克不及给他几个伴侣家的孩子设想一期夏令营，我其时就表达那属于家长把所有问题都推给孩子，他笑了……直抒己见的说，有“问题”的家长天然教导出有“问题”的孩子，当矛盾方案、事态严峻时，起首就是考虑给孩子“食药”，此时无妨抚躬自问，“病”的到底是谁？
孩子是家庭的“产物”，所以“产物”出问题了，起首要问责的是设想师、消费人员、量检人员，而不是骂“产物”。
有了以上的看念，才气做“准确的人”，做出“准确的事”。
2、 家族成员的位序
时代在不竭朝上进步，社会在不竭开展，但幸福家庭的根本要素是不会改动的，是古今中外配合的。
起首，来看看传统文化是怎么说的：
“五伦”
父子有亲——父亲不陪同孩子，固然孩子生成就情愿相信父母，但是没有感情的维系，亲从何来？又若何垂范呢？成天说没时间，打麻将、饮酒K歌、洗浴中心就有时间？假设说本身赚钱就是为了孩子，不赚钱怎么办？我来问你，一个心智不健全、根本社交才能欠缺、怯懦的孩子能承接多大的盘？培育提拔孩子优良的德性和赐顾帮衬本身一生的才能是不是更重要呢？莫非孩子成人之后还要您费心，那才是您要的？您赚的钱即使够孩子花一辈子的，但是他能不克不及守住那个财富？他能不克不及够有成立、庇护一个协调家庭的才能呢？而那一切，需要父亲！
假设说，因为工做关系，我要经常出差，或者常驻外埠，所以不克不及……我告诉您，你一样是在找遁词！莫说工做是能够抉择的，那只是看工做（欲看）和孩子（责任、付出）哪一个更重要罢了，即使是没得选，如今的交通那么兴旺，还有收集视频、德律风能够停止交换、教导，所谓的“没时间”、“没前提”、“做不到”，不外是遁词，是一种遁藏责任的表示。
君臣有义——那是指导与被指导的关系，也是一种处事原则，“君仁臣忠”是一种关系的互动，同时也是家庭关系的折射，不敢想象一个家庭里面以孩子为中心、以孩子为尊会呈现什么样的优良效果，敬服、存眷孩子不等于就要把孩子推向家庭的核心，假设那么做，最初孩子可能会呈现以自我为中心、逆商差、情感治理才能差、不善社交等现象，至于“孝道”的问题，您就渐渐等待，我就呵呵……
同时，家长若何处置工做中上下级的关系，也是在以身做则，成天抱怨、责备别人的父母，也很难教导出积极、宽大、豁达的孩子，孩子的将来会停止模仿和复造的。即便要抱怨，记住，离孩子远一点再抱怨。
“夫妇有别、长幼有序、伴侣有义”就纷歧一解析了，伶俐的您只要开动大脑，哪怕是看文生义都是有搀扶帮助的。
五伦、十义、八德、三纲、五常……传统文化中的精华，根本的人伦关系就能保障我们往维系家庭，更好的教导孩子。那是一个立体的、系统的、全面的、可操做的系统，不是空谈，哪怕您一生只用一小不时间往研究、进修，而且往运用，就将让您和您的家庭收获颇丰，那也是 倡议传统文化的重要原因之一。
其次，西方的心理学，例如：家族摆列、萨提亚、NLP……都提到了人生开展的系统性和平衡性，当一小我呈现问题时，其背后必然站着一个有问题的家族。例如，萨提亚密斯的心理征询生意十分好，给来访者治愈的效果很好，当治愈问题严峻的来访者后，发现来访者经常又因为心理问题复发又回来找到她，于是萨提亚密斯停止个案研究，又邀请了来访者的家人来，发现家人照旧有问题，接着发现了那是家族的问题，必需停止家族治愈。当萨提亚密斯用如许的体例停止治疗来访者时，效果就明显安定了。
不信您看，身边有几父母离异的家庭，子女也不会处置好家庭关系，也有良多离异的情状呈现？因为，他们在原生家庭中就没获得处置婚姻关系的才能。“龙生龙凤生凤 老鼠的儿子会打洞”此言不假，祖辈的过往我们无法改动，但是我们能够抉择让子孙后代承受我们如何的传承。
遗憾的是，中国社会开展及人民认知招致心理征询那个行业照旧是不被群众承受的，必定是群众需要、小寡消费的怪象，而不克不及认实的看待。
综上所述，工具方对家庭、家族包管幸福、不变的形态有配合的看点，那就是准确有效的次序、规则的施行和传承。那就要求我们做“准确的人”，而不是把焦点只放在孩子身上，或者放在详细的某一事务、行为上，学会系统、全面、辩证的根究问题。
【若何做的更好？】
1、 夫妻分工
我记得说文中讲的是“父”为执斧之人，既然如斯，那就是力大无穷、充满阳刚之美、勇于担任，那那就对父亲提出了要求，假设父亲不克不及很好的撑持、陪同孩子，不克不及成立优良的关系，孩子长大以后就有可能呈现挈延症、动力不敷、柔弱、暴力等情况，假设把饮酒唱歌玩游戏的时间拿出来陪同孩子，孩子会若何兴奋？一个幸福的生长阶段，将为孩子一生储蓄无限的动力和贵重的财产。
母亲的温良、贤淑、细腻，对孩子干事情的严谨、详尽以及情感治理睬有极大的影响，无数的“忙人”丈夫成就了无数的“女汉子”，您认为做为一个“女汉子”，必然实的幸福吗？假设实幸福，我就不多说什么了，假设母亲过于强势，就愈加让孩子怯懦、内向了，有一句谚语“女人当家 房倒屋塌”，或许是有些鄙视女性了，但汉子的襟怀格局和女人绝对是有区此外，前提是——汉子是汉子、女人是女人。
那就要求父亲多带给孩子顽强、勇敢、勇武的力量感和平安感，而不是暴躁、暴力；要求母亲多给孩子温情、陪同，而不是各类宠嬖（小恋人啥的……）、絮聒。
2、 角色定位
关于角色定位，在“夫妻分工”中有所提及，我们要填补的是，不要把你的职业、社会角色带到家庭中来，在家庭中，父母就是父母，而不是某局、某总之类的做派。
在那里举例阐明：
我曾经招待过的一些“问题”孩子，他们父母的配合点都是教师，孩子的配合点是“内向 消极 自残”，有一个极端的例子，一对夫妻都是班主任，女儿是班长，孩子在学校的时候被教师管，回到家里被两个班主任管，那哪里还有家庭的温情？除了给孩子物量保障以外，底子没有精神培育，于是那个孩子情感呈现了问题，胳膊上有烟花、刀割的陈迹，以至想他杀。列位家长伴侣们想一想，假设你们是那个孩子，你们会有若何感触感染？
3、 尊重孩子
那里说的尊重孩子，是撑持孩子生长的需要抉择，起首要熟悉到，所谓的孩子“欠好管”，问题就出在一个“管”字上，“管”是强逼的、以暴力为最末手段的，假设如许，怎么会没有匹敌？哪里有压迫，哪里就有对抗，今天不给你小的对抗，总有一天给你大的对抗，极端的例子就是“自残、他杀”。
其次，尊重孩子，也是尊重物竞天择的天然开展法例，尊重处于青春期的孩子心理、心理特征。多给孩子本身独立根究、抉择的时机，多与孩子伴侣式的交换，父母能够以参谋的形式或者锻练的形式用问题引发孩子根究、搀扶帮助孩子成立全面的系统性思维。如今不给孩子时机长大，孩子就永久没时机长大，或者成就“巨婴”，或者未来抉择困难、干事鲁莽、焦虑，那必然是父母不情愿看到的。多带孩子往体验生活，好比游历而不是旅游，一路快乐的做家务培育提拔孩子的参与感、自理才能、干事的协调性（有些婚姻就是因为家务问题招致分裂的，那是事实），鼓舞孩子本身做出抉择并告诉孩子学会“抉择了就往做，做了就承担责任，无论是好仍是坏），如许就能搀扶帮助孩子拥有更宽广的的六合、开辟性的思维、用于担任、擅长阐发和谋划……假设您的孩子拥有了那些特量，孩子的将来会是什么样的呢？
4、 自我发觉
自我发觉是一种才能，在进修、生活、社交、工做中都十分的重要，在我们人生过程中，无论履历的是什么，我们学会了自我发觉，就能够做到从过往的事务中拿到有用的资本（体味），并学会细腻的感知、领会本身，为此可以更好的迁善本身，为以后要驱逐的机遇、挑战储蓄更多资本。详细的做法，能够参考“戴明环”、“PDＣＡ”治理理论，那绝对值得您破费时间停止研究和操做。
通过自我发觉来完美心智形式，拥有更好的人生战略，让您往发现亲子关系若何能更好的办法，那将是您给孩子的贵重财产，一生都收益。
５、情感治理
情感是我们心里活动在身体、外界的形态，是一种投射外化，与事务、认知形式、行为形式有关，那是美国的埃利思的“情感ABC理论”，一样的事务由差别的人履历，会得到差别的情感感知和成果，有兴致能够本身查阅材料。当很好的认知情感时，情感就能为我们办事，当父母可以治理好本身的情感，那么孩子就不会过度情感化，成年后会若何就没必要多说了，父母是孩子更好的教师。
5、 学会放下
父母爱孩子、存眷孩子是一般的，但过度的存眷就会成为一种压力，会形成孩子不肯面临父母，亲子关系严重，请容许孩子拥有本身的小空间，当您强逼太紧时，孩子用假话来面临你，那不是更可怕？孩子已经具备了根本感知才能和赐顾帮衬本身的才能，饿了天然会食饭，冷了天然会添衣，“让一小我残废，就给他一副手杖（架着走路）”。当孩子不克不及本身妥帖的处置问题时，就会乞助了，而您给孩子的压力过大，孩子会找他人乞助的。顺天应人才是王道。父母的过度存眷、管束、絮聒只能让处于青春期的孩子渐行渐远，拔苗助长。
6、 放下责备
当孩子做了某些您不期看看到的工作，或者没有到达您的期看，孩子的心里不会是高兴的、轻松的，孩子的心已经很难受了，您有落井下石，孩子怎么办？那个时候他起首考虑的不是承担责任，而是“不是我的错”、“不是如许的”，父母的责备只能在孩子心理买下怨恨的种子，激化矛盾。在那个时候，起首要考虑孩子的情感，表达承受那个现实，心平气和的与孩子一路用伶俐和更好的战略往面临，少问“为什么”、多想“我们该若何做的更好”。当然，只赐顾帮衬情感也不成以，如许的后果很可能是孩子的率性妄为。
7、 学会鼓舞
我们各人晓得动物有向光性，孩子也是一样，哪里让他温馨他就往哪里，谁让他温馨他就亲近谁。在不宠嬖的情状下，我们要学会必定孩子的行为里面值得必定的部门，搀扶帮助孩子成立自信，同时也是在告诉孩子我们的期看，您赐顾帮衬了孩子心里的需求，孩子天然也会抵偿您。在那里，举一个例子：
假设孩子第一次叠被子，做家务，无论做成什么样，您需要的都是必定孩子的行为，同时与孩子一路脱手，让孩子大白若何做会更好。如许的情状下孩子的才能得到了培育提拔，自信加强，您也省心省力，何乐而不为。而“实好”、“实棒”，如许简单粗暴的语言，我来告诉您，没觉得、不实在，那就需要您雕琢本身的语言。
8、 以身做则
父母需要搀扶帮助孩子成立准确的金钱看，即不克不及过度纵容，也不克不及过度掌握。
父母需要有优良的夫妻关系，那是孩子将来的婚姻模子。
父母学会热诚、友善的面临孩子，孩子就很少会用谎话来庇护本身、赐顾帮衬父母的需求。
父母言谈举行文雅得体，孩子也会模仿，那是不会凭空得到的。
父母正义，孩子就多半不会成为小人。
父母少讲事理，多做有意义的工作给孩子模仿，并与孩子多沟通相互的设法，沟通才会有效果，沟通的意义不在于你说什么，而在于孩子给你的回馈是什么。
父母需要实正的陪同孩子，而不单单是身体和孩子在一路。
父母放下本身的担忧，担忧反而是一种咒骂。假设您塑造的世界——外面太多可怕的人、事，孩子的心就会充满惧怕，不如躲在家里一辈子。更好的祝愿就是让孩子全面的熟悉世界、困难、求助紧急，并有应对的办法。
父母需要准确的对待家庭、事业、进修、安康、心理的关系，并将平衡之道分享给孩子。
完毕语：
本文洋洋洒洒已经七千多字了，也用了我的七个小时，我尽量制止把此文写成鸡汤文，给各人一些适用、有效、可操做的工具。然而限于本人的学识、才能、思维的局限性，只能做到如斯，假设有偏颇、遗漏之处，还请多多包容！
最初送给各人一句话——
父母最重要的使命是培育提拔孩子可以赐顾帮衬本身一生的才能！
本文是原创文章，转载请说明：
1、 出处哈尔滨微信公家号：“明德至善心理工做室”
2、 做者：潘庆军 国度二级心理征询师、国际NLP施行师
3、 微信号：13351781178
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静看流年逝水间