历届中考高分做文目次
1.感激155
2.永久的乐园
3.我从生活那里学到的
4.普通也标致
5.天籁
6.我标致，因为我热爱天然
7.墙的故事
8.送你一轮明月
9.我读懂了夜的心跳
10.走进我心中的桃花源
11.爱永驻心间
12.与文学在一路
13.为本身留一扇窗
14.暗地的孩子
15.心灵感悟
16.让反省之花开满心房
17.在颂扬中长大
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18.生长的日志
19.谁说我不是一道光景
20.生活在感恩的季节里
《感激155》
就算最枯燥的日子，也有最快乐的时候。
——题记
抛开一天的懊恼，卸下全日的劳累，一头扎进温馨的“155”卧室，享受融融的乐趣。
洗澡篇
“好累啊，我连骨头都快散架了！”“征战球场”，一身臭汗的小D回来了，紧接着，小B、小C也陆续冲进卧室，各人那么急冲冲，目标只要一个——洗澡房（兼茅厕）。
我也不甜示弱，一个“凌波微步”率先“侵占”有利地形，小C、小D也先后拍马赶到，留下动做迟缓的小B只能站在马桶边，看着忙碌的我们……
一个不敷4平方米的房间登时“人满为患”：小D洗头，小C擦鞋，小B洗身，洗澡房立即酿成菜市场：“我的洗发液，我的洗发液不见了……”小D喊道。“让一让，我刺眼……”“我的毛巾，快帮一下”各人手忙脚乱，互不相让。我好不随便擦干身体，好玩耍的小D竟玩起了“四国大战”，登时，脏水横飞，暗无天日。唉，同情我的身体。
进食篇
近日，小B总抱怨食堂饭菜欠好，晚上便大食特食，那也大开了我等的食欲，一回卧室，便起头了“食食论英雄”。
瞧，“资本丰富”的小C立即拿出一包“可比克”，细细品尝起来；小D也不甜怠慢，拿出“乡巴佬”大嚼一通；我也趁着夜幕，拿出已让我“垂涎欲滴”的特大鸡排，也掉臂“三礼四仪”，两手一扒便上了口……
区区几分钟，地板上便“骸骨横陈”，空气中同化着八门五花的气息，刺激我们的味觉……“面足饭饱”之后，我们便起头和值周教师玩起了“猫捉老鼠”的游戏。
休闲篇
听，小D正用他那“三寸不烂之舌”和小C大侃特侃，从地球谈到宇宙，又从宇宙谈到外星人。而我则悠闲地看着“诙谐巨匠”，还不时发出一阵“傻笑”，全然不怕被教师“活捉”，Why？——有我们“顺风耳”小B在呢！“静！”小B一声令下，卧室立即变“阅览室”，连唤吸声都听得见，“吁，‘老值’来了，小心！”
公然，“老值”开门进来打量，看到我们蒙头打起唤噜，嘴里喃喃道：“不会吧，我明明听到你们那里有人说话。”无果，然后只好悻悻离往，他不晓得，“道高一尺，魔高一丈”啊。
我们都感激那给我们带来无限快乐的155卧室。
《永久的乐园》
光阴渐渐流逝，连绵成浩瀚无垠的长河。当我——一个后来者泛船溯流而上，那些远往的汗青，就在它的沿岸，画卷一样地渐渐展开。我看见了一个个美妙的乐园，那里烙印着志士的行迹，弥漫着仁人的欢笑，回荡着智者的歌咏，令我心驰憧憬……
诸葛草庐
襄阳城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上，茂盛的树丛掩映着一间简单的草庐，非常天然，非常清爽。高岗有了草庐，似乎宽广的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞雁。草庐有了仆人，似乎小小的石洞飞来仙人，浅浅的溪水躲卧蛟龙。诸葛先生深居在此，闲云野鹤般地送走他平静的岁月。他外出，草庐是他快乐的起点，徘徊幽径，抚苍松，听清泉，饱餐山光水色；他回来，草庐是他幸福的起点，燃起青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古大雅韵。他躬耕陇亩，没有苛政来相扰；他谈兵论道，常见老友来相邀。草庐充满了自在空气，他经常熟睡到日上三竿，醒来则自我沉浸：“大梦谁先觉，生平我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园，而志在全国。
陶潜东篱
落日轰然下落在浔阳江中，溅起满天的晚霞，把江水染得赤红似血。江畔一处通俗人家的门前，斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边，菊花开得蓬兴旺勃，活像一张张无邪的小脸，伸展着稚气的笑脸。秋风悄悄地摇曳着她们袅娜的身姿，飘溢出阵阵浓重的芳香。花丛里，“五柳先生”陶潜面庞清癯，两鬓微霜，正沉着地摘摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻，眉宇间升起无限的喜悦。菊花，是他的朋友，是他的乐趣，是他的生命！突然，他不经意间抬起头来，目光正与隐约的南山相接。那里烟飞云敛，林壑深深，也许有与他情投意合的人隐居吧。“摘菊东篱下，悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思路被牵得很远，很远。他忘却了那“环堵萧然，不避风日”、“短褐穿结，箪瓢屡空”的艰苦生活，为能在那片小六合里放逸他的本性而称心。刹时，一对结伴回巢的鸟儿掠过他的面前，他悠然自得：“其中有实意，欲辩己忘言。”东篱是他的乐园，他身在乐园，而心怀时局。
东坡赤壁
大江怒吼，滚滚滚滚，向东急逝。一堆堆雪浪，翻卷跳跃，如万马奔驰。两岸青山，峻峭如壁，森严地相持。苍鹰在山峦上盘旋，江水跟着峭壁激荡。山光水声，好像一幅配乐的光景画。江心一叶小船在急流中波动着疾驶，船头危坐着峨冠而多髯的东坡居士。他的眼中折射出欣喜，他的胸中奔涌着豪宕。感激上苍把他推到那赤壁古战场，让他远离尘世的喧哗，感触感染山河的壮丽，聆听涛声的雄浑。船行如箭，身轻似燕，似乎就在飞翔。他指点山河，举酒放歌：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光”。他思接千载，凭吊英雄：“远想公瑾昔时，小乔初嫁了，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他将他的奔放疏狂完全展示在大江面前。他的灵魂在升华，就如江天上空的那轮明月。于是，他喟然长叹：“人生如梦，一樽还酹江月。”赤壁是他的乐园。他身游乐园，情系古今。
神思飞出前人的乐园，我感应了心灵的净化。它们向我明示：拜托美妙精神的乐园才是永久的。它们让我懂得：如何往拥有如许的乐园，在坚守中获取人生的意义。
评语：本文巧用虚笔，大镜头广视野地描写前人的三处乐园，表示了他们高尚的精神操行，显露出做者胸中的一股大气，构想别致，大旨深入。主体部门运用三个小题目，并列地展开文脉，构造严谨，构想缜密。全篇感情浓重，语言斑斓，有传染力，不失为一篇考场佳做。
《我从生活那里学到的》
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了良多工具，四时在天然的舞台上吹奏着本身的生命停止曲。我们也一天天长大，在此中感触感染着生活的洗礼。
百花斗丽——春
轻风悄悄送来了春天，在那个季节里百花力争上游竞开放，小草刚冒出空中，柳条抽出了绿芽，那是不是个合作的季节呢？教师常说我们是春天的花朵，在阳光的照射下生长。在学校、生活中我们为功效而斗争，为本身心中差别的目标而斗争，进修生活中同样存在着猛烈的合作，好像那争着做春天里第一朵开放的花朵。
在那里我学到了合作。
绿草如茵——夏
看过了花的争奇斗艳，垂头看看如茵的绿草，在刚过的狂风雨中它没有垂头，固然雨珠仍挂在小草的头上，勤奋想让它让步，但小草仍对峙着期待救兵——太阳。它晓得，等太阳再见的那一刻，也就不会受别人压迫了，小草固执的精神能不让你冲动吗？你是不是也深深地感触感染到生命的伟大呢？
在那里，我学到了心存期看，不言舍弃。
果实累累——秋
放眼看往，田野里那一片金灿灿的果实正期待农夫的收割，此刻庄稼人是不是很高兴呢？一年的付出得到了回报，不只是粮食的丰收，关于我而言，更是精神的丰收，看看农夫喜气洋洋，脸上露着欣慰的笑，，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台。
在那里，我学到了只要付出才有回报。
银妆素裹——冬
在唤唤风声中，雪在悄悄落地，纷歧会儿，大地便披上了雪白的轻纱，好美！我不由发出感慨。是为它的纯真吗？雪悄悄地下，让我想到了赤军长征，想到了八年抗战，有几革命先烈的血曾撒在那雪地上。
在那里我学到了不忘汗青，爱护保重如今。
立足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃。
《普通也标致》
一滴水能够折射太阳的光辉，一朵花能够装点春天的标致，一颗螺丝钉能够带动机器的运转。虽然世间富贵万千，但你仍然能够发现：其实普通也标致。
普通的一滴水很标致。茫茫人海中，洪战辉即是一滴普通的水。他不是星光闪闪的明星，也不是家缠万贯的富豪，他，只不外是个普通的大学生。他打工挣钱，不是为了“鞭策祖国经济开展，实现伟大复兴”，而只不外是为了撑起窘境中的家庭，让妹妹生活得更好罢了。普通的心愿，普通地往实现，可他却冲动了中国。洪战辉自暴自弃的精神和强烈的责任感是他的标致所在，他的行为所折射的恰是精神文明的光辉。我们是普通的人，我们也能够拥有那份标致--只要我们向洪战辉进修。
普通的一朵花很标致。许多人喜好牡丹花，因为它雍容华贵，崇高典雅。而邰丽华让我发现：普通的一朵花也标致。假设说一般的人是普通人，那么残疾人更是普通中的普通。邰丽华，恰是一朵遭到上天不公待遇的花朵，假设没有那次春晚的绽放，她底子不为人所晓得。可她身残志坚，那柔弱的双臂，舞出了六合间绝美的姿势！我突然嗅到了生命的芳香。邰丽华顽强的意志和艰辛斗争的精神恰是她的标致所在，她装点的恰是心灵春天的标致。我们是普通的人，我们也能够拥有那份标致--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。
普通的一颗螺丝钉很标致。神船六号胜利发射，使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员遭到所有人的鲜花与掌声，他们的背后，有一群扎根在沙漠默默奉献的科技工做者，他们中的每一个都像一颗螺丝钉，在本身的岗位上兢兢业业，霸占一道道手艺难关，认实吃苦，毫不张扬，那就是他们的标致所在，他们的工做带动了航天机器的运转。我们是普通的人，我们也能够拥有那份标致--只要我们能踏踏实实、默默做好本身的份内之事。
普通不是无能，那是一种比伟大更值得尊崇的操行。普通何尝不标致？就让我们往做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉，于无声处绽放我们最光芒耀眼的标致。
《天籁》
有一天，夜把天空涂黑，蛙儿却把我的心点亮，在静谧的夜里，它们唱开了第一首曲子：
独喊。似乎就一只青蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像从天缝中不小心漏下，那么高耸，但又那么天然；似乎一朵花，在冬天里就做好了开放的预备，此刻，时机成熟，它绽放了。它也许是一位出道已久的巨匠，其他的蛙都恭敬地听着，只要寂静的份儿；它也许是一位初出茅庐的后生，晚辈期看它崭露头角。总之，那一声，就像戈壁里的甜泉，给跋涉者以期看；又像一根火柴，在清冷的黑夜中，把我情感的温度挑到了更高点。我的梦后来就不安本分地醒着……
那时我有幸听到第二首曲子：
散喊。那儿一班，那儿一簇，蛙声在池塘里跳跃，也碰击着我柔嫩的心，我醒了。蛙儿们尽情地唱着，每隔不异的间隔，都有一群蛙。那莫非是天计算了如斯切确的间隔？我疑心蛙是下棋的高手，懂得如何左右棋子，既能收获美，又能捕获胜利。那蛙喊，似涓涓清泉，流淌过我的心，洗涤着我的心……
微酣中，蛙儿们起头了第三首曲子：
齐喊。所有的蛙都在唱着。那曲子，不带百灵的委婉，也不躲杜鹃的凄伤。固然外表听着有些曲白，但静下心来品，才听出蛙儿们都在专心唱着生命之歌。蛙儿们就如许毫无所惧地唱着，唱着。但那曲子多年，搀不进一丝的乱，夹不进一毫的杂。它们纵情地唱着，唱着……
那蛙儿，往那儿一跳，就架起鼓，擂热我的情感；大嘴一张，就唱出曲子，像青青嫩芽植进我思维的田野，让我对生命充满无限的热爱。
那蛙儿，在黑夜中热情地唱着。那蛙喊，多么令人沉浸。揉成团的是音乐美，切成片的是美音乐，砸成粒的是跳动的音符。
瞧，蛙儿是多么爱护保重生命，热爱生命。那么，人类呢，更应该爱护保重、热爱生命，并赏识生命呵！
倾听，心听。赏识，心赏。
评语：听“哇喊”能听出“独喊”“散喊”“齐喊”三种曲子，看察多么认真，想像多么丰富！做者从多角度描写不容易捉摸的蛙声，使之诗意化、人格化。例如写“独喊”，一口气以“花”“出道已久的巨匠”“初出茅庐的后生”“戈壁里的甜泉”“黑夜中的一根火柴”等为喻体，表达本身的特殊感悟。而“齐喊”中关于蛙是在唱“生命之歌”的议论则使咏物抒情与感悟人生相和谐，点出文旨。特殊超卓的是运用谐音法结尾——“心听”“心赏”，道出了文章“倾听”的特量——人与天然的对话与沟通。全文语言斑斓，句式多变，娴熟地运用了多种修辞格，使读者产生共喊——“微酣”，曲至“沉浸”。
《我标致，因为我热爱天然》
放眼天然，处处有沉迷人的色彩：第一丝清风拂过，是万木吐翠的春，那是一个细腻的季节；第一缕阳光洒下，是鱼跃荷开的夏，那是一个清新的季节；第一片金黄展开，是五谷丰收的秋，那是一个孤单的季节；第一片雪花飘下，是寒冷萧条的冬，那是一个温馨的季节。天然，将我的世界妆扮得非分特别标致。
春雨潇潇洒落时，总会牵动我的心弦，把我带进那如烟如雾、如沙如尘的世界。那丝丝细雨，像滴滴甜露，让我感触感染着生命的活力，它们让我脱节人世约束，铺开心绪，在虚空中狂奔，在孤单中逃逐。
夏风悄悄吹拂时，绿色向我劈面而来。山绿如碧，水清如镜，徘徊此中，你会感触感染到天然无限的魅力。闲暇时，我喜好坐在窗台上，翻开窗户，让落日的余辉照在脸上，让夏季的凉风无私地吹来。不管心中有几怨恨、几难过都能够任它吹走，只留下心灵的蓝天，任思路飞翔，此时，我老是禁不住在心里高唤：多么美妙的人生啊！
秋月掠过大地时，我总喜好趴在床上，翻开CD机，听一段愉快的乐曲。窗外固然秋雨不竭，夜空固然风急云低，但我的心里却丝毫没有染上半点愁绪。
冬雪渐渐飘落时，屋表里的灯光交错着飘落的雪花，像一曲飘荡的音符，像一幅标致的丹青，让你浮想联翩。再过一阵，小孩们便会欢唤着堆起了雪人，打起了雪仗。想想本身小时侯的情景，一种欢乐莫名地涌上心头。如果赶上圣诞节，那雪花便成了天然送给我们的更好礼品，看着窗外的雪花，带着等待的妄想，美梦会伴你到天明。
天然就像一条无比绚烂的彩虹，生活像一杯浓重可口的咖啡；天然像一收悠扬委婉的乐曲，生活像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦仍是咸，看一看标致的天然，我的生活便充满了情趣。
细细品尝天然，我发现一切是如斯色彩斑斓；细细感悟生活，我发现世界是如斯标致。
点评：天然对每一小我都是公允的，我们一样享受明丽的阳光，一样享受别致的空气；我们一样享受草木的碧绿，一样享受天空的蔚蓝。但是，享受了其实不意味就可以表达，纷歧定可以有所收获，那就是人与人的区别。本文做者细心看察，深进感悟，用整洁而标致的语句将四时的画面描绘得多姿多彩，出格是排比句的运用，展现了小做者纷歧般的写做根底。
《墙的故事》
自古至今，我屹立在那里，风风雨雨。
我是一堵墙，一堵在秦始皇苛政下建造的墙。没错，我就是万里长城，一堵长长的城墙，我是用百姓的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了灵魂。
我是一堵离隔存亡两界的墙。有一天，一女子来到我的脚下，据称是姜家的大女儿，向我哭诉存亡两茫茫。其时我看到的是，孟姜女不是一小我，而是一批人。本来我的降生是成立在他人的生命之上！既然是如许，我为什么要苟活于世上？我轰然倾圮……我是功责的一堵墙！
不知过了多久，我被从头唤起。我又得到了第二次生命。我如涅盘的凤凰，欲火重生，我懂得了我的职责所在，那是千百次的梦话呵，保家卫国，保家卫国……匈奴来犯，我用本身巩固的胸膛将他们挡在外面，他们愤慨了，发疯般地向我射往。痛，痛彻心扉！但我决不会向他们妥协！我要履行我的职责。看着匈奴沮丧的的背影，看着皮开肉绽的本身，我笑了，我末于能够把本身从功责中救赎出来。我是无愧于六合的一堵墙！
横扫六合的战车，西出阳关的商旅，打着唤哨满身酒气的成吉思汗的铁骑，从那墙前骄傲地走过往。沧桑巨变，我见证了一个个朝代的兴衰存亡，一个个帝王将相的离合悲欢。年年岁岁花类似，岁岁年年人差别，我有所感悟：六合萌发了万物，每个事物，来到那世上，都有本身应尽的职责，但其实不都是轰轰烈烈的。像我，只是一堵保家卫国、再通俗不外的城墙，但我其实不自大，因为我晓得，我是外层空间能看到的地球上唯一的人工陈迹。我是宏伟的一堵墙！
现在，我敞开胸襟迎来了四面八方的亿万游人。他们之中有总统，有商人，有教师，有学生，有高兴的演员与体育明星。拍照机咔嚓咔嚓响着，但响声又被哗哗的笑声沉没。我看到一位风度翩翩的外宾，踏上烽火台的顶端，向什么人频频飞吻，接着高举双臂，做成一个V字，似乎向着美妙的将来，发出爽朗的笑声。现在，我是笑傲世界的一堵墙！
我是一堵墙，一堵普通而伟大的墙，关于将来，我充满期看……
评语：做为即兴的考场做文，考生擅长调动积存，巧妙构想：
1．视角特殊，文笔畅达。考生运用第一人称，摘用拟人化手笔，以物的视角来叙事描写，如许更利于天然的抒发感情。文章先抑后扬，文笔畅达，有盘曲，有波涛，有自信，有展看，表达工整简洁，明净利落。
2．线索清晰，条理丰富。“我是一堵……墙”置于每段段尾，贯串全篇，构成了一条了了的线索。文章首句管辖全文，整个论述在汗青的长河中起伏跌宕，暗含的意蕴丰富，富有条理富有深度，启人深思。
3．思载千年，视野开阔。哭倒长城的孟姜，横扫六合的战车，成吉思汗的铁骑，来自八方的商人，爽朗浅笑的总统，风度翩翩的外宾……做者思载千年，视野开阔，站在时空的角度深思和展看长城，那堵墙有功责，有无愧，是宏伟的，是笑傲世界的一堵墙。
《送你一轮明月》
清风习习，送你一轮明月做伴；孤单深秋，送你一轮明月共眠；欢饮达旦，送你一轮明月扫兴。
我是多么想将那轮明月送给我的母亲。
儿时·母亲
忆起儿时，我是那么地不听话。晚上整晚整晚的哭闹。不耐烦地在床上折腾，迟迟不愿睡往。无法，你们只好抱着我扭捏。你不忍心让父亲熬夜，你便一小我，背起我，缓缓漫步在阳台。当夏风轻拂我的小脸，听着蝉喊蛙声，我在你背上酣然进睡，我那么香。但你却是红肿着眼，抱着我进屋里，怠倦的睡往。我在月华覆盖下睡往，很甜。
我也想送你一轮明月，陪同你平稳进睡。
童年·母亲
忆起童年，我还不很懂事，我因胆怯恐惧，而不敢单独睡往。我要你为我讲故事。你便捧着厚厚的童话书，坐在床边，为我讲述着一个个神异标致的故事。一个接一个，曲至我平稳进睡。殊不知，你天天还要上班，晚上却要讲到深夜。同事说你眼圈黑了又红，红了又黑，天天无精打摘的，那是为什么？你笑笑，说没什么。
我也想送你一轮明月，坐在上面，为你讲故事。
少年·母亲
回想少年，应该说已经懂事了，可我却仍让母亲为我劳累。我在每夜挑灯夜战时，忘记了时间。只晓得明月高悬在夜里许久许久了。可是，客厅仍然亮着微弱灯光。母亲在沙发上躺着盯着晚间新闻，她迟迟不愿往睡，是因为她在等她女儿，早已端来的牛奶静静地立在桌上，然后知它早已凉，又拿往热。再端来。明月陪同着我进修，你亦陪同着我。
我也想送你一轮明月，陪同你在你工做的时候。
送你一轮明月，陪同你到永久。
评语：那是一篇其实不复杂的做文，但在实情实意地表达中，我们看到小做者完美的联想、严整的构造、朴实的感情，动人至深。考生借“明月”之题，联想到家庭生活中本身有着亲身体味的三个“明月下”的故事，言“明月”伴我，实写“母爱”伴我；本文摘用小题目形式，三个场景，三个段落，剪材精当，错落有序。文章的最亮眼之处在于，小做者是饱含敬母爱母之心写做此文的：“我也想送你一轮明月……”，悄悄一言，道出子女拳拳的孝母之情，真诚感动了人心。
《我读懂了夜的心跳》
晨风残月，带出了夜的光华，带不走夜的神韵;
云环影绕，带走了夜的无垠，带不走风的私语;
月影婆娑，带走了夜的温存，带不走夜的心跳。
夜的心跳是动听的。
落日西下，晚霞染红了半边天，地与天相连的处所，呈现了一道深深的痕，我想，那是夜的影，那时薄暮了。
各家各户上灯了，不久又都灭了，便只剩下了夜空，显得宽广没有边际，七颗八颗的星星零星地落在夜空中，装点着那薄薄的纱巾般似的空，我便沉浸在那神异而标致的夜里。
不久，便午夜了，外头响起了一声声刺耳的声音，彻底突破了夜的平静，给诗意的夜空套上了一层不应属于它的喧哗，不知是什么声音“唰，唰，唰……”就如许突破了我对夜想象的梦。
自此以后，天天城市在统一时间统一标的目的响起如许让人心里发恼的声音，我起头厌恶如许的声音，因为它侵扰了夜的心绪。
我不再喜好聆听夜语，很早的时候，在那个声音还未响起，我便睡下了，可是……
那几天，起头中考了，妈妈跑来对我说：“你到我那展往睡吧!晚上那边加班施工，否则会打扰你”，“啊!施工?”我总算弄大白天天夜里奇异的声音怎么来的了，妈妈还告诉我，因为怕下雨耽搁工程，所以他们白日做到夜里还陆续干!
本来如斯!为了不误工期，为了买房的人能够早点看到他们的房屋，那么一群纯朴的农人工就夜以继日地工做，他们的峥峥铁骨在夜里仍然没放下该挑的担子，他们的钢铁一般的胳膊就如许有钢筋混凝土里承担着该承担的，他们满怀着家人的期盼，又满怀着对儿女的期盼，在黑夜里用汗水演译着劳动最深入的含义。
今夜，星光照旧，只要月的四周不在那么光华，一切美妙的工具和赞扬的目光纷歧定都要投给高屋建瓴的。午夜时分，“唰!唰!唰……”声音照旧响起，融进了夜，平稳而动听，哦!那即是夜的心跳，城市的心跳。
清风吹动起远处的草，月稳没了光耀，星光绚烂，城市的那边，夜空下，有一群农人工，正摸索着。
人世间，必有夜空，夜里，必有动听的心跳……
夜的心跳，我读懂了，很动听……
评语：“我读懂了夜的心跳”，即读懂了农人工“在黑夜里用汗水演译着劳动最深入的含义”。夜的心跳，即劳动者的心跳。用诗一般的语言，描画城市夜景，颂扬劳动者，在充满诗意的城市夜景中巧妙地表示强烈热闹的劳动排场，内容充分，主题明显。
《走进我心中的桃花源》
我心中的桃花源是绿色的。小草静静地从土里探出了头，像刚落地的娃娃冲着你浅笑。柳树冒出了新芽，妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界，走进了绿色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸，莲花也绽放了冬眠的身躯。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”不错，莲也有着它特殊的标致。李白云：“清水出芙蓉，天然往雕饰。”实不愧是“水中仙子”。小溪愉快地跳跃着，不断地向前奔腾。我走进了夏的世界，走进了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着，如汹涌的波浪。果实快乐奋兴坠地，农人伯伯们收割着稻谷，脸上弥漫着幸福快乐的笑脸。“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界，走进了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，静静落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”岑参那句诗将白色的冬天描画得栩栩如生、活乖巧现。但我却看到了别的两种颜色，梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界，走进了白色的桃花源。
那时候，我才发现桃花源其实不只是有那斑斓的风光，更多的是我们美妙的心灵，更多的是我们对自在与快乐的憧憬。教室里，朗朗读书声，声声回荡；草坪上，孩子们快乐奋兴地游玩、玩耍；大树下，白叟们在一路聊天、下棋。不再有了责骂声，不再有了抱怨声。家长们也都不再盯着测验分数，而是让孩子们快成功长。
那时，柳树愈加妩媚诱人了；莲愈加纯真了；梅和松也愈加笔直了。
我梦想有如许标致的桃花源，如许标致的心灵世界。
评语：做者把桃花源分为四色描写。写出了桃花源各个期间差别景物的特征。描写细腻、感情真诚、文句斑斓、比方安妥。
《爱永驻心间》
爱是一片照射在冬日的阳光，让贫病交迫的人感应人世的温热；爱是一泓呈现在戈壁的泉水，使接近绝境的人从头看到生活的期看；爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使伶丁无依的人获得心灵的安慰。爱永驻我心间。
亲情是深挚的爱，血溶于水的爱。父母是我们最亲的人，只要父母才会为我们付出无尽的爱，付出一切也在所不辞，而父母却不求回报。早上起床后，发现爸爸早早地往工做了。妈妈也在为我的早餐而忙碌，看到牙杯中倒好的温水，牙刷上已挤好的牙膏，我发现我很幸福。我有一个圆满的家，家中充满着浓浓的爱，我的家是一个避风的港湾。在我无助时用爱关心我，在我冷冷时用爱温热我，在我炎热时用爱滋润我。那是亲情，那是爱，爱永驻我心间。
友情是纯实的爱。伴侣在我哭抽泣时安抚我，伴侣在我无助时支持着我，伴侣在我犯错时也不会责怪我。记得那一次，试题竞赛，教师期看我考好，我也非常想考好，然而我却考砸了，教师责备我，好伴侣在一旁安抚我、鼓舞我，好伴侣永久在我的身旁，与我共享快乐，与我分管痛苦。那是友情，那是爱，爱永驻我心间。
师恩是博大的爱。从小到大，学校就是我们第二个家，那个家中的妈妈就是教师。教师是我们除爸妈之外最亲更爱的人啦，教师关心赐顾帮衬我们，教师献出本身的青春韶华，传授我们常识，教我们若何成人成材，还记得教师带病授课的情形，还记得教师辛勤怠倦的身影，还记得教师在我们获得优良功效时兴奋的笑脸……教师对我们的爱与恩德永不磨灭，可我们用什么回报？也许只是优良的功效，也许只是天天少让教师费心。也许只是结业后回母校的几次看看……那是师恩，那是爱，爱永驻我心间。
爱，是世界上最标致的飘带，它让怠倦的生命充满活力，让懦弱的生命得以平安，让接近灭亡的生命获得重生。爱是一个创造奇观的字眼，让我们将爱珍存在心里。
评语：本文是一篇声情并茂的抒情散文。构造精致，从差别角度写出了因爱而对生活的冲动。文章的排比、比方句趁热打铁，看出日常平凡语言的积淀。假设再有一些细节描写，文章就会更完美。
《与文学在一路》
在一个拥有五千年汗青的国家里，是一定少不了文学的，因为文学已经成为了文明的土壤，迁客骚人的朋友，孩童生长的伙伴，漫漫人生路，文学伴我在一路。
与唐宋诗词在一路，拥有特殊美感。诗词是文人的灵魂写照，品读一小我的诗词，好像品读到他的灵魂之美。品读苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，感触感染到他的思乡之美；品读陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河进梦来”，感触感染他的爱国之美；品读李清照的“只恐双溪舴艋船，载不动许多愁”，感触感染她的失落之美。读诗如读魂，读完诗词之后城市让人有一种与文人超越时空握手的欣喜。唐诗宋词赐与人的美好似一季春雨，把人急躁得将要龟裂的心灵土壤一针一线地缝合、修补、升华。与唐诗宋词在一路，妙趣横生。
与四大名著在一路，感悟人生百态。中国文学是一个幽深的山涧，四大名著是那兰花，毫不张扬，却能以本身的丰富，影响着你的丰富。林黛玉对恋爱的固执，告诉我什么是勇猛；鲁智深对金氏妇女的援助，告诉我什么是正义；孙悟空对唐僧的庇护，告诉我什么是热诚；诸葛亮对刘备的尽心，告诉我什么是感恩。四大名著是一个时代的浓缩，是一种思惟的传布，更是对人的教化，即便我们无法乘着光阴机往领略那古老又传奇的年代的风摘，但高兴的是，阿谁时代的精神变幻为书中的角色，为我指点迷津，让我从蒙昧变得博学，鸠拙变得伶俐，它们告诉我：“人生百味，请细细品尝。”与四大名著在一路，丰富阅历。
与现代散文在一路，拥有理性思维。我爱余秋雨的文字，因为他的文字热诚而深厚。《千年天井》是一个王朝的幕布，《山居条记》是一种睿智的目光；《行者无疆》是种高远的抱负；《文化苦旅》是散文中的代表，它让我拥有了更深厚、成熟的根究，文化——苦旅，你充满荆棘，却让人自我陶醉。猛然间，我会发现：人生如歌，应该多些昂扬的旋律，少些萎靡的音符；人生如一首诗，应该多些强烈热闹的抒情，少些愁苦的感喟；人生如一幅画，应该多些亮丽的色彩，少些灰暗的色彩。与现代散文在一路，磨练思维。
和文学在一路，会让我们的语言变得豪宕又不失隆重；会让我们的思维变得灵敏却又不失缜密；会让我们的目光久远却不失切确。
和文学在一路，我收获颇丰，日益生长。
评语：实是个爱读书的孩子，常日认实阅读、吃苦积存在那篇文章中得以足够表现。“与唐宋诗词在一路、与四大名著在一路、与现代散文在一路”，并列的三段构造为我们展现了文学的三个次要侧面，融进此中的自我理解更让我们看到“和文学在一路”的你的底蕴、根究和感悟。你的文章不只让我们看到文学的魅力，更让我们深切地感触感染到文学的浩荡影响。我们也等待更多的孩子能与文学配合生长！
《为本身留一扇窗》
芸芸寡生，全日劳累忙碌。严重的生活就像一间密不透气的房子，只要一扇乌黑陈旧的铁门，在关上门以后房间暮气沉沉。
所以伶俐的人，为了使窗外的风光溢进屋内，在打造人生那间房屋时为本身留了一扇窗。
于是，自古以来的潇洒者，没有一位不为本身留了扇窗。
苏轼为本身留了扇窗。他从那扇窗中看到了窗外勃勃的生气与期看，即便遭数次贬谪后，仍流露出“但愿人长久，千里共婵娟”的美妙憧憬和“持节云中，何日遣冯唐”的期盼。纵使怀着满腹的“不达时宜”，苏轼仍能够从那扇窗中感应发奋壮阔、标致多彩的人生。
鲁迅为本身留了扇窗。他从那扇窗中看到了新中国的兴起，就像初升的太阳一样耀眼耀眼。那使他即便在间谍横生、求助紧急重重的紊乱期间，仍然能够沉着地回想起童年的美妙生活。以不持成见、不摆荡的姿势写出一篇篇令国人警醒的文章。纵使被阿谁暗中的时代所覆盖，鲁迅仍能够从那扇窗中感触感染到“横眉冷对千夫指，俯首甜为孺子牛”的生命意义。
卫青为本身留了扇窗。他从那扇窗中看到了本身闪着光线的隐忍和顽强，那使他即便被汉武帝“埋躲”14年之久，仍能够连结没有怨怒、没有反逆的忠实与崇拜。纵使本身的兵马生活生计被汉武帝判了死刑，卫青仍能够从那扇窗中感触感染到昔时汉武帝赐与本身干戈战场的灿烂人生。
川端康成没有为本身留那扇窗。他将本身反锁在没有欢乐、被纷杂之事缠身的暗中房间。没有了那扇与外面春色沟通的窗，川端康成就好像被世俗斩断了与灵动文字的情缘。纵使已经有了那样灿烂的成就，他的生命，仍是被安葬在那间看不到光亮的房间。
窗是建筑的眼睛，人生之窗是那小我的心灵之眼。失往了那扇窗，人就会丢失本身，看不到标的目的，看不见期看。为本身留一扇窗吧，透过窗感触感染明丽的阳光，感触感染被阳光照亮的酸甜苦辣的人生。
评语：那是一篇散文化的论说文，向我们论述了“留一扇窗”的看点。阐述的过程中句式工整，对仗整洁，语言简洁，炼词准确，运用了多种论证办法，停止了有深度的根究。
《暗地的孩子》
我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神气，眼神游离地走在落叶凋谢的秋天，在倾斜的墙脚，肆意看到孤单的光景：没有一只鸟飞过、看看破裂的丹青……
——题记
我喜好戴着深蓝色的墨镜，单独一人走在街旁高峻的法国梧桐的暗影下，看到无数小我从我身旁走过，悄无声息。偶尔有人停下来，对我浅笑，灿若桃花，但毕竟仍是消逝在街角再也觅不见踪迹，于是我仍然一小我，踩着枯黄的落叶，静静地听破裂的声音。
在我的眼中，你会看到一种光景：孤单是快乐。
每当回家路上，总会颠末一个小店，暗淡的灯光，如午夜城市的空气，老板是个素面的女孩，末于不由得拢拢衣领走进往，那里有形形色色的新颖的衬衫，我喜好此中的一件，在粉红色的墙壁上，随意地挂着。蝉翼般薄的麻布料子，衣服上有淡淡的水彩画和喊不出名的一簇簇淡雅的小花，兼有工笔划的细腻笔触，朦胧而深入，轻盈而超脱。那让我想起王维的诗“明月松间照，清泉石上流”。我穿上它，那么称身。但是，我又拢拢衣领走出了小店，有些工具是必定要舍弃的。
在我的眼中，你会看到一种光景：舍弃是快乐。
在那个城市，有许多有钱人，他们穿越于物量的活动之间，在文雅餐厅食贵而粗拙的食物，他们走在暗淡而浮泛的走廊里，迎着暗淡的灯光，无尽头。物量并非幸福，他们的手指有一种神经量般孤单的蜷曲感。而我喜好平静地坐下来，看阳光在窗棂的夹缝里跳舞，看时间在齿轮的空隙中疯狂。当一小我履历了太多的过后，他便不再有无休行的欲看。
在我的眼中，你会看到一种光景：平平是幸福。
我是暗地的孩子，拥有冷漠如兽的神气，似倾斜墙角的一道光景，假设你专心体味，就会读懂他想展现的画面：孤单是快乐，舍弃是拥有，而平平才是幸福……
评语：思维是一小我人生境域的展现，深邃而闪亮的思维光华，朴实而意味深长的诗化语言，不由人不为小做者出寡的才调击节赞扬。做者的目光是犀利的，心灵是善感的。从生活的表象动身，探究深思，发掘出蕴躲在表象背后的素质，使得文章具有哲思探觅的味道。心绪文字要求人有灵敏的心智和丰富的感情，哲理文字要求人有深入的体悟和聪明的灵魂。就本文来看，二者兼而有之了。
在平平中感悟，从心绪动身，以哲思为路，“孤单是快乐，舍弃是拥有，而平平才是幸福”，通俗而深入，让人看到做者心里涌动的悲悯情怀，闪烁的伶俐之光！再加上舒缓柔曼、充满诗意的语言，令人情不自禁在品尝中赞扬，在赞扬中感喟了。
《心灵感悟：四步曲奏“幸福”》
你可曾想过幸福是由哪些元素构成的呢？前人一板一眼地告诉你，就是四样工具：安康，温暖的性格，合理的财富和伴侣。
曲调一
人皆有死，最重要的是安康。我们应当高兴我们有安康的身体，天天快乐地进修工做，虽有些忙碌但也值得，与史铁生比拟，普通的我们虽没有脱俗的写做才气，但我们安康，与季羡林比拟，我们对生命的理解还很浅薄，但欣慰的是我们年轻，我们安康，我们还有更多的开展空间。
因为安康，所以幸福。
曲调二
生成脾气温暖也是一种幸福。因为脾气温暖所以会遭到大都人的喜好，进修工做会削减许多费事。做为一个脾气温暖的人便很少激动，他总能平心静气地处理事端。久而久之，他便会被世人封为“好好先生”。闲暇时，单独逛街，碰着熟人总能收到好心的浅笑，此时心里便会有种幸福的觉得。
因为脾气温暖所以幸福。
曲调三
有一份并不是来之不容易的财富是一种幸福。俗话说一分耕作一分收获，在你播种了期看种子后便会有胜利之花——也许你靠辛勤打工，也许你靠传布常识，也许你驾车驰驱于两市，但月底或岁暮时，你的付出有了回报——握着一沓崭新的钞票，你和家人愉快地消遣于餐桌、游乐场时，看着孩子或父母甜美的笑脸，你会很幸福。
因为有合理的财富，所以幸福。
曲调四
有一批伴侣欢度春光更是一种幸福。“国内存良知，天边若比邻”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”等许多诗句都是颂扬友情的伟大的。当形只影单时，伴侣的一句问候、一条短信都可能让你充满阳光；当事业胜利之际，伴侣的恭喜更会让你欣喜不已。
因为有伴侣，所以幸福。
曲末
其实生活中的点滴都能成为我们幸福的源泉，饮着牛奶晒着太阳，也是一种温馨的幸福。
评语：本文形式别致，在阅卷时一看如许的做文就觉得面前一亮，那阅卷的怠倦也烟消云散。它以四步曲来弹奏“幸福歌”，又以四个曲调来对幸福做详细的诠释，那使得文章脉络清晰，条理清晰。那几曲即便结束，也让人回味无限。
《让反省之花开满心房》
悄悄翻开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外栀子花香与茶中馥香一道，伴我深思，伴我品尝反省的味道。——题记
让反省之花开满心房，让生命之树永久茁壮。
叹——花落无言
“满纸荒唐言，一把辛酸泪”一曲红楼演绎了人世的悲欢情愁。“玉带林中挂”，林黛玉，柔情中透露着一丝强硬，伶俐中不乏一丝傲岸。射中必定你的悲剧，含泪葬花是你凄婉的结局。
黛玉，你何不反省一下，假使本身多一丝奔放，少一份忧郁；假使本身多一丝宽大，少一份小气，也答应以续写人生的喜剧。
赏——实情无语
“素月寄孤船，只影随水流，家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风爽，梧桐雨点点愁。”李清照，你才调横溢，文摘飞扬，曾与丈夫对酒当歌，欢畅淋漓，然而你也是不幸的，中年之后，单独悲秋，与你相伴的唯有愁。
清照，你何不反省一下，人生无常，孤单常有，假使你铺开气度，笑对人生，又怎会落得肠断无人诉，人比黄花瘦。
品——壮志无声
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原，独处汨罗江畔，看滚滚江水，诉说本身的爱国之情，诉说本身的报国壮志，你纵身一跃，构成了最美的弧线。
屈原，你何不反省一下，既然皇帝昏庸，君王无能，你何必迷恋，何必担忧。襟怀大志，也许那才是你人生的逃求。
让反省之花开满心房，叹黛玉花落，赏清照实情，品屈原壮志，反省之花如影随形。
漫漫青春大道，我如有所思，反省是一朵鲜艳标致的花，反省，让我学会奔放，让我学会乐看，让我拥有豪情，反省，点缀我们的人生，滋味无限！
让反省之花开满心房，路上春色正好，天天太阳放晴，青春的路上，反省伴我行。
——跋文
评语：文笔清秀隽永，诗词的装点，新颖的规划，清丽的语言，配合构成本文的亮点。做者似与古代文人、小说中的人物对话，在声声劝慰中，点明“反省”的题旨。在声声劝慰中，又点明小做者奔放、乐看的心态。考场做文，做者能思接千载，能巧做构想，灵动为文，其实不成多得。当然，要屈原反省“何必迷恋，何必担忧”，那伤时感事的情怀岂不余外？那是故做奔放，不负责任了。定见改一改。
《在颂扬中长大》
“颂扬”，多么美妙的字眼！颂扬，它能够点燃人们的期看之火；颂扬，它能够付与人们抱负之花；颂扬，它能够让人重拾自信心，放飞梦想；颂扬，它能够使人重树目标，启帆远航；颂扬，它能够使人充满力量，勇往曲前……
而我，现在拥有优良功效的我，就是在颂扬中生长的，能够说，是颂扬培育提拔了我今天充满自信心的习惯，是颂扬赐与了我勇往曲前的动力，颂扬，它关于我有着纷歧般的意义。
五岁的时候，小小的我在客厅里玩耍，一不小心碰着了父亲从北京带回来的花瓶，它在桌上扭捏了几下重心不稳就倒了下来。“嘭！”本来完美无缺的花瓶刹时成了碎片，我惊呆了，那是父亲最亲爱的花瓶呀！
那时客厅刚好没人，我大能够偷偷溜掉，然后拆做事不关己的样子陆续玩耍，可是小小的我没有那么做，我本身跑到父亲跟前垂头认错。父亲温暖地笑了，悄悄抚摩着我小小的脑袋说：“不妨，勇于认可错误，你仍是个好孩子！”
从此我便学会了诚恳。
十二岁的时候，我们学校举行了一次写做角逐，在教师、同窗的鼓舞下，颇有文摘的我也参与了此次角逐。赛前，我精心预备，角逐时，我灵感如泉涌，一字一句跃然纸上，那篇我自认为很好的自得之做竟然屈居第二名。我委屈地哭了。可那时，教师却笑眯眯地对我说：“第二名，功效不错呢！好样的，加油，下次争取拿第一！”我行住了哭抽泣，同时也勇敢了下次角逐要拿第一的目标。
从此我学会了乐看和朝上进步。
十六岁那年，我代表班级参与了县演讲角逐，固然早已精心预备，早已把演讲稿背得倒背如流，但严重仍是不时侵袭我的心，那时，伴侣对我说：“不要怕，你赢了那么屡次，此次也必然行的！你是最棒的！”角逐中，我发扬得淋漓尽致，末于捧回了冠军奖杯！
从此我学会了自信。
颂扬，谢谢你，是你培养了今天胜利的我！
评语：那篇考场做文胜利之处次要有以下三个方面：一是开头气焰非凡。开篇一组热情弥漫的排比，语言斑斓，抒情味浓，衬着出“颂扬”是多么美妙！二是选材实在可信，很有生活气息。不小心突破花瓶、做文竞赛获奖、演讲角逐获得冠军，那些通俗工作大多考生都履历过，读来很亲热其实。三是擅长规划谋篇，构造严谨。全文记叙了三件事，以时间为序，层次清晰。“我”从颂扬声中学会了诚恳、乐看、朝上进步和自信。可惜所叙事例不敷别致新颖，开篇淋漓尽致的抒情与下文的沉稳叙事，语言风气不敷一致。
《生长的日志》
三岁
三岁，我学说话还不到一年的时间。按说，父母应该带我到外面转转，让我看一看蓝天白云，红花绿草，教给我进修认那些工具，说那些工具的名称。可是父母却不是如许，他们老是遁词有太多的工做要做，天天食完饭，就匆忙地挣钱往了，我实不大白人生在世实的最需要钱吗？
父母把我关在屋子里，给我买来了什么识字卡片、儿童磁带，让阿谁毫无保母体味的乡间姑娘带着我。父母走了以后，有时我因为身体不温馨而哭闹，可阿谁小保母任我哭闹，在一边看她的琼瑶小说。父母在周末也偶尔抽出时间来亲近我，他们搂我，抱我，可我心里对他们却有一种目生感，我在他们怀里，可我觉得离他们很远，我的心在外面的花园里。透过玻璃窗，我看到了外面的草地上有几个穿得不怎么好的乡间打工农人的孩子在草地上快乐地玩耍，我很羡慕他们。
五岁
五岁，诗人说五岁喊无邪烂漫的童年。无邪烂漫应该是很美妙，很让我憧憬的了，然而我的五岁却不是如许。五岁，父母花了上万块钱给我买了架钢琴，他们并没有收罗我的定见，看到此外孩子学钢琴，也强迫我学。我的心里难受极了，我实的不睬解我的父母，我的父母也完全不睬解我。父母更大的期看，却是我更大的失看啊！妈妈天全国班回家，就陪着我练钢琴，在我听来，钢琴每发出一个音符，都是那么的让我厌恶，让人惧怕。爱我的妈妈坐在我的身边，儿子的身体紧贴着妈妈，可我觉得我的心和妈妈相隔得很远。
八岁
我刚上二年级，我没有想到上学有那么累，身体上的累，心灵上的累。天天和太阳一块起床，在学校天昏地暗学上大半天，回到家有做不完的家庭功课。为了包管我的身体不出什么问题，妈妈老是花钱不断地给我买如许那样的补品，什么补钙的、补锌的、补铁的、健脑的、安神的，我似乎是住在病院里的一个重点监护病人。假期倒有点时间，我满认为我能够安心歇息了，可没想到我妈妈早给我安放得满满的，让我学外语、学奥数、学美术、学……
妈妈呀，什么时候还我一个自在的世界？什么时候还我无邪烂漫的童年？什么时候能走进我的心中，让我们的心不再有间隔、有隔阂？
评语：“心灵的间隔”确实可怕，它能让最亲近的父子、母子之间也会产生隔阂。“代沟”其实就是心灵的间隔。那篇日志体的做品，反映的就是“代沟”——心灵的间隔那个主题。做者拔取了本身人生道路中的三个年龄段，以实在可感的第一手素材写出了母亲对本身的不睬解，在迫切的看子成龙的心理收配下而摘取的种种让本身恶感、不克不及忍耐的错误做法，主题深入，读后发人深省，促人深思：什么样的教导才是人道化的教导？如何爱本身的孩子才是实正的爱？文章的语言生动顺畅，豪情真诚，读来极富传染力。文章的构造也较特殊，以“三岁”“五岁”“八岁”为小题目，眉目清晰，每部门的选材紧扣差别年龄段的特征，使文章更为实在可信！
《谁说我不是一道光景》
光景，天然界中无处不在。青山绿水，蓝天白云，那不都是我们眼中的光景吗？但是，荒漠中也有亮丽的光景，沙漠滩上也少不了那一道道亮丽的光景线，而我也有我的长处，我的特长，我也是一道亮丽的光景线。
我，其貌不扬，个子也不高，并且进修功效也一般，在同窗中更难脱颖而出，但我也有我的长处，我也是一道亮丽的光景线。
我爱打篮球，那关于一个女生来说，无疑是一件大事。喜好打篮球的我，总会在歇息的时候捧着我亲爱的篮球曲冲篮球场。虽说有时只要一小我在那里练，却也是无比的愉快。踏着篮球场的地板，手里捧着篮球，昂首看着那篮球框，心里有那么一阵激动。站在三分线上，拿起篮球，悄悄地跳起，一个标致的三分。进球是我最高兴的事了。打篮球，在篮球里总能听得到声音，那里便有我，打篮球时的我就是一道亮丽的光景线。
我也爱唱歌，那关于一个女生来说并不是一件稀奇的事。但唱歌也要有必然的胆量和必然的功底，唱歌同时也要唱得好才行。恰是因为我爱音乐，所以每次学校举办的校园歌曲大赛都少不了我的身影。站在阿谁小型的舞台上，手里握着阿谁麦克风。跟着一阵伴吹打的响起，我就拿起那此时属于我的麦克风，用我那甜美的声音唱起动听的歌曲。跟着音乐的节拍，我还会即兴做一些潇洒的动做。在舞台上的觉得是那么地天然，那么地美妙。唱歌时的我也是一道亮丽的光景线。
谁说我不是一道光景？每小我都有本身的闪光点，放出你的闪光点，那时的你也就是一道亮丽的光景。不要认为本身没有长处，要尽可能地往发掘你的长处，让你的长处成为你最亮的闪光点，让本身酿成一道亮丽的光景。要记住如许一句话：“我就是一道光景”。
评语：做者用比力干练的文字向我们展现了一个爱打篮球、爱唱歌、兴致普遍的女孩形象——“我”，而再深进一步回味，感动我们的，或者说，使我们没有觉得做者一遍遍强调“我是一道亮丽的光景线”不当的实正原因，是流露在字里行间的做者的那份自信。自信的人是标致的，莫非不是么？假设本文开头由“光景”到“我”的过渡能天然一些，第1、2两段的内容能简洁一点，行文能更乖巧多变些，那么，我想“那一道光景”就会愈加亮丽。
《生活在感恩的季节里》
没有让人夸奖的优良功效，没有让人骇怪的标致外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却刚强地认为，本身生活在一个快乐而幸福的感情世界里。因为感恩的存在，我的生活不时绽放着诱人的荣耀。
春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有绿叶的生气；没有春风的轻拂，哪来花朵的艳丽。有春天无私的奉献，才有秋天累累的硕果。伴侣，安步在春意盎然的大地上的时候，请带上本身的感恩之心，有了那种心态，天然的一草一木，城市成为你更好的伴侣。
炎天，我要将感恩之心献给农人。是他们，让原野充满着绿色；是他们，让园圃飘荡着果香；是他们，让汗水酿成了粮食。他们用本身的双手，让贫瘠的地盘变得不再萧条；他们用本身的伶俐，唱响了新农村建立的赞歌。假设世界失往他们，那么将无法想象。
秋天，我要将感恩之心献给教师。不会忘记，遭遇为难时教师那鼓舞的眼神；不会忘记，功效落后时教师那鼓舞的笑脸；不会忘记，获得胜利时教师无言的喜悦。教师节降临了，我会将本身窗台上那一束刚刚开放的花朵，放到教师的窗前；我会默默地拿起抹布，精心地拾掇教师教学的舞台；我还会在教师迈进教室时，献上密意的祝愿。
冬天，我要将感恩之心献给父母。父母是我们心的依靠和回宿，有雨的日子，他们是头顶撑起的一把伞；悲伤的时候，他们是为我们擦往泪花的手帕。找一个冷冷的冬日，让父母站在我的身边赏识我的杰做。我认实地洗菜，我精心地调配，我细心地炒菜。当我将造造出来的甘旨好菜送到父母嘴边的时候，我看到了世间最标致的笑脸，固然我的小手已经冻得通红。
生活在感恩的季节里，我收获到了生活的无限快乐！
评语：大地孕育了生命万物，农人是我们的衣食父母，教师对我们有再造之恩，父母是我们的血脉之源。做者用那些意象连成一条纬线，以春、夏、秋、冬做为经线，经纬交错，字里行间为读者展示了一片充满爱和感恩的六合。一年四时，做者的感恩无时不在，无处不在。文章擅长运用生活细节表示主题，充满鼓舞的“眼神”和“笑脸”，浸透爱意的“伞”和“手帕”等，都使人感触感染到那份浓浓的人世实情。此外，本文的条理有条有理，语言简洁顺畅。
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