践行新课标 赋能新课堂 ——记南外小学部英语科组骨干教师展现课活动

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践行新课标 赋能新课堂 ——记南外小学部英语科组骨干教师展现课活动

践行新课标

赋能新课堂

南外小学部英语科组

骨干教师展现课活动

践行新课标 赋能新课堂 ——记南外小学部英语科组骨干教师展现课活动

为深进进修并践行新课标理念,构建高效学思行课堂,发扬骨干教师的引领和示范感化,小学部英语科组于第13周和15周停止了骨干教师示范引领课。六个年级的骨干教师们别离为各人带来了超卓的课堂。

在新课标理念批示下,教师们根据学科特征,足够研读教材,认实预备,精心设想教学流程,精准施行课堂互动,在课堂上展示了精湛的教学艺术、扎实的教学根本功和特殊的课堂魅力。

Wecome to my party

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Monty的生日会有什么超卓的故事呢?一年级英语陈平教师率领106班的孩子们一路停止了强烈热闹的讨论。陈平教师执教的是KB starter U4 My toys一课。陈平教师的课堂机智,能根据孩子们的课堂表示及时机智的化解和引导,那是一堂充满了伶俐的课堂。同时,陈教师深进发掘教材,领会学生,认实备课,精心设想、斗胆测验考试和立异利用多种教学手段及办法,以到达更佳的教学效果。

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Join the pet show

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心爱的宠物总能给我们带来欢乐和治愈。龚平教师和208班的孩子们率领各人一路走进他们的宠物show。龚平教师为各人展现的是KB1 U5 Our Pets一课。龚教师的课堂上能够看到教师对本身课堂教学中目标的设定、教法的抉择、教学流程的设想、学生习惯培育提拔、分组进修等方面都有成熟的形式,学生在具有实效性的教学形式中,实正做到同伴互助、配合进步。

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We love animas!

吴坤霖教师率领310班的孩子们畅游欢乐的动物世界!吴教师执教的是PEP三年级上册 Unit 4 Part B Let’s talk的内容。吴教师的课堂让孩子们充满欢乐,通过在马戏团看看动物们的演出,进修描述动物的句型,孩子们进修兴致深挚。通过学手影揣测小动物,也是让课堂气氛充满活泼,足够实现了学生进修的主体地位和教师引导的教学体例。

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Home! Sweet Home! East or west,

home is the best!

我的房间我做主,小伴侣在家里都做什么呢?四年级英语何子薇教师和411班的孩子们一路停止了炽热的讨论。何教师为各人展现的是PEP四年级上册Unit 4 My Home一课。何教师以充沛的激情足够调动学生的积极性,张弛有度,凸显了学生进修的主体地位。操纵情景贯串整堂课,并用游戏、chant、小组协做,让学生感知、体验、理论和乖巧运用语言,是一堂节拍感强烈,学生乐中学的英语课。

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Welcome to English party and have fun.

五年级的吴玩杯教师率领508班的孩子们一路尽享英文派对课堂的欢乐光阴。吴玩杯教师执教的是PEP五年级上册Unit 5 What can you do? 玩杯教师运用多种教学手段和办法激发学生兴致,借助丰富的多媒体资本调动学生的进修积极性。搜集了差别学生的兴致和技能,并导进本节课的话题:What can you do? 操纵视频和图片曲看教学,以生活现实创设了实在的情景。用游戏、使命单等体例辅助教学,获得了优良的效果。

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心动的offer

心动的offer又更新啦,对将来的职业你有什么憧憬呢,郑佳璇教师和608班孩子们一路对职业停止了讨论,并率领孩子们一路畅享将来。郑教师为各人带来的是PEP六年级上册 U5 What does he do?一课。郑教师通过创设情境,天然引进本节课的新知,并在传授新知时不竭复习旧知,层层递进,让学生不竭有语言输进,在最初的Group work环节才有超卓的语言输出。

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课后,英语组全体教师在二楼会议室停止了课例研讨活动。起首,几位骨干教师就本堂课的设想理念与施行过程、课堂生成情状等停止深思;接着,六个备课组别离停止组内讨论、评课,教师们就看课感触感染各持己见。随后,六个备课组代表对几节展现课停止点评。无论是上课教师仍是听课教师都能畅所欲言,各持己见。

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英语科组长邝文静教师对本次教研活动停止总结,提出必然要以新课标为教学批示,树立“大单位”意识,明白板块功用,主动探究单位整体教学,着眼学生核心素养,学思连系,勇于理论,扎实开展学思行课堂教学。邝教师鼎力颂扬了此次骨干教师展现课活动是各备课组连合协做的功效。备课组长组织教师们积极备课,群策群力才有那两周的超卓闪现,并为各备课组点赞和上课的六位教师点赞。

本次教研活动,赖小红与李艳芬两位副校长都参与到听课与研讨活动中。

课堂是进步教学量量的主阵地,也是教师生长的重要舞台。本次骨干教师示范课搭建进修和交换的平台,加强教师之间教学营业的交换,扬长避短,到达配合进步的目标。做为南外小英的一份子,英语科组的列位教师们将陆续聚焦新课堂,践行新课标理念,实正实现配合朝上进步,配合生长。

- END -

撰稿:吴坤霖

审核:李艳芬 赖小红 邝文静

编纂:南外编纂组

活力南海 美妙教导

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