《国粹典范伶俐引导人生 ——进步现实生活的幸福指数》课程纲要
初小湄
课程类别
《国粹典范研修与理论》类课题
课程合适对象
1-对中国典范文化情有独钟的人；
2-期看通过进修中国典范文化而找到人生谜底的人；
3-期看在身心安康方面，停止系统的调度与疏导的人；
4-期看提拔生命整体运势，启动听生向正面、积极、阳光一面的改变，进而到达人生愿看圆满实现的人；
5-期看提拔生命感知力，感悟到纷歧样的人生和生命意义的人；
6-期看认知本身大脑的奥秘，使本身成为自我生命实正的仆人并具备引领本身实现诸多人生愿看的人；
7-期看在伶俐与悟性方面，可以循序渐进的趋近于：“有悟性的伶俐，有灵性的悟性”的人；
8-已经意识到本身有人生任务，期看往完成的人；
9-期看提拔伶俐与才能，可以搀扶帮助到别人的人；
10-期看走向人生圆满、自性醒觉的人；
11-期看可以切身理论生命奇观的人。
九成的国粹课，课上、课下预期到达的效果
1- 现场即可感触感染到身心形态的明显改进；
2- 化解并修复负面情感与感情创伤；
3- 改动惯性心态，使其心理形态趋于安然平静、平静与快乐；
4- 化解亲缘因果关系，修复家庭成员间的亲和度，使家庭趋于协调与平静；
5- 家庭、恋爱、婚姻、事业及财产的运势，由下下运向中等运、上上运转化；
6- 修复所有未恶化的肌体损伤，使其恢复身体原来的阴阳平衡；
7- 循序渐进的引领学员继续改进的趋近于：“有悟性的伶俐，有灵性的悟性”；
8-引领学员逐步开启灵性的伶俐，使其从更深度的灵性层面往认知本身的生命素质；
9-让学员逐步体味到生命的广度与深度，亲身体味到生命正气能量的升华，体验到纷歧样的生命形态；
10-能够体验到来自于生命本体的奇观；
11-正解典范，渐渐觉悟本体，找到生命那原来的安适与快乐。
课程主题
易文化——
《易经——厚德载物，破解命运的密码》
儒释道文化理论——
研修《了凡四训》，进修命运改动之道
道文化——
理论《老子》，做一个不心烦的人
儒文化——
《孟子尽心篇》对人生整体运势的提拔
佛文化——
详解《心经》对现实生活的批示
生命科学——
佛家文化不是宗教，而是生命的科学