海南明光教导职业培训中心
关于举办2014年海南省国度通俗话品级程度测试及考前培训班的通知
通俗话程度测试（Putonghua Shuiping Ceshi，简称PSC），是由中华人民共和国国度语言文字工做委员会、国度教导委员会、播送片子电视部三部委于1994年10月发布的一项语言测验轨制。测验由面试和笔试连系停止，测验检测应试者掌握和运用通俗话才能的程度而不是应试者的口才。测验过程中全程灌音。在测验完毕后，获得足够功效的应试者能够获得对应的通俗话程度证书。
1 测试纲领 《通俗话程度测试（PSC）纲领》由国度语言文字工做委员会发布，是停止通俗话程度测试的全国同一纲领。通俗话程度测尝尝卷内容全数来自卑纲。
2 相关规定
根据各行业的规定，有关从业人员的通俗话程度达标要求如下：
中小学及幼儿园、校外教导单元的教师，通俗话程度不低于二级，此中语文教师不低于二级甲等，通俗话语音教师不低于一级；高档学校的教师，通俗话程度不低于三级甲等，此中现代汉语教师不低于二级甲等，通俗话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，通俗话程度不低于二级甲等。
报考中小学、幼儿园教师资格的人员，通俗话程度不低于二级。
师范类专业以及各级职业学校的与白话表达密切相关专业的学生，通俗话程度不低于二级。
国度公事员，通俗话程度不低于三级甲等。
国度级和省级播送电台、电视台的播音员、节目主持人，通俗话程度应到达一级甲等，其他播送电台、电视台的播音员、节目主持人的通俗话达标要求按国度播送片子电视总局的规定施行。
话剧、片子、电视剧、播送剧等演出、配音演员，播音、主持专业和影视演出专业的教师、学生，通俗话程度不低于一级。
公共办事行业的特定岗位人员（如播送员、讲解员、话务员等），通俗话程度不低于二级甲等。
通俗话程度应达标人员的年龄上限以有关行业的文件为准。
3 测验品级
通俗话是现代汉语的原则语。由国度语言文字工做委员会和国度教导委员会、播送片子电视部发布的，《通俗话程度测试品级原则（试行）》（国语[1997]64号）把通俗话程度分为三个级别（一级可称为原则的通俗话，二级可称为比力原则的通俗话，三级可称为一般程度的通俗话），每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是通俗话程度测试中评定应试人通俗话程度品级的根据。
一 级 （原则的通俗话）
一级甲等（测试得分：97分－100分之间） 朗读和自在扳谈时，语音原则，词语、语法准确无误，腔调天然，表达顺畅。
一级乙等（测试得分：92分－96.99分之间）朗读和自在扳谈时，语音原则，词语、语法准确无误，腔调天然，表达顺畅。偶尔有字音、字调失误。
二 级 （比力原则的通俗话）
二级甲等（测试得分：87分－91.99分之间）朗读和自在扳谈时，声韵调发音根本原则，腔调天然，表达顺畅。少数难点音有时呈现失误。词语、语法少少有误。
二级乙等（测试得分：80分－86.99分之间）朗读和自在扳谈时，个别调值禁绝，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言腔调不明显。有利用方言词、方言语法的情状。
三级（一般程度的通俗话）
三级甲等（测试得分：70分－79.99分之间）朗读和自在扳谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范畴，腔调调值多禁绝。方言腔调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（测试得分：60分－69.99分之间）朗读和自在扳谈时，声韵调发音失误多，方音特征凸起。方言腔调明显。词语、语法失误较多。外埠人听其谈话有听不懂的情状。
根据国度及有关部委的要求，现阶段各类人员的通俗话程度应到达的品级原则如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上程度；教师和大学生为二级以上程度；公事员和社会公共办事行业从业人员为三级以上程度。目前，一些省市和行业系统根据现实需要，在按照国度原则要求的根底上，对部门人员的通俗话程度达标要求做了细化，促进通俗话进一步普及，促进运用通俗话的才能进一步进步。
通俗话程度测试品级证书是证明应试人通俗话程度有效凭证，证书由国度语言文字工做委员会同一印造。通俗话一级乙等以下功效的证书由省（曲辖市）级语言文字工做委员会加盖章章后颁布，通俗话一级甲等的证书须经国度通俗话程度测试中心审核并加盖国度通俗话程度测试中心印章前方为有效。有效的通俗话程度测试品级证书全国通用。
4 品级原则
国度语言文字工做委员会发布的《通俗话程度测试品级原则》是划分通俗话程度品级的全国同一原则。通俗话程度品级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为更高，三级乙等为更低。应试人的通俗话程度根据在测试中所获得的分值确定。
通俗话程度测试品级原则如下：
4.1 一 级
甲等 朗读和自在扳谈时，语音原则，语汇、语法准确无误，腔调天然，表达顺畅。测试总失分率在3%以内。
乙等 朗读和自在扳谈时，语音原则，语汇、语法准确无误，腔调天然，表达顺畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
4.2 二 级
甲等朗读和自在扳谈时，声韵调发音根本原则，腔调天然，表达顺畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时呈现失误。语汇、语法少少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等 朗读和自在扳谈时，个别调值禁绝，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言腔调不明显，有利用方言词、方言语法的情状。测试总失分率在20%以内。
4.3 三 级
甲等 朗读和自在扳谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范畴，腔调调值多禁绝。方言腔调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
乙等 朗读和自在扳谈时，声韵调发音失误多，方音特征凸起。方言腔调明显。语汇、语法失误较多。外埠人听其谈话有听不懂的情状。测试总失分率在40%以内。
5 测验内容
通俗话程度测尝尝卷由四个测试项构成，总分为100分。
⑴、读单音节字词100个，限时2分30秒，占10分。目标考察应试人通俗话声母、韵母和腔调的发音。
⑵、读双音节词语50个，限时2分30秒，占20分。目标是出考察应试人声、韵、调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。
⑶、400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目标是考察应试人利用通俗话朗读书面素材的才能，重点考察语音、语流音变、腔调等。
⑷、说话，时间3分钟，占40分。目标是考察应试人在无文字凭仗的情状下说通俗话所到达的标准水平。
1 .读单音节字词100个
肃清轻声、儿化音节
目标：察看应试人声母、韵母、腔调的发音。
要求：100个音节里，每个声母呈现一般很多于3次，方言里贫乏的或随便稠浊的酌量增加1-2次；每个韵母的呈现一般很多于2次，方言里贫乏的或随便稠浊的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母不异的要离隔摆列。不使相邻的音节呈现双声或叠韵的情状。
评分：此项功效占总分的10%，即10分。读错一个字的声母、韵母或腔调扣0.1分。读音出缺陷每个字扣0.05分。一个字容许读两遍，即应试人觉察第一次读音有口误时能够改读，按第二次读音评判。
限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。
读音出缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。读音出缺陷在1项内次要是指声母的发音部位不准确，但还不是把通俗话里的某一类声母读成另一类声母，好比舌面前音j、q、x读得太接近z、c、s；或者是把通俗话里的某一类声母的准确发音部位用较接近的部位取代，好比把舌面前音j、q、x读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等；韵母读音的缺陷多表示为合口唤、撮口唤的韵母圆唇度明显不敷，语感差；或者启齿唤的韵母启齿度明显不敷，听感性量明显不符；或者复韵母舌位动程明显不敷等；腔调调形、调势根本准确，但调值明显偏低或偏高，特殊是四声的相对高点或低点明显纷歧致的，判为腔调读音缺陷；那类缺陷一般是成系统的，每个腔调按5个单音错误扣分。1和2两项里都有同样问题的，两项别离都扣分。
⒉读双音节词语50个
目标：除察看应试人声母、韵母和腔调的发音外，还要察看上声变调、儿化韵和轻声的读音。
要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的呈现次数大致与单音节字词不异。此外，上声和上声相连的词语很多于2次，上声和其他腔调相连很多于4次；轻声很多于3次；儿化韵很多于4次（arurierüer），词语的摆列要制止统一测试项的集中呈现。
评分：此项功效占总分的20%，即20分。读错一个音节的声母、韵母或腔调扣0.2分。读音有明显缺陷每次扣0.1分。
限时：3分钟。超时扣分（3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分）。
读音出缺陷所指的除跟1项内所述不异的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列进。
1和2两项测试，此中有一项或两项别离失分在10%的，即1题失分1分，或2题失分2分即断定应试人的通俗话程度不克不及进进一级。
应试人有较为明显的语音缺陷的，即便总分到达一级甲等也要降等，评定为一级乙等。
⒊朗读
3．朗读从《测试纲领》第五部门朗读素材（1-50号）中任选。
目标：察看应试人用通俗话朗读书面素材的程度，重点察看语音、连读音变（上声、“一”、“不”），腔调（语气）等项目。
计分：此项功效占总分的30%。即30分。对每篇素材的前400字（不包罗标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，差别水平地存在方言腔调一次性扣分（问题凸起扣3分；比力明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。停顿、断句不妥每次扣1分；语速过快或过慢一次性扣2分。
限时：4分钟。超越4分30秒以上扣1分。
阐明：朗读素材（1-50）各篇的字数略有出进，为了做到评分原则一致，测试中对应试人选读素材的前400个字（每篇400字之后均有标记）的失误做累积计算；但腔调、语速的察看应贯串全篇。从测试的要求来看，应把提赐与试人做操练的50篇做品做为一个整体，应试前通过操练全面掌握。
⒋说话
目标：察看应试人在没有文字凭仗的情状下，说通俗话的才能和所能到达的标准水平。以单向说话为主，需要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停行）。
评分：此项功效占总分的30%，即30分。此中包罗：
⑴语音面孔占20%，即20分。此中层次为：
一档20分语音原则
二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；
三档16分语音失误在10次以下，但方音比力明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间；
四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比力明显；
五档10分语音失误超越15次，方音明显；
六档8分语音失误多，方音重。
语音面孔确定为二档（或二档以下）即便总积分在96以上，也不克不及进一级甲等；语音面孔确定为五档的，即便总积分在87分以上，也不克不及进二级甲等；有以上情状的，都应在等内降等评定。
⑵词汇语律例范水平占5%。计分层次为：
一档5分词汇、语法符合标准；
二档4分偶有词汇或语法不契合标准的情状；
三档3分词汇、语法屡有不契合标准的情状；
⑶天然顺畅水平占5%，即5分。计分层次为：
一档5分天然顺畅；
二档4分根本顺畅，白话化较差（有类似背稿子的表示）；
三档3分语速不妥，话语不连接；说话时间不敷，必需主试人用双向谈话加以填补。试行阶段摘用以上评分办法，跟着情状的改变应恰当增加说话评分的比例。
6 试卷类型
通俗话程度测尝尝卷根据测试对象的差别分为Ⅰ型和Ⅱ型两类：
Ⅰ型卷次要供通过汉语程度测验（HSK）申请停止通俗话程度测试的外籍或异族人员利用。
Ⅰ型卷的出题范畴是：
⑴单音节字词和双音节词语都从《测试纲领》第二部门的〔表一〕选编，此中带两个星号的字词占60%，带一个星号的字词占40%。测试范畴只限于〔表一〕。
⑵朗读素材的投签限造在40个之内，依字数的几减往字数较多的10篇。
因为通俗话程度测试处于试行阶段，同时考虑到在校学生的进修承担，所以在1996年12月底以前，对中等师范学校和中等职业学校有关专业的学生以及小学教师停止通俗话程度测试时也摘用Ⅰ型卷。
Ⅱ型卷供利用Ⅰ型卷人员以外的应试人员利用。
Ⅱ型卷的出题范畴是：
⑴单音节字词和双音节词语按比例别离从《测试纲领》第二部门的〔表一〕和〔表二〕选编。选自〔表一〕占70%，此中带两个星号的占40%，带一个星号的占30%；选自〔表二〕的占30%。
⑵朗读素材（1-50号）全数投签。
7 施行办法
通俗话程度测试施行办法（试行） 根据国度语言文字工做委员会、国度教导委员会、播送片子电视部《关于开展通俗话程度测试工做的决定》，造定本办法。
一、通俗话程度测试委员会
第一条 通俗话程度测试工做在国度通俗话程度测试委员会的指导下， 根据同一的原则和要求，在规定的范畴内逐渐开展。
第二条 各省（自治区、 曲辖市）应组建省级通俗话程度测试委员会和通俗话培训测试中心。中心人民播送电台、中心电视台以及具备前提的国度部委曲属师范、播送、片子、戏剧等高档院校、经国度通俗话程度测试委员会批准，能够成立本单元的通俗话程度测试委员会，负责本单元的通俗话程度测试工做，省级和部委曲属单元的测试委员会承受国度通俗话程度测试委员会的指导。
第三条 在通俗话程度测试委员会和培训测试中心成立前， 省（自治区、曲辖市）内的测试工做在省（自治区、曲辖市）语委、教委和播送电视厅的同一指导下停止。
二、通俗话程度品级原则和《测试纲领》
第四条 通俗话程度划分为三级六等（详见附件二）。级和等实行量化评分。
第五条 通俗话程度测试工做根据国度语委组织审定的《通俗话程度测试纲领》同一测试内容和要求。
三、测试员
第六条 通俗话程度测试员分国度级和省（自治区、曲辖市）级两类。国度级测试员需经国度语委通俗话培训测试中心培训、查核，并获得由国度通俗话程度测试委员会颁布的测试员证书；省级测试员需经省通俗话培训测试中心培训、查核，并经国度语委通俗话培训测试中心复审、存案后，由省（自治区、曲辖市）通俗话程度测试委员会颁布省级测试员证书。
评定通俗话一级（甲、乙等）程度，必需由国度级测试员主持或复核方为有效。
第七条 测试员应熟悉和拥护国度语言文字工做方针、政策，热心语言文字工做，娴熟掌握汉语拼音，通俗话程度到达一级乙等以上（省级测试员少部门1946年以前出生的可放宽到二级甲等），具有大专结业文化水平和三年以上工做理论，并有较高的语音辨认才能、做风正派。
国度级测试员更低上岗年龄为25岁，省级测试员更低上岗年龄为24岁。
第八条 测试员在省（自治区、曲辖市）培训测试中心（或部委曲属单元的通俗话程度测试委员会）的组织指导下承担测试使命，测试工做必需严厉按同一的测试原则和要求独立停止。
第九条 品级测试需有三名测试员协同工做（别离测试、综合评断）方为有效。评定定见纷歧致时，以大都人的定见为准。人员不敷时，可用加强上级复审的办法过渡。
第十条 测试员不克不及准确掌握测试原则或在工做中徇私舞弊行为时，省（自治区、曲辖市）或部委曲属单元的通俗话程度测试委员会应在必然时间内（半年至一年）停行其测试工做，错误性量严峻的应撤销其测试员资格，对国度级测试员的处分和撤销处分的决定应通过国度语委通俗话培训测试中心。
四、应试人员
第十一条 1946年1月1日以后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁） 之间的下列人员应承受通俗话程度测试：
1． 中小学教师；
2． 中等师范学校教师和高档院校文科教师；
3． 师范院校结业生（高档师范里，起首是文科类结业生）；
4．播送、电视、片子、戏剧，以及外语、旅游等高档院校和中等职业学校相关专业的教师和结业生；
5． 各级播送电台、电视台的播音员、节目主持人；
6． 处置片子、电视剧、话剧演出和影视配音的专业人员；
7． 其他应当承受通俗话程度测试的人员和自愿承受通俗话程度测试的人员。
第十二条 现阶段对一些岗位和专业人员的通俗话品级要求：
1． 教师和师范院校结业生应到达二级或一级程度，语文科教师应略高于其他学科教师的程度。
2．专门处置通俗话语音教学的教师和处置播音、片子、电视剧、话剧演出。配音的专业人员，以及与此相关专业的结业生应到达一级甲等或一级乙等程度。
五、通俗话品级证书
第十三条 通俗话品级证书由省（自治区、 曲辖市）培训测试中心或部委曲属单元通俗话程度测试委员会颁布。
第十四条 通俗话品级证书全国同一格局（见附件三），由各省（自治区、曲辖市）别离编号。
第十五条 测试评定的一级甲等，需分批报国度语委通俗话培训测试中心复审。复审比例为：10名以内复审1/3，11名～50名以内复审1/5，51名以上复审1/10。复审后，在国度语委通俗话培训测试中心存案，各省（自治区、曲辖市）培训测试中心注册。证书由国度语委通俗话培训测试中心盖印后，由省（自治区、曲辖市）培训测试中心颁布。
测试评定的一级乙等，在省（自治区、曲辖市）培训测试中心注册，在国度语委通俗话培训测试中心存案，需要时得由国度语委通俗话培训测试中心抽查，然后由省（自治区、曲辖市）培训测试中心颁布证书。
测试评定的二级甲、乙等，报省（自治区、曲辖市）培训测试中心存案并发证书；
测试工做的重点是工做和进修需要通俗话程度应到达一级或二级的人员。通俗话三级程度测试由各地根据测试原则和纲领的要求，根据各地的情状和工做的需要组织停止。
第十六条 未进进规定品级或要求晋升品级的人员，需在上次测试5个月之前方能提出受试申请。
六、附则
第十七条 本办法由国度语委通俗话培训测试中心负责阐明。
第十八条 本办法自1994年10月30日起施行。
关于通俗话程度品级证书有效期的问题，国度语委有相关文件规定。
8 品级证书
应试者颠末测试，即可获得《国度通俗话程度测试品级证书》，《国度通俗话程度测试品级证书》由国度语言文字工做委员会同一造造。证书内将笔录应试者的测试功效和响应的品级。
1997年出台的《通俗话程度测试治理办法》（试行）规定，“通俗话程度品级证书有效期为5年”，超越期限将从头查核认定。
2003年修订的《通俗话程度测试治理办法》（正式），取缔了关于通俗话程度品级证书有效期的提法，那就是说，如今通俗话程度品级证书全国通用、无有效期限造。
自2011年起，通俗话证书款式停止了改版，旧版中包罗出生年月，新版取缔；旧版无身份证号码，新版增加；新版增加测试时间。均盖有国度语言文字工做委员会公章及测试中心的钢印。并由之前的本状改成纸状，且附有证书外壳。
海南省国度通俗话品级程度测试培训通知：2014年上半年海南省第二次通俗话品级程度测试如今起头全省报名了，招生培训对象：大中专院校在校学生、教师，国度公事员，话务员，接线员，播音员等对通俗话有要求，公司、单元企业文化，礼节提拔的内部成员，或者对通俗话有兴致的学员，均可报考，本次测验安放于4月20日和6月（详细时间待定）分批停止，现起头报名，报名请赶快，报满为行。2014年下半年的管帐从业资格证已经起头报名，培训6、7月停止，10月开考。国度企业人力资本治理师、心理征询师和秘书资格证等测验报名时间已经接近尾声，还未报考的考生请挠紧时间，培训本月底四月初停止！国度公共营养师报名4月完毕，4月底开课，6月底开考，百分之九十九的通过率，国度统考前最初保过班！报名德律风：13876242172王教师 0898-65952811