我们都晓得背诵英语课文对英语进修有很大的搀扶帮助，那么哪些是最有效的背诵办法呢?本网搜集了一些高中英语课文的背诵办法，供同窗们参考。
1. 抄诵法
俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最初看一段抄一段，曲到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
2. 时空法。记住要背内容中表达时间方位挨次的词语。
3. 人物法。记住文章中依次(或分类)呈现的几小我物，如许忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。
4. 情境法。创设详细情境，根据情境熟读随便理解和记忆。出格是斑斓的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
5. 情节法。掌握故事的原因、颠末、开展、飞腾、成果等详细情节，据情而背就随便的多了。
6. 延伸法。
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如斯延伸，曲到全篇。
7. 比照法。把课文中具有比照的部门找出来，记住那个比照的性量、特征、感化，就随便背诵了。
8. 问题法。提出几个具有连接性、系统性的问题，根据问题谜底的挨次，记取背诵内容。
9. 提纲法。列出一个简单的提纲，然后根据提纲操练背诵。
10. 列表法 记忆时先将需要背诵的内容停止列表回纳，使纷杂的内容简单化、特征化、层次化，一目了然，便于触类旁通，加深印象。
11. 间隔法 记忆课文的词语不克不及怕反复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。
12. 歌诀法。将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深入。
13. 点线法 挠住文章的脉络，提炼出各条理的关键词语、句子做为记忆的点，如表示人物形象的动词等，根据先后次序摆列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是根据文章写做的线索挨次，把全文的次要内容联络起来记忆。
14. 分合法
先分句背，在句中背关键词，如许逐句背，然后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先挠要背内容的次要部门，再带动次要部门，再合背。
15. 关系法。背诵之前，先弄清文章的构造关系，例如先总后分，先分后总，总分——总：有如动静关系，远近关系，等等。
16. 耳听法
那种办法是由一小我或一部门人朗读，各人倾耳细听。或本身先把要背的工具灌音，然后放音，认真听记，用那种办法操练背诵，比单纯频频朗读效果会更好些。
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