江苏省徐州市等苏北四市2023届高三年级第一次调研测试语文试题及谜底解析
一 、现代文阅读 (35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
素材一:
跟着文化建立规模不竭扩展,人民的精神文化需求越来越多样化和精巧化。我们要进一步成立健全现代文化财产系统,足够发扬文艺生态与财产经济协同效应,鞭策文化传承立异进进新境域。
文艺创造、文化传承经常与经济开展相伴而行。假设没有元明清市民社会的茂盛,我们今天很可能看不到《三国演义》《水浒传》《西游记》“三言二拍”等文学典范。变革开放以来,经济开展使我们更有才能、愈加自觉地庇护和传承优良文化。借助现代传布力量,诗词雅韵融进中国人时髦生活。越来越多蕴含中国精神、彰显中国气派的文艺新做问世,以文字、声音、影像、多媒体全息等体例生动闪现并普遍传布。
以文化为资本,以创意为能量,文化财产已经开展为许多兴旺经济体的收柱财产。在我国,文化财产做为战术性收柱财产,已经成为经济实现高量量开展的重要内生动力。出格是,中华优良文化的魅力与价值日益凸显,文艺典范不竭被从头品牌化和产权化。电视剧、片子、动漫、游戏等各类改编再创做屡见不鲜。亿万“用户”同时也是文化传承与文艺创造的主体,其感化在新的手艺前提下日益凸显。亲情孝道、田园光景、中华美食、文房四宝等通过喜闻乐见的收集短视频深进人心。
当前,在做好文化传承与艺术创造的公共保障根底上,我国正积极发扬文化与经济协同效应,足够操纵市场机造调动社会力量的积极性与能动性,同时面向国内国际市场,成立鞭策文化传承立异行稳致远的长效机造。
盘活优良传统文化资本,以市场效能为文化传承立异注进强大动能。那些年,市场机造在激活文化创造活力方面效果显著。一些优良传统文化资本颠末立异转化,焕发新的生命力,博得人们喜爱。《典籍里的中国》打通了传统文化与群众承受之间的隔阂,以“文化节目+戏剧+影视化”的体例讲述典籍的成书、核心思惟以及流转中的闪亮故事,让典籍里的文字“活”起来,展示典籍里蕴含的中国伶俐、中国精神和中国价值, 一开播便好评如潮。《哪吒之魔童降世》在传统神话及其改编做品的故事和人物根底上,运用现代片子叙事手法与科技手段,创造性地传达生长与亲情主题,收获40多亿元票房,为传统文化题材开发翻开浩荡的市场想象空间。在开放合作情况下,只要足够释放市场效能,文化传承与艺术创造的种子才气大面积落地生根,进而牢牢占据文化阵地。
在足够称心国内市场需求过程中,锤炼文艺做品和文化产物足以影响世界的文化艺术慧力:“越是民族的,越是世界的”,如许的理念关于我们的文化产物拓展国内国际市场具有重要启发意义。从文化角度来看,具有深挚民族传统特色的优良文艺做品和文化产物在国际上更受欢送,由“西游”题材、“三国”故事等典范改编的影视做品、动遨游戏等,是中国文化内容在国际上最有市场价值的品类之一。从财产角度来讲,在本国具有优良市场效益的财产往往在国际上也具有合作优势。文化产物足够称心人民需求才气博得更多受寡,颠末国内市场足够查验进而获得国际市场喜爱。与此同时,我们还安积极整合国内国际手艺、人才、本钱等资本,提拔中国文化及相关财产的国际影响力,将优良文化发扬光 大。
(摘编自魏鹏举《进一步成立健全现代文化财产系统》)
素材二:
展开全文
“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新灿烂”“富贵开展文化事业和文化财产”“建立社会主义文化强国”,二十大陈述为中国文化开展指了然标的目的。在中国式现代化和建立 文化强国布景下,将来中国文化财产开展时代特征明显。
新时代,中国文化财产开展,必需对峙以人民为中心的创做导向,对峙为人民办事,以高量量的文化产物发扬引导公众思惟和价值的重要感化,让人们通过文化产物消费,体悟此中所蕴含的实善美,从而构成和积存社会开展所需要的人力本钱、精神力量。以愈加丰富多样高量的文化产物与办事称心人民日益增长的精神文化需求,提拔人民群寡的幸福感和获得感。
对峙创造性转化和立异性开展,激发全民族文化立异创造活力,鞭策中华优良传统文化向现代转化。对峙马克思主义同中华优良传统文化相连系,开展社会主义先辈文化,弘扬革命文化,传承中华优良传统文化,那是中国式现代化文化强国建立的深挚文化根底。新时代,中国文化财产开展,必需对峙古为今用、推陈出新,把马克思主义思惟精疑同中 华优良传统文化精华贯穿起来、同人民群寡日用而不觉的配合价值看念融通起来。在文化产物和办事中足够运用中华优良传统文化资本,勤奋鞭策中华优良传统文化创造性转化和立异性开展,激发全民族文化立异创造活力,创造出更多既反映优良传统文化价值,又表现现代社会开展内涵,同时也为广阔公众带往更多新的审美体验的文化产物与办事。
我们要以二十大精神为指引,进一步勇敢中国文化强国建立的决心和自信心,对峙富贵开展文化事业和文化财产,以文化的富贵昌隆助推中华民族伟大复兴。
(摘编自黄永林《将来中国文化财产开展的时代特征》)
1.下列对素材相关内容的理解和阐发,准确的一项是(3分)
A. 《三因演义》《水浒传》《西游记》“三言二拍”等元明清的文学典范的创做经常与当 时市民社会的茂盛、文化财产的开展相伴而行。
B.由“西游”““三国”等文学典范改编的文化产物,成为中此外化效一理念,上级有而 场价值的品类的事实,足够表现了“越是民族的,越是世界的”那一理念。
C. 高量量的文化产物具有发扬引导公众思惟和价值的重要感化,公众假设能体悟此中所 蕴含的实善美,社会就能够获得开展所需的人力本钱和精神力量。
D. 我们只要对峙以创意为能量,勇敢中国文化强国建立的决心和自信心,就能够富贵开展 文化事业和文化财产,并以此助推中华民族的伟大复兴。
2.根据素材内容,下列说法不准确的一项是(3分)
A. 素材一和素材二比力,前者论证手法更丰富,除了运用引用论证,还运用了举例论证和比方论证。
B. 素材一和素材二比力,固然都涉及理论论述,但前者的论证语言愈加生动活泼,句式愈加乖巧多变。
C. 素材一和素材二都谈到中国文化财产的开展,但后者更偏重于阐述将来中国文化财产开展的时代特征。
D. 素材一和素材二都谈到了文化立异,但后者更偏重于对文化立异主体、内涵及途径的理论阐释。
3.下列案例中,不属于“盘活优良传统文化资本”“激活文化创造活力”的一项是(3分)
A. 《清明上河图3.0》通过发掘原做的文化内涵与汗青风貌,合成8K超高清数字互动 手艺、4D动感影像等多种高科技互动艺术,修建出人在画中游的沉浸体验。
B. 近期“长江口二号”古船被利用“弧形梁非接触文物整体迁徙手艺”完全打捞出水,见证了中国水下考古新的汗青性打破,开启文物庇护与考古发掘新阶段。
C. 山东泗水举办的“胜日觅芳”赏花季活动,合成清明踏青郊游的传统风俗和本地地区 特色,展示村落旅游“乡土风情”与现代生活“国潮时髦”的合成共生。
D. 《唐宫夜宴》将大唐盛世的传统文化形象完美地闪现在舞台上,让看寡在赏识“鬓云欲度香腮雪,衣香袂影是盛唐”的别样审美风姿的同时,感触感染中华汗青和文化。
4.请简要归纳综合素材一的论证构想。(4分)
5.素材一提及《典籍里的中国》一播出便好评如潮,请连系素材二阐发其原因。(6分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成6~9题。
文本一:
小菜一碟
赵文辉
今天又是一个重霾气候,压得人喘不上气来。他们在等一小我,给饭馆赐与木耳的阿谁东北人。
俩人都没有食早餐,大伟给丽菊冲了一碗鸡蛋水,丽菊底子没有心绪碰它,水渐渐地变凉,变凉。饭馆里空空荡荡,明天,那里的一切就不属于他们了。
俩人是从农村来的八零后,能在城里安个家,成了他们纯朴而强烈热闹的愿看。他俩在同 一个饭馆打工,十分优良。大伟英气逼人又舍得食苦,从配菜工干到厨师长,丽菊从收银 员到大堂司理,付出了常人无法付出的辛勤。三十岁那年,他俩用全数积存和告贷开了一 家小店,主营私房菜和鸡汁面,还起了一个特殊亲热的店名“小莱一碟”。大伟的拿手菜——百年老汤鱼锁住了良多客人的胃,加上丽菊丰富的治理体味和人脉,“小莱一碟”开业后出奇地火爆。他们像体例绳索般严谨地还清了最初一分钱,并在开店的第三个岁首分 期付款买下一个一百一十八平的单位房,
就在他们方案购置一辆哈弗小型越野车时,丽菊一个在秦皇岛开展的国安找上门来, 执意带她往常识一下本身的事业。丽菊往了一超秦皇岛,立即被那种热血沸腾的赚钱体例迷住了。先是说服大伟把节余全数拿出来,后来又动用了素材款,再后来就身不由已地借了高利贷。秦皇岛半年,她收获了两件事: 一次小型车祸形成的挥鞭式头疼,别的就是刷新了对闺宝的熟悉——所谓闲家 就是让你在最短的时间内败尽家业的人。最初,他们不能不把住了不到一年的房子卖掉,同时把“小菜一碟”让渡给了一个“觊觎已久”的同业。 那个同业没有浑水摸鱼,出了一个不菲的价格,交接期限也很宽大。
签过让渡合同,他们起头退还客人存放的酒水和发放出往的充值卡,供货商的欠款更是头等大事。他们不诡计遁藏,让渡费底子不敷付出那些欠款,造余的他们从头打了欠条, 然后认实地摁下本身的指头印。今天是最初一天了,木耳商往东北订购木耳,他在微信里 回复今天必然来,还说有一个重要的动静告诉他们。固然囊中空空,仍是决定比及最初。 他们十分迷恋那里的一切,让渡后,不晓得还有没有勇气再踏进“小菜一碟”。
一成天俩人都在扫除拾掇饭馆,末于完毕了,大伟摘下襄在头上的毛巾,俩人坐下来饮水,丽菊额头冒着细密的汗珠,她把脖子上那条名副其实的千足金项链摘下来。大伟一阵惊慌:“不,不!”他的眼晴里噙满了泪水,丽菊拆着没看见:“等未来有钱了,你再给 我买。”接下来丽菊敏捷转移了话题,谈起了阿谁木耳商。
木耳商是一个完全不像东北人的东北人,清癯薄弱,双眸亮堂,每次来送货,过完秤拿到收据就走,他活得不声不响。即使是那一次月结,他把几张欠条都丢了也没焦急。那是饭馆给供货商的独一凭证。不像阿谁粮油供货商,长了一副衰渎神明的容貌,丢过一张欠条似乎天塌了一样跑来找他们。那一回又是第一个跑来要账,一分钱的欠条都不让打。那次丽菊和大伟翻看存根后就把木耳商的账结了,从尔后他们就成了伴侣。
暮色一点点加重,整个城市街道起头幻化,预备融进黑夜之中。丽菊头又起头疼了, 似乎有根铁丝在脑袋里搅动一样。她把十根手指头插进头发里,使劲掀搜。她让大伟往药店买复方羊角颗粒,她决定加大剂量。大伟出门时差点跟一小我碰上,木耳商一脸倦容地 站在他们面前。
木耳商端起桌子上的水就饮,水珠顺着下巴滴下来。放下水杯掏出香烟,抽出一根递向大伟,又抽出一根,捏一下海绵嘴,往嘴里送。鼻孔冒出第一批烟雾后,他起头说话了:“我刚从老家回来,本年木耳丰收了,品相好价格也不贵,我订购的数量是往年的双倍。” 也许那就是他在微信里说的重要动静了。丽菊给他续上水,请他坐下来。木耳商又开了口:“我需要辅佐,如果你们不嫌弃的话…… ”那时,木耳商抬起低垂的眼睛,面目面貌大大张开了,现出了一个汉子的全数诚心。丽菊面临那个木讷、诚恳、不擅长花言巧语的东北人感应很踏实,地悄悄叹了一口气。大伟愣在那里,点燃的火柴燃疼了他的手指。
木耳商期待着他们的回答。“小菜一碟”呈现了历来没有的沉寂,只要门帘被风报动的声音。
最初,大伟和丽菊仍是回绝了他的好意。他们决定还往干成本行,他们觉得本身还年轻。阿谁薄暮却因木耳商的到来突然明丽起来。头突然不疼了,丽菊的手指从头发里抽了出来,她的头发很黑,像是上过漆似的。她往洗了洗手,起头筹措“小菜一碟”的最初一场酒宴。
一瓶“牛二”被木耳商拧启齿,咕嘟咕嘟倒进了两只酒碗里。
(有删改)
文本二:
赵文辉以平实的文字以及沉稳的叙事,描写豫北乡镇的人物世情,表示底层劳动者的生活百态,展示小人物的善美情怀,文笔细腻逼真,实在而有意蕴。生活面宽广,叙事能 力强,现实中的人之常情跃然纸上。做品场景丰富,生动亲热,文风纯朴,用特殊的视野, 地区性的语言表达和塑造人物个性。
——第九届小小说金麻雀奖颁奖词
6.下列对小说相关内容的理解和阐发,不准确的一项是(3分)
A. 丽菊没有饮大伟冲的鸡蛋水,次要是小店易主的变故使她心里充满了悲惨和繁重。
B. 丽菊收获了对闺蜜的新熟悉,小说用略带调侃的语气表达了对诈骗行径的控诉。
C. 木耳商丢欠条而不焦急,既表示了他对大伟夫妇的相信,也陪衬了大伟夫妇的厚道。
D. 丽菊的头突然不疼了,既是对前文情节的唤应,也象征了丽菊与命运抗争的最末成功。
7.下列对小说艺术特色的阐发鉴赏,不准确的一项是(3分)
A.小说开头“重霾气候”情况描写既写出了气候的恶劣,也表示了夫妻俩生活处境困难。
B. 小说中大伟的节俭持家、诚恳天职与丽菊的妄想利益、急功近利构成明显的比照。
C. “点燃的火柴燃疼了他的手指”那一细节写出大伟听到木耳商定见时的骇怪和冲动。
D. 小说摘用留白式的结尾,耐人觅味,激发读者想象,丰富人物形象,凸起了小说主题。
8.小说的题目“小菜一碟”有多层意蕴,请简要阐明。(4分)
9.文本二顶用“展示小人物的善美情怀”“叙事才能强”来评判赵文辉的小说创做,请连系文本一详细阐发。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
阅读下面的文言文,完成10~14题。
楚王死,太子在齐量。苏秦谓薛公曰:“君何不留楚太子,以市其下东国。”薛公曰:“不成。我留太子,郢中立王,然则是我抱空量而行不义于全国也。”苏秦曰:“否则,郢中立王,君因谓其新王曰‘与我下东国,吾为王杀太子;否则,吾将与三国共立之。’然则下东国必可得也。
苏秦谓薛公曰:“臣闻谋泄者事无功计未定者名不成今君留太子者以市下东国也非亟得下东国者则楚之计变变则是君抱空量而负名于全国也。”薛公曰:“善。为之奈何?”对曰:“臣请为君之楚,使亟进下东国之地。楚得成,则君无败矣。”薛公曰:“善。”
谓楚王曰:“齐欲奉太子而立之。臣看薛公之留太子者,以市下东国也。今王不亟进下东国,则太子且倍王之割而使齐奉己。”楚王曰:“谨授命。”因献下东国。
谓薛公曰:“楚之势可多割也。”薛公曰:“奈何?”“请告天子其故,使太子谒之君,以忠太子。使楚王闻之,能够益进地。”
谓太子曰:“齐奉太子而立之,楚王请割地以留太子,齐少其地。太子何不倍楚之割地而资齐,齐必奉太子。”太子曰:“善。”倍楚之割而延齐。楚王闻之恐,益割地而献之,尚恐事不成。
谓楚王曰:“齐之所以敢多割地者,挟太子也。今已得地而求不行者,以太子权王也。故臣能往太子。太子往,齐无辞,必不倍于王也。王因驰强齐而为交,齐说,必听王。然则是王往仇而得齐交也。”楚王大悦,曰:“请以国因。”
谓太子曰:“夫剬楚者王也,以空名市者太子也,齐未必信太子之言也,而楚功见矣。楚交成,太子必危矣。太子其图之。”太子曰:“谨授命。”乃约车而暮往。
苏秦使人请薛公曰:“夫劝留太子者苏秦也,苏秦非诚认为君也,且以便楚也。苏秦恐君之知之,故多割楚以灭迹也。今劝太子者又苏秦也,而君弗知。臣窃为君疑之。”薛公大怒于苏秦。
又使人谓楚王曰:“夫使薛公留太子者苏秦也;奉王而代立楚太子者又苏秦也;割地固约者又苏秦也;忠王而走太子者又苏秦也。今人恶苏秦于薛公,以其为齐薄而为楚厚也。愿王之知之。”楚王曰:“谨授命。”因封苏秦为武贞君。
(《战国策·齐策三》有删改)
10.下列对文中画海浪线部门的断句,准确的一项是(3分)
A. 臣闻谋泄者事无功/计未定者名不成/今君留太子者/以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空量而负名于全国也/
B. 臣闻谋泄者/事无功计未定者名不成/今君留太子者以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空量/而负名于全国也/
C. 臣闻谋泄者事/无功计未定者名不成/今君留太子者以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空量/而负名于全国也/
D. 臣闻谋泄者事/无功计未定者名不成/今君留太子者/以市下东国也/非亟得下东国者/则楚之计变/变则是君抱空量而负名于全国也/
11.下列对文中加点的词语及相关内容的讲解,不准确的一项是(3分)
A. 量,文中是做人量的意思。古时被派往别国做人量的人,多为王子或诸侯之子。
B. 文中薛公是孟尝君。公,古代一种爵位,西周时爵位分为公、侯、伯、子、男。
C. “少其地”的“少”与《登泰山记》“道少半,越中岭”的“少”的意思不异。
D. “齐说”的“说”为通假字,与“有朋自远方来不亦说乎”的“说”意思不异。
12.下列对原文有关内容的概述,不准确的一项是(3分)
A.楚王身后,苏秦发现可趁之机,便向薛公定见乘隙要挟楚国以便得到必然的地盘。
B.起初薛公有些优柔寡断,而在苏染再次定见薛公早做决定后,便要求苏秦前去楚国。
C. 楚王闻太子“倍楚之割地”后大恐,便期看通过“益割地”让齐国兑现之前的许诺。
D.打发太子分开齐国后,苏秦先让人在薛公前诽谤本身,又让人到楚王面前为本身邀功。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)今王不亟进下东国,则太子且倍王之割而使齐举己。(4分)
(2)以空名市者太子也,齐未必信太子之言也,而楚功见矣。(4分)
14.面临扑朔迷离的情状,苏秦游说胜利的法门有哪些?请简要归纳综合。(3分)
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面那首宋诗,完成15~16题,
九月二十八日五兴起坐抽架上书得九域志①抽泣然有感②
陆 游
一事无成老已成,不胜岁月又峥嵘。
愁生新雁冷初下,睡起残灯晓尚明。
六合何由容丑虏,功名正恐属墨客。
行年七十初心在,偶展地图泪自倾。
【注】①九域志:北宋天文名著,以熙宁、元丰间四京、二十三路行政区划为原则。②本诗做于庆元二年秋 (1196年),做者闲居山阴。
15. 下列对那首诗的理解和赏析,不准确的一项是(3分)
A. 诗题点明写做的时间、事务、感情,“抽泣然”饱含诗人的家国之情。
B. 首联中诗人不克不及忍耐岁月的不竭流逝,抒发了本身年老无成的慨叹。
C. 天冷欲晓北雁南飞,诗人以新雁自况,表达了对收复北方失地的自信心。
D. 尾联曲抒胸臆,诗人年老仍初心不改,偶尔看到北宋地图不由落泪。
16.本诗中的“墨客”形象和《沁园春·长沙》中“墨客意气,挥斥方遒”的“墨客”形象有何异同?请连系诗句简要阐发。(6分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部门。
(1)李贺《李凭箜篌引》中,以声摹声,构想奇异,并利用通感手法将箜篌的乐声描 摹得立体可感的两句是“_______________,________________”。
(2)《赤壁赋》中,苏轼以“______________”表白六合万物时刻都在改变,以“________________”强调外物和个别生命也能够长久存在。
(3)“杏花”是中国古诗词中常见的意象,如“居邻北郭古寺空,杏花两株能白红”, 又如“_________________,______________”等。
三 、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用(本题共3小题,11分)
阅读下面的文字,完成18~20题。
《红楼梦》中诗词数量大,款式多,内容丰富,不只在其时 ① ,在今天也后无来者。曾雪芹不只让诗词的感化发扬到更大,并且让大看园中的群芳成立诗社,将写诗接词由小我抒情上升到群体咏叹。诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了顶峰,也将其悲剧性滋经到了极致。 白海棠纯真鲜艳,却挡不住秋风残虐,“芳心一点娇无力。倩影三更月有痕”;桃花娇柔鲜妍,却经不起秋雨摧残,“泪眼看花泪易王,泪干春尽花枯槁”;柳絮雪白轻盈,却笑不住命运戕害,“空挂纤纤缕,徒垂络络丝,一任工具南北各别离”。
不克不及想象,《红楼梦》假设没有了那些诗词,会是如何一副苍白面目面貌!林妹妹不会是阿谁 ② 的林妹妹,湘云不会是阿谁七步之才的贵族少女,宝玉只会成为一个彻头物尾 ③ 的花花公子。
红楼诗社的六次活动,履历了成立、昌隆、衰亡的过程。不只诗社的兴亡是大看园兴亡的缩影,并且是整个贾府兴亡的缩影,更寓意着曹雪芹逃求出路期看的幻灭,从而拜托了他物我合一、物极必反、人生如梦的哲学思惟。
18. 请在文中横线处填进安妥的成语。(3分)
19.文中面海浪线的句子有语病,下列修改最安妥的一项是(3分)
A. 不只诗社的兴亡是大看园兴亡的缩影,并且是整个贾府兴亡的缩影,更寓意着曹雪芹逃求出路期看的幻灭。
B. 诗社的兴亡不只是大看园兴亡的缩影,并且是整个贾府兴亡的缩影,更寓意着曹雪芹逃求出路期看的幻灭。
C. 诗社的兴亡不只是整个贾府兴亡的缩影,并且是大看园兴亡的缩影,更寓示着曹雪芹逃求出路期看的幻灭。
D. 诗社的兴亡不只是大看园兴亡的缩影,并且是整个贾府兴亡的缩影,更寓示着曹雪芹逃求出路期看的幻灭。
20. 文中画横线的句子利用了引用和排比的修辞手法,请连系素材简析其表达效果。(5分)
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)
阅读下面的文字,完成21~22题,
凡是人们认为食物添加剂是近现代的产品,是进口货,其实 ① 。6000年前的大汶口文化期间,中国人就起头用酵母中的转化酶酿酒;2000多年前的西汉期间就有了 “卤水”点豆腐,卤水本色上也是一种食物添加剂,属于食物凝聚剂。
那么, ② ?简而言之,在现代食物工业中,食物添加剂的利用,不只大大提拔了产物操行,丰富了食物品种,还能称心差别消费者对食物多元化的需求。
良多人觉得食物添加剂不是好工具,期看“零添加”,但他们不晓得, ③ 。好比中国人的炊事铁摄进量经常不敷,出格是孕产妇和发育中的青少年,缺铁现象比力普及,能够恰当食一些铁强化酱油。其实,无论用不消、用哪种、用几种食物添加剂,只要契合相关原则的要求就不会危害安康,在平安性上也没有差别。
21.下列句子中的引号和文中画横线处的引号,用法不异的一项是(3分)
A. 多个粮食出口国制止粮食出口,结合国表达疫情可能引发“粮食危机”。
B. 把本身的实在观点表达出来,那应是“修辞立其诚”的最少要求。
C. 还有几位“巨匠”们捧着几张古画和新画,在欧洲列国一路的挂过往。
D. “嫦娥四号”探测器胜利登岸月球,那是人类探测器初次拜访月球后背。
22.请在文中横线处填写安妥语句,使整段文字语意完全连接,内容贴切,逻辑缜密,每处不超越12个字。(6分)
四、写做(60分)
23.阅读下面的素材,根据要求写做。(60分)
有人认为,城市是人类最伟大的成就,城市证明了人类具有恢宏的想象力,证明了人类具有以最深远而耐久的体例重塑天然的才能;有人却认为,村落是人类的精神家园,是人类文明开展的泉源,具有无可相比的文化价值,人类对村落拥有特殊的豪情。
请连系素材写一篇文章,表现你的感悟与根究。
要求:选准角度,确定立意,明白体裁,自拟题目;不要套做,不得剽窃;不得泄露小我信息;很多于800字。
参考谜底
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5 小题,19 分)
1. (3分)C(A项“文化财产的开展”原文无根据。B项“成为中国文化内容在国际上最有市场价值的品类的事实”错误,原文是 “最有市场价值的品类之一 ”。D项过于绝对,与原文不符。)
2. (3分)D(素材二没有偏重于对文化立异主体及途径的理论阐释。)
3. (3分)B(B项操纵科学手艺打捞文物,与“盘活传统文化资本”无关。)
4. (4分)①起首提出看点:我国成立健全现代文化财产系统, 需要足够发扬文艺生态与财产经济协同效应(1分)。②其次阐发原因:文艺创造、文化传承经常与经济开展相伴而行(1分);以文化为资本,以创意为能量,文化财产已经开展为许多兴旺经济体的收柱财产(1分)。③最初论述行动:我国当前足够发扬文艺生态与财产经济协同效应要同时面向国内国际市场(1分)。
评分定见:提出看点1分,阐发原因2分,论述行动1分。
5. (6分)①对峙以人民为中心的创做导向,古今相融,打通了传统文化与群众承受之间的隔阂;②创造性转化立异性开展,推陈出新,“文化节目+戏剧+影视化”体例别致,人民喜闻乐见;③节目量量高,称心了人们精神文化的需求,公众能体悟到能传统文化所蕴含的实善美(中国伶俐、中国精神和中国价值);④既反映优良传统文化价值,又表现现代社会开展内涵,为公众带来更多新的审美体验。
评分定见:答出一点给2分,给到满交为行;要点明白,意思对即可。
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共 4 小题,16 分)
6.(3分)D(“象征丽菊与命运抗争的最末成功”错)
7.(3分)B(没有比照)
8.(4分)“小菜一碟”是小饭馆的名字,运营的是屡见不鲜(1分);②“小菜一碟”喻指垂手可得对于的小工作,大伟夫妇运营饭馆游刃有余(1分);③做者期看通俗人面临困难时也能像大伟夫妇那样乐看、肯食苦、讲诚信,从而轻松走出窘境 (2分)
评分定见:本意1分,喻意1分,目标2分。
9.(6分)①展示小人物的善美情怀:大伟夫妇自立自强、彼此搀扶、诚信运营、积极还账(答出任1点得1分,意思对即可),木耳商热情搀扶帮助窘境中的大伟夫妇,表现他憨厚、友善 (1分);同业在大伟夫妇危难时没有浑水摸鱼(1分)。
②叙事才能强:小说运用悬念的手法,以期待木耳商巧设悬念,使情节跌宕起伏。(手法1分,阐发1分)
评分定见:第①点从大伟夫妇、木耳商、同业三个角度答题,每个角度1分,共3分。第②点答“运用插叙的手法,在叙事中插叙两人的斗争过程及事业失败启事,使叙事富于改变”或“情节安放详略适当,略写大伟夫妇打工的过程和丽菊秦皇岛上当的情节,详写与木耳商碰头的颠末”或“叙事节拍张弛有度,大伟夫妇为在城里安家而拼搏的过程是快节拍叙事,木耳商在店里饮水、抽烟、续水、扳谈的情节是慢节拍叙事”或“运用比照手法,如闺蜜诈骗和大伟夫妇诚信做比照等”亦可。其它谜底,言之成理亦可。
二、古代诗文阅读(35 分)
(一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)
10.(3分)A(“臣闻谋泄者事无功,计未定者名不成。今君留太子者,以市下东国也。非亟得下东国者,则楚之计变,变则是君抱空量而负名于全国也。”)
11.(3分)C(“少其地”中的少为意动用法,以………为少,“道少半,越中岭”的“少”是少于的意思。)
12.(3分)B(“便要求苏秦前去楚国”错,原文“臣请为君之楚,使亟进下东国之地”,是苏泰主动要求。)
13.(8分)(1)大王(假设)不尽快割让下东国给齐国,那么太子将会用比大王多出一倍的割地来使齐国撑持本身。(译出大意1分、“亟”“倍”“奉己”各1分,共4分。)
(2)凭仗虚名做交易的人是太子,齐国人未必相信太子的许诺,但新楚王(割地)的勋绩是明显的。(译出大意1分,“以空名”“市”“功”各1分,共4分。)
14.(3分)① 有谋划、胆识和勇气;②有较强的论辩才气; ③擅长揣测各方的设法,擅长操纵各方的关系。
评分定见;要挠住苏秦在游说中的表示来做为归纳综合原因的根据,一点1分,共3分。
【参考译文】
王死,太子还在齐国充任人量。苏秦就对担任齐相的孟尝君田文说:“旁边何不拘留楚太子,用他与楚邦交换下东国之地呢?”孟尝君说:“不克不及如许做,假设我拘留楚太子,而楚国另立新君,人量便失往了挟持的价值,反而落得不义之名。”苏秦说:“不合错误,楚国一旦另立新君,旁边能够乘隙对新主:‘假设楚能割下东国之地与齐,我就为大王杀掉太子,不然我将结合秦、韩、魏三国共拥太子为君。’如许下东国之地必能到手。”
苏秦对孟尝君说:“我传闻计谋泄露不会胜利,遇事未定难以成名。现在旁边拘留太子,是为了得到下东国之地,假设不尽快动作,恐怕出人会另有算计,旁边便会处于空有人量而身负不义之名的处境。”孟尝君:“先生说得很对,但是我该怎么办?” 苏秦答复说:“我情愿为您出使楚国,游说它尽快割让下东国之地,一旦得地,旁边便胜利了。”孟尝君说:“好”。
苏秦对新立的楚王说:“齐人欲奉太子为王,我看察孟尝君图投机用太子交换贵国的下东国之地。现今事势紧迫,大王假设不尽快割让下东国给齐,太子便会用比大王多出一倍的地盘换取齐人对本身的撑持。”楚王赶紧恭敬的答复:“寡人一切遵照办!”于是献出下东国之地。
苏秦对孟尝君说:“看楚王的样子,还能够多割占地盘。”孟尝君问:“有何办法?”苏秦答道:“请让我把内情告诉太子,使他前来见您,您表达撑持他,然后有意让楚王晓得,他自会割让更多的地盘。”
于是苏秦前去参见楚太子,对他说:“齐国拥立太子为楚王,可是新立的楚王却以地盘行贿齐国以拘留太子。齐国嫌得到地盘太小,太子何不以更多倍数的地盘许诺于齐呢?若能如斯,齐人必然会撑持您。太子说:“好主意”就把比楚王割上的多出一倍的地盘许诺给齐果。楚王听到那个动静,甚是惊慌,便割让更多的地盘,还诚惶诚恐,恐惧工作不克不及胜利。
苏秦又对楚王说:“齐人之所以胆敢多割楚地,是因为他们以太子相要挟。现在虽已得到地盘,可仍然纠缠不休,那仍是有太子做要挟的缘故。臣情愿设法赶走太子,太子一走,齐国再无人量,一定再不敢向大王索要地盘。大王乘隙与齐达成一致协议,齐国必兴奋,定然会承受大王的要求。 如许一来,既消亡了令大王寝食难安的仇人,又结交到了强大的齐国。”楚王听了非常兴奋,说:“寡人以楚国拜托给先生了。”
于是苏秦再次参见太子,忧心忡忡的说:“现今专造一国的是楚王,太子您不外空具虚名,齐人未必相信太子的许诺,而新楚王业已割地给齐。 一旦齐、楚交结,太子就有可能成为此中的牺牲品,请太子考虑那件事!”太子说:“从命你的定见。”于是整治车辆,乘马连夜逃往。
那时苏秦又派人到孟尝君那里诽谤本身:“劝您拘留太子的苏秦,并不是一个心替您诡计,他其实是为楚国的利益奔波。他惟恐旁边察觉此事,便通过多割楚地的做法以掩饰形迹。此次劝太子连夜逃奔的也是苏秦,可您其实不晓得,我暗里里替您思疑他的专心。”
苏秦又派人到楚王那里游说:“使孟尝君留太子的是苏秦,奉王而代立楚太子的也是苏秦,割地以达成协议的是苏秦,忠于大王而摈除太子的仍然是苏秦。如今有人在孟尝君那里猛进苏秦的诽语,说他厚楚而薄齐,死心塌地为大王效劳,期看大王能晓得些青况。”楚王说:“寡人晓得了。”于是封苏秦为武贞君。
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)
15. (3分)C(“以新雁自况,表达对收复北方失地的自信心”错误)
16.(6分)①同:都是有抱负有理想的爱国者形象(2分)。②异:本诗中的“墨客”是一个年逾古稀、壮志犹存的爱国诗人(2分)。③异:《沁园春·长沙》中的“墨客”是一个立志救国、勇于拼搏、曲面困难的青年常识分子(2分)。
评分定见:每点2分,此中人物特征和人物身份各1分,共6分,意思对即可。
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
17. (6分)(1)昆山玉碎凤凰喊 芙蓉抽泣露香兰笑
(2)则六合曾不克不及以一瞬 则物与我皆无尽也
(3)小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花(陆游《临安春雨初霁》)/借问酒家何处有 牧童远指杏花村(杜牧《清明》)/沾衣欲湿杏花雨 吹面不含杨柳风(宋•志南《绝句》)
(每空1分,共6分)
三、语言文字运用(20 分)
(一)语言文字运用 I(本题共 3 小题,11 分)
18.(3分)①前无前人 ②才情灵敏(秀外慧中、下笔成文)③不学无术
评分参考:共3分,每处1分;若有其他谜底,若契合语境,意思对也可。重视②处要填描述林黛玉才调的成语,而描述其美貌、性格、感情等方面的成语,如“弱不由风”“多愁善感”等均不得分。
19.(3分)D(原句有两处语病:①语序本当“不只”应该放在 “诗社的兴亡”之后;②搭配不妥,“寓意”应改为“寓示”。)
20.(5分)①引用“芳心一点娇无力”等诗词(1分),增加了文学性,富有传染力(1分);②三个“却“构成排比(1分),句式整洁协调,节拍感强(1分);③引用与排比的综合利用,愈加有力地论证了“诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了顶峰,也将其悲剧性演绎到了极致”的看点(1分),加强了说服力。
评分参考:共5分,①引出诗句“芳心一点娇无力”等,表达引用的构成得1分;
“增加文学性”“增添文化底蕴”“富有传染力”答出引用的效果,肆意一点1分;②三个“却”构成排比得1分,排比的效果“整洁协调”“节拍感强”“加强语势”任何一点1分;③论证了“诗社将《红楼梦》的诗意雅趣推向了顶峰,也将其悲剧性演绎到了极致”的看点,得1分。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共 2 小题,9 分)
21. (3分)A(A强调B引用C反语D特定称呼)
22. (6分)①我国早已利用食物添加剂;②为何要利用食物添加剂;③有些添加剂对人体有益。
评分定见:每点2分,意思对即可。
四、写做(60分)
23.做文(60分)
一、素材解读
本做文题由素材、写性使命、写做要求三部门构成。
素材是关于“城市文化”与“村落文化”的阐述,其题意在于引导我们沿着素材供给的构想深进根究。素材供给了两种比力有代表性地看点:一种看点赞誉城市文化,另一种看点赞誉村落文化。标题问题给定了两个看似对立的看点,使话题具有必然的可辩性,即围绕“城市文化”与“村落文化”之间的关系停止根究。考生能够着重从“城市文化”与“村落文化”中的一个方面来谈,也能够将二者联络起来,辩证地议论,“城市文化”与“村落文化”不是疏离、相持的,而是相融的,都是中华文化的构成部门。优良的中华文化是我们“文化自信”的根底和底气。
素材并未设置详细的写做情境,只要求考生在写做中展示本身的感悟与根究,谈谈本身的熟悉,那就去除了考生的思维局限。考生大能够展开联想,多角度写做。但是考生更好将大的“文化概念”落实到详细的文化载体上,否则随便浮泛。
二、参考立意
①城市,折射伶俐之光;
②村落让我们看得见山、看得见水、记得住乡愁;
③城乡手拉手,共筑中国梦;
三、评分阐明
(一)做文判分整体要求
1.评判原则
文风规矩,文脉清晰,文气顺畅。
思惟积极向上,契合社会主义核心价值看;内容切合题意;看点明白,逻辑缜密,构造严谨,论证足够,根究具有独立性;表达准确顺畅,合理运用词语、句式、修辞等。
2.评判原则
要求公允公允;对峙内容与形式同一的原则,重视考察考生运用祖国语言文字脸色达意的才能,既要看审题立意,也要从选材、构造、体裁要求等写做根本才能和语文素养诸方面停止全面权衡,综合判分。
(二)评分品级
本次评分为四等七类。一等卷 48~60, 此中一等上 54~60, 一等下 48~53;二等卷 36~47,此中二等上 42~47,二等下 36~41;三等卷 24~35, 此中三等上 30~35,三等下 24~29;四等卷 0~23。
评分参考量表
类别分值
审题立意
语言表达
次要特征
一等卷48~60
分
一等上54分以上
审题精准,立意深入或别致。
语言有特色,言近旨远,言简意丰。
足够理解主题的内涵,基于素材生发看点。文章有灵气,角度抉择精当,构造精致特殊。能紧扣主题构成独到的看点,有条理展开,议论精准、灵动、深入,情理相融;豪情真诚,素材个性化,生活气息浓重,构想特殊,语言新鲜,形象充沛,意境深远。
一等下48~53分
审题准确,立意清晰,有常识。
语言畅达、连接、得体,言能尽意。
能理解主题的内涵,基于素材生发看点。文章有亮点,条理清楚。看点准确,角度安妥,说理深入,有逻辑性;素材有新意,有较强的生活气息,有形象和意境。
二等卷
36~47分
二等上42~47分
审题比力准确,立意比力清晰。
语言通畅,言能达意。
能理解主题的内涵,构想清晰,构造完全。看点明白,用例准确,说理清晰;有生活气息,大旨明白。
二等下36~41分
审题根本清晰,立意根本清晰。
语言大致通畅,偶有不尽标准准确之处。
根本能理解主题的内涵。看点大致成立,论证不敷有力;有必然的生活气息,大旨大致大白,构造根本完全。
三等卷
24~35分
三等上30~35分
审题不完全,立意不清晰。
语言不敷通畅,偶有不尽标准准确之处。
理解了主题的部门内涵。看点大致成立,论证不敷有力;大旨大致大白,构造根本完全。
三等下24~29分
貌合神离。
语言拙劣,多有语病、标点随意。
对主题和素材理解不妥,主题割裂,只写了一个方面。
四等卷
0~23分
自说自话。
语言粗鄙、紊乱,根本功差。
全然掉臂主题和素材,另起炉灶,总体看写做程度差。
(三)评分提醒
做文评判应根据考生写做的现实情状拉开评分条理,关于确实优良的做文勇于给高分;应鼓舞个性化的根究与表达,鼓舞论据足够、逻辑缜密、安身现实、联络生活的结巩固实的论说。
鼓舞体裁多样,感性表达和理性阐发并重,关于故事设想合理、描写充沛细腻者,可鼓舞;关于体裁立异应该鼓舞。关于宿构、套做,文化类散文构造紊乱、无病嗟叹者,可严控判分。勇敢制止当下胡编乱造、内容浮泛、感情虚浮的不良文风。
论说文在确认大旨的根底上,要根据素材能否成为看点的有力支持,能否能停止理性阐发,构造能否完全、语言能否得体等情状停止评判。
记叙文要看能否将大旨蕴含于故事的论述之中,细节描写、情况描写、侧面描写、叙事波涛等根本的记叙文写做办法运用能否贴切天然。关于记叙文,要细心评阅,勇于打高分。
(四)个案处置
1.经“查重”,确认剽窃的,此中二分之一篇幅与原做不异的,原则上不超越 23 分;
三分之二篇幅与原做不异的,原则上不超越 10 分;内容根本不异的,更高不超越 5 分。
2.没写做文标题问题的,扣 2 分。
3.完篇而字数不敷,一般评分之后,再扣字数不敷分,每少 50 字扣 1 分,扣满 3 分为行;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的现实情状而定,但更高不克不及超越 40 分(不满 100字,0~4 分;200 字摆布,5~8 分;300 字摆布,9~15 分;400 字摆布,16~25 分;500字摆布,26~35 分; 600 字摆布,36~40 分);未完篇的文章不再扣字数不敷分。
4.游戏高考、游戏人生、语言风格低下的“问题卷”,评分更高不得超越 35 分;凡思惟感情庸俗低下,即便是贴题完篇,评分更高不得超越 17 分;假设内容恶俗不胜,评分更高不超越 8 分;政治倾向有问题的,一律提交专家组处置。
5.卷面、错别字扣分,每错(别)字扣 1 分,扣满 5 分为行。
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