课文21《大天然的声音》
预习篇
课文21《大天然的声音》
亲爱的同窗，你好！“大天然赐给我们许多贵重的礼品，你发现了吗？”本单位我们将走进大天然，摸索大天然的奥秘，小小摸索家们，动身啦！重视阅读时“感触感染课文生动的语言，积存喜好的语句”，也要“留意生活，把本身的设法笔录下来”。
同窗们，嘘！竖起耳朵！大天然要邀请咱们往听一场别致的音乐会呢！请你快速将课本翻到听到第88页，摆好书本，右手握笔，一边读一边用喜好的符号划出文中你觉得生动形象的词语和句子。
读好词语能够搀扶帮助我们更好地读通句子。同窗，我读一遍，请你快速读两遍，高声朗读文中词。
妙miào 美妙 奏zòu 吹奏
呢ní 喃nán 呢喃
伟wěi 宏伟 击jī 冲击
汇huì 会聚 淙cóng 淙淙
潺chán 潺潺 汹xiōng 汹涌
澎péng湃pài 澎湃
澜lán 汹涌澎湃 喳zhā 叽叽喳喳
唧jī 唧哩哩
1.读田字格生字及组词，积存词语。
妙 别致 奇策 妙趣横生
演 演员 演唱 自导自演
奏 吹打 奏折 先斩后奏
琴 钢琴 琴声 琴棋书画
感 觉得 感受 感天动地
受 承受 受伤 做茧自缚
激 激活 猛烈 感恩不尽
击 出击 进攻 出奇制胜
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器 机器 电器 大器晚成
滴 水滴 点滴 水滴石穿
敲 琢磨 敲击 旁敲侧击
喊 喊笛 喊喊 一喊惊人
诉 告诉 诉说 如抽泣如诉
呢 ní 呢喃的呢，读第二声。
表达声音小或者是呢大衣；
组词有：呢喃、呢大衣。
造句：那件呢大衣宝贵了。
它还有个读音，呢ne，读轻声，一般做句末语气词。
造句：那是怎么回事呢？
同窗们，请伸出小手和教师书空几个重点字。
“琴”字下部门的“今”不要多加点。
“敲”字书写时要左宽右窄才美看。
“琴”、“敲”和“奏”的关键笔划是撇捺，要做到“撇有锋，捺有脚，笔划要拉长，笔锋要展开。”
书写时，要重视：关键部件写准确，关键笔划写美看。
今天的朗读光阴完毕啦！你会给今天的朗读打几分呢？只要服膺朗读法门，锲而不舍，你的语文会越学越棒！加油！
三年级语文上册
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第一单位
课文1《大青树下的小学》
课文2《花的学校》
课文3《不懂就要问》
习做一《猜猜他是谁》
语文场地一
第二单位
课文4《古诗三首》
课文5《展满金色巴掌的水泥道》
课文6《秋天的雨》
课文7《听听，秋的声音》
习做二《写日志》
语文场地二
第三单位
课文8《卖火柴的小女孩》
课文9《那必然会很好》
习做二《写日志》
语文场地二
第三单位
课文8《卖火柴的小女孩》
课文9《那必然会很好》
课文10《在牛肚子里游览》
课文11《一块奶酪》
习做三《我来编童话》
语文场地三
第四单位
课文12《总也倒不了的老屋》
课文13《胡萝卜先生的长胡子》
课文14《小狗学喊》
习做四《续写故事》
语文场地四
第五单位
课文15《乘船的鸟》
课文16《金色的草地》
习做五《我们眼中的缤纷世界》
第六单位
课文17《古诗三首》
课文18《丰裕的西沙群岛》
课文19《海滨小城》
课文20《标致的小兴安岭》
习做六《那儿实美》
语文场地六