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●阅读应当成为吸引学生喜好的最重要的发源地。我的教导自信心的实理之一，即是无比相信书的教导力量。——苏霍姆林斯基
那里的208篇，涵盖了中小学阶段所有需要背诵的古诗文，根据《义务教导语文课程原则》（2011年版）、《通俗高中语文课程原则》（2017年版）整理如下：
1～6年级（75篇）、7～9年级（61篇）、10～12年级（72篇）。
中小学生城市背的古诗文，你敢挑战吗？
1～6年级（75篇）
7～9年级（61篇）
先秦·左丘明
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓做气，再而衰，三而竭。彼竭我盈。故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，看其旗靡，故逐之。”
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44.《孟子》三则(节选)
鱼，我所欲也；熊掌；亦我所欲也；二者不成得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不成得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身，行弗乱其所为，动心忍性，曾益其所不克不及。——《孟子·告子下》
富贵不克不及淫，贫贱不克不及移，威武不克不及屈，此之谓大丈夫。——《孟子·滕文公下》
45.《庄子》一则（节选）
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。——《逍远游》
46.《礼记》一则
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不敷，教然后知困。知不敷，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
47.《列子》一则(节选)
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰:“善哉？峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”
48.《邹忌讽齐王纳谏》（节选）
两汉·刘向
臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐处所千里，百二十城，宫妇摆布莫不私王，朝廷之巨莫不畏王，四境之内不有求于王：由此看之，王之蔽甚矣。
49.《出师表》（节选）
两汉·诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今全国三分，益州疲弊，此诚求助紧急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖先帝之殊遇，欲报之于下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志土之气，不宜妄自绵薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
50.《桃花源记》（节选）
东晋·淘渊明
地盘平旷，屋舍仿佛，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。此中往来种做，男女穿着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
51.《答谢中书书》
南朝·陶弘景
山水之美，古来共谈。顶峰进云，神流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,微猿鸟乱喊；夕日欲颓，沉麟竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
52.《三峡》（节选）
南北朝·郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
每至晴出霜旦，林冷涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿喊三声泪沾裳。”
53.《杂说》（四）（节选）
唐·唐愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以干里称也。
策之不以其道，食之不克不及尽其材，喊之而不克不及通其意，执策而临之，曰：“全国无马!”呜唤！其实无马邪？其实不知马也！
54.《陋室铭》
唐·刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色进帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无文案之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
55.《小石潭记》（节选）
唐·柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如喊珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石认为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
56.《岳阳楼记》（节选）
宋·范仲淹
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先全国之忧而忧，后全国之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与回？
57.《醒翁亭记》（节选）
宋·欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，看之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醒翁亭也。别有用心不在酒，在乎山川之间也。山川之乐，得之心而寓之酒也。
58.《爱莲说》（节选）
宋·周敦顾
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外曲，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远看而不成亵玩焉。
59.《记承天寺夜游》
宋·苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色进户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺觅张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
60.《送东阳马生序》（节选）
明·宋濂
同舍生皆被绮绣，戴墨缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
61.《湖心亭看雪》
明·张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余船一芥、船中人两三粒罢了。
62.《河中石兽》（节选）
清·纪昀
“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不克不及冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下贱，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则全国之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
10～12年级（72篇）文言文（32篇）
（一）必修（10篇）
（二）抉择性必修（9篇）
（三）选修（12篇）
古代文论选段
诗词曲（35首）
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