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教科版小学英语上册电子课本大全（高清PDF版）
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小学英语课程预习办法
一、明白课前预习的使命和目标
课前何时预习、预习什么、预习几,哪些是单位的重点、难点，必然要做到心中有数，切不成眉毛胡子一把挠。
二、通过预习,初步拂拭下一步进修中的语言障碍
各单位的进修都是从词汇进手的,能够说生词是英语课堂教学的次要障碍。关于那些障碍，一方面我们能够根据新旧常识的联络加以阐发;另一方面我们能够借助字典和其他东西书,把生词的拼写、读音、词性、用法及例句记在条记本上;
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关于课文,能够查阅相关材料，领会课文内容的布景常识。
下面给出几种办法做为参考:
1、掌握所要预习中新课的词组,做到读音准确,词义明白,对会的词还要会拼写准确。
2、操纵词典或课后正文,找出课文句型、重点难点,找出疑难点,初步领会所要学的内容。
3、听灌音模仿朗读、跟读对话和阅读短文。
三、预习过程中要做好预习条记
做好预习条记须做到以下几点:
1、摘抄新旧短语和表达法。旧的短语和表达法一段时间不消 ,很快就会目生,每一次复现都是一次有效的复习;
2、摘抄典型句型,如许能够不竭丰富我们的语言素材和语言常识;
3、要重视把预习过程中碰着的难点笔录下来,以便听课的时候有针对性
4、预习条记能够同课堂条记合一, 使课堂条记成为预习条记的填补和延伸。
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