高一英语进修办法：语法不克不及总记成“固定搭配”
1.英语进修的目标绝不但是测验！
英语不只对高考并且对以后而言都长短常重要的东西。不管你以前的英语根底若何，请相信一点：能够通过勤奋进步功效的。所以如今暂时英语进修不顺利的同窗万万不要半途舍弃。同时，你也要相信：进步功效不是成果，而是一个过程，最初的成果是你可以掌握一门语言和文化。
所以，如今就征服对英语的羞怯心理，脱节英语给你带来的困窘。把书面表达和口头表达并行开展进步。多和人测验考试用英语交换，看到任何有趣的英文单词都记下来，生活中充满了那种乐趣。好比，万柳新城的英文在告白牌上写的是“willow”，原意是柳树，而谐音就成了万柳，让人不能不钦佩设想师的超卓思维。接下来，我们就能够发散思维了，把所有带“illow”的单词都查出来玩。有billow（巨浪），pillow（枕头）。如许不就在生活中逐渐进修了吗。那才是进修英语的目标：“Toexploretheunknown”（摸索未知）
2.语法不克不及总记成“固定搭配”
语法很重要。谁也不克不及绕开它而培育提拔出很高的英语程度和才能。但是，良多时候我们城市说“xxx是固定搭配，记下来！”其实否则，在语法上要多回纳，多总结，多比力，体味语法的系统性和法例性。于此同时，学与练相连系，在操练中进步在阐发情景的根底上运用语法的才能。
我们研究后，深深地熟悉到：新课标首要纠正传统语法中心式的英语教学那一错误。英语教学是要培育提拔英语的娴熟利用者，而不是英语的语言运行研究专家。高考命题向那个标的目的改变，利用性变得十分的重要。
3.单词不是死背的！
背单词很重要，因为单词能够填补语法不扎实和理解的不敷，更能够用在做文得分中。但是，背单词不克不及死记硬背，要背硬记死！单词要摘用联想、比照、回类、出格是构词法记忆，连系字音、字形、字意和句子来记忆，在脑海中创建一种单词的场景来记忆，场景必然要夸饰，如许才气记得可靠，才气死记活用且事半功倍。
4.阅读时培育提拔语感很重要。
在测验时碰着一些本身从未见过的句型和短语，假设单靠语法阐发无法处理时，就能够凭仗语感来揣度。操练办法在此供给两种：第一：高声唱读法。跟磁带朗读课文或其他阅读素材，必然要模仿语音腔调，就像在KTV唱歌一样，如许不知不觉中就能把课文熟记于心了。
第二：两遍阅读法。第1遍，囫囵吞枣，掌握大意，不消字典。第二遍，查出生词，划出词汇，整理文句。