为了让各人更好的预习和复习课本常识，我们精心整理了《人教版小学音乐上册电子课本教材大全（高清PDF版）》，涵盖了小学1-6年级人教版音乐上册6本教材，期看能搀扶帮助到各人。
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音乐教学的战略与办法
一、教师的范唱很重要。
差别的歌曲有差别的演唱办法，例如《嘎达梅林》描画的是英雄人物，表达的高峻形象，所以要用美声唱法往唱，而教唱《草原就是我的家》则需要轻声高位，所以教师的范唱对学生体味歌曲感情、情感、风气特征很重要。
二、可以引导学生用“轻声高位”的办法演唱
轻声能使我们的声音协调、圆润，高位能够让声音愈加同一。轻声比力随便做到，让学生小声演唱就能够了，而高位则比力难以理解。我们能够让学生起首用嘴巴吸气，然后用吸气的形态停止演唱，如许就很容将声音挂起来，到达高位的效果。在现实课堂中，我们勤奋用生活常识往引导学生，而不是理论。
三、要用“清唱法”往教学生。
轻唱法是查验学生能否掌握歌曲的重要办法。各人发现，在音乐课上，跟钢琴弹、跟灌音演唱各人都唱得很好，但是离开钢琴、离开灌音，就变得跑音、跑调了，那是什么原因呢？那就是日常平凡清唱的时机太少了，必然要给学生时间和空间清唱歌曲，因为清唱最随便成立学生的音高概念。
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