双胞胎兄弟在篮球场玩，有个奶奶牵着牵引带牵着个1岁多的孩子，小娃娃每次城市要玩我旁边多带的一张凳子，也会和我吱吱呀呀像要说话。
碰着几次，就起头多聊了几句。
小娃娃刚刚1岁2个月，走路走得十分稳了，奶奶牵着绳子是怕孩子跑得太快，她跟不上。说话上，不但能听懂，并且会说很多词语了。
比照我家双胞胎，弟弟是1岁2个月才会走路，哥哥足足晚了一个月，1岁3个月才会走路。说话上，两个小家伙也是让我费心透了，2岁2个月都只会说“爸爸、妈妈、水（发音禁绝）、嗲嗲、娭毑（爷爷、奶奶）”那些词语。
是的，“娭毑”那种很难发音的，他们学会了，其他学不会。除了称呼上，日常平凡说话家人仍是都和孩子用通俗话交换的，但就是不启齿，绘本也读得多，出往和其他孩子也玩得多。
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但其实比照起来，3岁上幼儿园时，他俩会利用的联系关系词却良多了，和同窗交换当然没问题。如今5岁，跑跳体育磨练上，也和其他孩子无异。
所以，你反过来看，家长焦虑孩子是1岁仍是几个月走路，是1岁半会不会走路，是早说话仍是晚说话，只要病院查抄肃清了其他疾病缘故，即便晚了1年多，最初似乎也没多大差别。
1岁2个月说话，和2岁3个月说话，并没有多大区别。
我妈妈说我是走路晚，但说话很早，3岁能背很多古诗。我两个孩子都是走路晚，说话也晚，但不障碍他们3岁也能背很多古诗。
可能许多家长幼儿园中班买办，小学一二年级会特殊焦虑，孩子什么时候学会写名字，什么时候学会算加减法，什么时候能搞清晰拼音，似乎区别很大，似乎有些孩子就是一点就透，就是生成伶俐些一样。
其实和学走路、学说话一样，孩子假设没有什么其他疾病，发育上、或者说开窍的时间就是差别，最初差别其实不会那么大的。
差别更大的方面是：在那几年里，你有没有给孩子养成好的进修和阅读习惯，趁如今还来得及，赶紧带孩子多看看书吧！小学三年级，拉开差距的是孩子的常识面啦！
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