广东省东莞市2022-2023学年度第一学期教学量量查抄高二语文试题及谜底解析

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小强
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本试卷共23题,满分150分。测验用时150分钟。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

素材一:

在中国城市化历程不竭开展过程中,城市建立的日新月异,村落生齿的大量涌进,城市生活的丰富多彩,激发了诗人们的创做激情,城市诗歌创做越来越引起人们的存眷。所谓城市诗,我们认为是诗人置身城市情况中,表达其在城市生活中的所感所思,展示其置身的城市空间,在捕获其稔熟的城市意象中,以诗意的手法抒写其心里绪愫和对城市生活的根究,或多或少闪现出某种城市精神和城市形象。

诗歌是诗人对时代灵敏感应的表达,诗歌是对现实实在体悟的表述。城市诗是置身城市空间中诗人的有感而发,是关于城市生活城市改变的根究与抒发。诗人在城市诗歌创做中,重视抒写其关于城市生活的体验与感触感染,既觅觅城市生活中之“美”,也责备城市生活中之“丑”。只要逼真深进地感触感染城市生活、勤奋掌握城市生活的脉动和城市心态的跳动,只要充满激情地往感触感染、往表达,才气实正闪现城市诗的荣耀。

城市诗的创做与城市空间有着不克不及朋分的关系,城市空间成为诗人们保存的情况,城市空间呈现在诗人们的眼中和笔底。在现代城市的开展过程中,我们能够看到城市空间、心灵空间都成为诗人们存眷和描写的对象。城市诗人们关于其置身的城市空间的描写,也往往突显了城市的面庞与性格。“实正的城市的诗意——‘大诗意’‘实诗意’——是那些诗人笔下彰显的城市的气量,好比波德莱尔笔下‘巴黎的忧郁’;好比洛尔卡笔下纽约的喧哗;好比博尔赫斯笔下布宜诺斯艾利斯的激情……”

城市诗人在描画城市空间时,经常也将诗人的心灵空间融进笔底,展示出诗人眼中或心里别样的城市景看。后期象征主义诗歌的领军人物美国诗人庞德,他的诗做《在地铁车站》描画他在地铁车站所见:“人群中那些面目面貌鬼魂一般闪现/湿漉漉的黑色枝条上的许多花瓣。”鬼魂般的面目面貌,黑色枝条上的花瓣,是诗人在地铁车站见到标致面目面貌的感触感染,也成为诗人面临拥挤嘈杂城市生活时心境的写照。

以城市意象描摹城市、表达感情、袒现心灵,成为城市诗歌表达的重要特征。法国现代派诗人雅克·普列维尔的诗做《公园里》以公园的意象闪现恋爱境域:“一千年一万年/也难以/诉说尽那霎时的永久/你吻了我/我吻了你/在冬日朦胧的清晨/清晨在蒙苏利公园/公园在巴黎/巴黎是地上一座城/地球是天上一颗星。”以巴黎公园里男女之吻,闪现“那霎时的永久”,似乎以卫星的角度,由近及远、由大及小描画公园之吻。在城市诗歌创做中,诗人往往会构成其钟情的城市意象,以至构成某个诗人经常喜好用的城市意象,通过其关于城市意象的描画和抒发,表达他关于城市的看照和心理的波涛。

与乡土诗歌逃求中国古典情韵和运用传统手法差别,城市诗歌大多逃求现代气息和运用具有前锋意味的现代派身手。诗人铁舞强调城市诗的前锋性,附和现代主义与城市开展有关,以至认为城市诗就是现代派诗歌。有学者提出城市诗创做应该化用现代主义手法:“在诗艺的承接与转化上,现代诗人在大量运用都会意象的同时,更重视化合西方现代主义的手法。”无论若何表述,城市诗的艺术表示手法应该是前锋的、现代的,那与城市开展的现代色彩及城市诗人的现代逃求相关。

(摘编自杨剑龙《论城市化历程与城市诗歌创做》)

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素材二:

现实主义强调实在客看地再现社会现实,力求显示客看现实的素质和法例。在现实主义视野下看照城市诗歌,必然水平上能够显示出城市诗歌的本实和特量,但颂扬城市与责备城市的取向存在着乔勒斯所言的“简单形态”的可能。毋庸置疑,城市诗歌在再现现实过程中具有多样性、丰富性和复杂性的特征。“简单形态”的落脚点关键在于指向城市诗歌与现实主义之间存在着密不成分的关系。能够说,城市诗歌无论是对城市停止热情地颂扬,仍是对城市停止深思与责备,都根源于城市书写者面临的城市现实,城市的现实激发着城市书写者对城市的“爱”与“恨”停止淋漓尽致的表达。说到底,在某种意义上,城市书写者所谱写的城市之歌就是现实主义之歌。关于城市诗歌而言,要制止沦为创做主体看念的传声筒,颂扬城市和责备城市也并不是必然会成为城市诗歌。城市诗歌在处置主看表示和客看现实的关系时,关键要服膺恩格斯“莎士比亚化”的忠告。城市诗歌,从创做立场而言,应该站在现实主义的立场上,从创做办法来说,必需要重视借鉴各类创做身手,此中不乏运用现代主义的艺术手法。只要逼真地深进到城市生活,勤奋掌握城市生活的现实,运用各类差别的艺术身手,才气实正闪现出城市诗歌的靓丽荣耀。

(节选自邱志武《现实主义视野下的城市诗歌》)

1.下列对素材相关内容的理解和阐发,不准确的一项是()(3分)

A.跟着中国城市化历程的加速开展,城市诗歌也得以开展,逐步引起人们的存眷。

B.只要感触感染城市生活,掌握城市脉动和城市心态,才气写出实正优良的城市诗歌。

C.乡土诗歌常用传统手法表示中国古典情韵,城市诗歌常用前锋身手闪现现代气息。

D.基于现实主义创做思惟,诗人在创做城市诗歌时能够强烈热闹颂扬,也能够沉着责备。

2.根据素材内容,下列说法准确的一项是()(3分)

A.城市意象更合适闪现恋爱的意境,也更能逼真地描绘呈现代人的心灵空间。

B.诗歌《在地铁车站》以“简单形态”表达了诗人面临嘈杂城市生活的心境。

C.诗人熟稔的城市意象更能深入地表示城市精神,更好突显城市道容和性格。

D.花红柳绿的天然物象不克不及写进城市诗歌,因为那无法显示城市的实在形态。

3.下列选项,最适协做为论据来支持素材一看点的一项是()(3分)

A.我要给你一本关于动物/关于庄稼的(书)/告诉你稻子和稗子的区别/告诉你一棵稗子/提心吊胆的春天。(余秀华)

B.胜利的花儿/人们只惊羡她现时的艳丽/然而当初她的芽儿/浸透了斗争的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。(冰心)

C.酒进豪肠/七分变成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐/就半个盛唐。(余光中)

D.我愿一小我伫立广场/在深邃而微妙的布景上/看楼群在苍茫中渐次清醒/桥索斜拉出绯色的滚边/与东方的流韵会心地彼此表现。(张健桐)

4.关于“城市诗歌”的创做,两则素材都提到了“现代主义手法”,请简要阐发二者的偏重点有何差别。(4分)

5.东莞正在举办“城市诗歌”创做大赛,你的同窗预备参赛,请你连系以上两则素材给他一些创做定见。(4分)

(二)现代文阅读II(本题共4小题,18分)

阅读下面的文字,完成6~9题。

围城(节选)

钱钟书

西洋赶驴子的人,每逢驴子不愿走,鞭子没有用,就把一串胡萝卜挂在驴子眼睛之前、唇吻之上。那笨驴子认为走前一步,萝卜就能到嘴,于是一步再一步陆续向前,嘴愈要咬,脚愈会赶,不知不觉中又走了一站。那时候它能否食得到那串萝卜,得看驴夫能否兴奋。一切机关里,上司把握部属,全用那种身手;譬如高松年就容许鸿渐到下学年升他为传授。自从辛楣一走,鸿渐关于晋级那胡萝卜,眼睛也看饱了,嘴突然不馋了,想暑假以后另找出路。他只预备聘约送来的时候,原物退还,附一封信,痛愉快快责备校政一下,算是临别赠言,借此发泄那一年来的生气。那封信的措词,他还没有详尽决定,因为他不晓得校长室送给他如何的聘约。有时他期看聘约仍然是副传授,回信能够义正词严,责怪高松年失信。有时他期看聘约升他做传授,那么一来,他的信能够更标致了,表达他的不称心并不是出于私怨,完全为了公务。不意高松年省他起稿子写信的费事,痛快不送聘约给他。孙蜜斯倒有聘约的,薪水还升了一级。有人说那是高松年开的打趣,故意拆开他们俩。高松年本身说,那是他的秉公打点,决不为未婚夫而使未婚妻连累——“别说他们还没有成婚,就是结了婚生了小孩子,丈夫的思惟有问题,也不克不及‘功及妻孥’,在二十世纪中华民国办高档教导,那一点民主做风应该具备。”鸿渐晓得孙蜜斯收到聘约,忙认真探听其他同事,才发现下学年聘约已经普及发出,连韩学愈的洋太太都在敬聘之列,只要本身像伊索寓言里那只没尾巴的狐狸。那气得他思维发烧,身体发冷。方案好的动作和说话,全用不着,闷在心里发酵。那比学生念熟了书,到时突然测验延期,更不愉快。高松年见了面,老是笑脸可掬,泰然自若。办行政的人有他们的社交体例。本身人之间,什么臭架子、坏脾性都行;笑脸愈密切,礼貌愈周全,相互的猜疑或怨恨愈深。高松年的时间还没到家,他的笑脸和客气似乎劣手仿制的古董,马脚百出,一看而知是假的。鸿渐几次想量问他,一转念又忍住了。在打骂的时候,先启齿的未必占优势,后杜口才算成功。高松年神采不动,准是成算在胸,本身莽撞觅衅,万一下不来台,反给他笑,闹了出往,人家总说姓方的饭碗突破,恼羞成怒。还他一个满不在乎,表达饭碗其实不关心,那却是挽回体面的妙法。食不用的是那些同事的立场。他们似乎全晓得本身解聘,但因为那事并未公开,他们的同情也只好加上封套包裹,遮遮掩掩地奉送。往往常日很疏远的人,忽来拜见。他晓得他们来意是探口气,便一字不提,可是他们精神和说话里包罗的可惜,总像圣诞白叟放在袜子里的礼品,送了才肯走。那种同情比笑骂还难受,客人一转背,鸿渐咬牙来个中西合璧的诅咒。

鸿渐此次走,没有一个同事替他饯行。既然校长不兴奋他,各人也懒跟他联络。他不像可以飞黄腾达的人——“孙柔嘉嫁给他,实是瞎了眼睛,有懊悔的一天”——请他食的饭未必像扔在尼罗河里的面包,过些日子会加了倍浮回原主。而且,请食饭比如播种子:来的客人里有几个是食了不还请的,例如更高上司和初级小人员;有几个必然还席的,例如地位和收进相等的同僚,如许,种一顿饭能够收获几顿饭。鸿渐地位不高,又不属于任何系,日常平凡无人结交他,他也只跟辛楣要好,在同事里没撒播饭种子。不外,鸿渐饭虽没到嘴,谢饭倒谢了好几次。人家问了他的行期,就可惜说:“怎么?走得那么匆促!饯行都来不及。蹩脚!偏偏那几天又碰着大考,忙得没有时间,孙蜜斯,劝他迟几天走,各人从沉着容叙一叙——好,好,遵命,那么就欠礼了。你们回往办喜事,早点来个通知,别瞒人哪!两小我新婚快乐,把那儿的老伴侣全忘了,那不可!哈哈。”高校长给省政府请到省城往开会,大考的时候才回校,始末没正式谈起聘书的事。鸿渐动身前一天,到校长室秘书处往请发游览证件,免得路上军警费事,趁便见校长辞行,高松年还没到办公室呢。他下战书再到秘书处领取证件,一问校长早已走了。一切机关的首长上办公室,原来像隆冬的太阳或者一生里的好命运,来得很迟,往得很早。可是高松年一贯勤敏,鸿渐料想他怕本身、遁藏本身,生气里又有点自得。他训导的几个学生,因为当天测验完了,晚上有时间到他房里来话别。他感恩地喜好,才大白贪官下任,还要处所挽留,献万民伞、立德政碑的心理。分开一个处所就等于死一次,自知免不了一死,总期看人家表达情愿本身活下往。往后的毁誉,正跟身后的哀荣一样关心而无法晓得,深怕一走或一死,像白蜡烛一灭,留下的只是臭味。有人送别,似乎临死的人有孝子顺孙送末,死也放心闭眼。那些学生来了又往,暂时的热闹更增加他的孤寂,辗转三更睡不着。固然厌恶那处所,临走时偏有以后不克不及再来的怅恋,人心就是如许捉摸不定的。往年来的时候,几同伴,如今只两小我回往,幸而有柔嘉,不然本身失了业,一小我走那条长路,实没有那勇气。想到此地,鸿渐心理像冬夜缩成一团的身体稍觉温热,只恨她不在身畔。

6.下列对小说相关内容和艺术特色的阐发鉴赏,不准确的一项是(3分)()

A.方鸿渐决意分开,是因为那一年来在学校其实是过得很不如意,对校政与校长高松年都非常不满。

B.同事们认为孙柔嘉嫁给方鸿渐“实是瞎了眼睛,有懊悔的一天”,可见他们垂青孙柔嘉,替她可惜。

C.高松年不给方鸿渐发聘书,却给孙柔嘉续约加薪,并有一番貌似公允的议论,可见其老奸巨猾。

D.告别时,方鸿渐的几个学生跟他话别,那个细节表白方鸿渐自认为仍是一个遭到学生必定的教师。

7.关于小说中方鸿渐的那些“同事”,下列说法不准确的一项是(3分)()

A.同事们来密查方鸿渐解聘的虚实,同情中带有一些优胜感,让方鸿渐觉得受辱。

B.同事们因为校长不兴奋方鸿渐,认为他不会兴旺,就懒得同他联络,可见他们的势利。

C.同事们没有饯行的诡计,却口头上假意约饭,可见他们言不由衷,惯于做外表文章。

D.同事们的同情“遮遮掩掩地奉送”,阐明他们固然爱八卦,但也还能体谅方鸿渐。

8.在聘约那件工作上,方鸿渐对高松年的心理履历了哪些改变,请连系文本简要阐发。(6分)

9.语言巨匠钱钟书在《读拉奥孔》中说:“比方包罗相反相成的两个因素:所比的事物有不异之处,不然相互无法合拢,又有差别之处,不然相互无法辨认。两者不合,不克不及比拟,两者不分,无须比拟。差别处愈多愈大,则不异处愈有衬托,分得愈开,则合得愈出不测,比方就愈别致,效果愈高。”请据此从本文中举一例,简要阐发其表达效果。(6分)

二、古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)

阅读下面的文言文,完成10~14题。

墨珍,徐州丰人也。少与庞师古等俱从梁太祖为盗。珍为将,善治军选士。梁败黄巢、破秦宗权、东并兖郓,未尝不在战中,而常勇出诸将。太祖[注]与晋王东逐黄巢还过汴馆之上源驿太祖使珍夜以兵攻之晋王亡往珍悉杀其麾下兵。义成军乱,太祖遣珍以兵趋滑州,道遇大雪,珍趣兵奔跑,一夕至城下,遂乘其城。义成军认为方雪,不料梁兵来,不为备,遂下之。太祖还汴,留珍攻郓州。珍往郓二十里,遣精兵挑之,郓人不出。墨裕诈为降书,阴使人召珍,约开门为内应。珍信之,夜率其兵叩郓城门,墨裕登陴,开门内珍军,珍军已进瓮城而垂门发,郓人从城上磔石以投之,珍军皆死瓮城中,珍仅以身免,太祖不之责也。

梁攻徐州,遣珍先攻下丰县,与李唐宾等屯萧县。梁兵攻掠四方,唐宾常与珍俱,与珍威名略等,而骁勇过之,珍战每小却,唐宾佐之乃大胜。珍尝私迎其家置军中,太祖疑珍有异志,遣唐宾伺察之。珍与唐宾不协,唐宾不克不及忍,夜走还宣武,珍单骑逃之,交诉太祖前。太祖两惜其材,为息争之。珍屯萧县,闻太祖将至,戒军中治馆厩以待。唐宾部将严郊治厩负约,军吏督之,郊诉于唐宾,唐宾以让珍,珍怒,拔剑而起,唐宾拂袖就珍,珍即斩之,遣使者告唐宾反。使者晨至梁,敬翔恐太祖暴怒不成测,乃匿使者。既夕,乃引珍使者进见,太祖大惊,然已夜矣,不克不及有所发,翔因沉着为太祖画。明日,佯收唐宾老婆下狱。因如珍军,往萧一舍,珍迎谒,太祖命武士执之。诸将霍存等十余人叩头救珍,太祖大怒,举胡床掷之曰:“方珍杀唐宾时,独不救之邪!”存等退,珍遂缢死。

——节选自《新五代史·墨珍传》

注:太祖为后梁太祖墨温,后文的晋王为后唐庄宗之父李克用。

10.下列对文中画海浪线部门的断句,准确的一项是()(3分)

A.太祖与晋王东逐黄巢/还过汴馆/之上源驿/太祖使珍夜以兵攻之/晋王亡往/珍悉杀其麾下兵

B.太祖与晋王东逐黄巢/还过汴/馆之上源驿/太祖使珍夜以兵攻之晋王/亡往/珍悉杀其麾下兵

C.太祖与晋王东逐黄巢/还过汴馆/之上源驿/太祖使珍夜以兵攻之晋王/亡往/珍悉杀其麾下兵

D.太祖与晋王东逐黄巢/还过汴/馆之上源驿/太祖使珍夜以兵攻之/晋王亡往/珍悉杀其麾下兵

11.下列对本文与加点的词语相关内容的讲解,不准确的一项是()(3分)

A.《新五代史》是一部私批改史,与司马迁的《史记》、班固的《汉书》同是纪传体史乘。

B.乘:义为“冒着”,与《登泰山记》中的“自京师乘风雪”中的“乘”含义不异。此处是指冒着箭矢攻城。

C.馆厩:馆,指的是高级客舍、宾馆;厩,与房舍有关,本义为“马圈,马棚”,后可泛指牲口棚。

D.舍:常见含义有两种,一是房舍、屋舍,二是以三十里为一舍,本文中的“舍”应取第二种含义。

12.下列对原文有关内容的归纳综合和阐发,不准确的一项是()(3分)

A.梁败黄巢、破秦宗权、东并兖郓的战争,墨珍均参与此中,勇冠诸将;驰赴滑州时,不避大雪,催促兵士赶路,一夜即迫近城下,出其不料打败义成军。

B.攻打郓州,墨珍起初派精兵挑战,郓人闭城不出。后来错信了墨裕的诈降中了圈套,招致三军在城内毁灭,墨珍只因为身份特殊被夺职,太祖没有责罚他。

C.太祖和官员敬翔知悉墨珍犯下的罪恶,先假拆把唐宾的妻儿关进监狱以稳住墨珍。后前去墨珍军营,墨珍毫无察觉地往谒见,太祖那才号令武士拘捕他。

D.面临部将霍存等十多人叩头为墨珍求情的场面,太祖十分愤慨,举起胡床掷过往,反问他们为何不在墨珍斩杀唐宾的时候及时制止墨珍犯错,挽救墨珍。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)珍信之,夜率其兵叩郓城门,墨裕登陴,开门内珍军。

(2)唐宾部将严郊治厩负约,军吏督之,郊诉于唐宾,唐宾以让珍。

14.请连系文本,简要梳理墨珍和李唐宾关系的改变。(3分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面那首唐诗,完成15~16题。

将赴荆南寄别李剑州

杜甫

使君高义驱今古,零落三年坐剑州。

但见文翁①能化俗,焉知李广未封侯。

路经滟滪②双蓬鬓,天进沧浪一钓船。

兵马相逢更何日?春风回首仲宣楼。

[注]①文翁:西汉循吏,曾在成都设立学校,大兴文教。②滟滪:地名,即滟滪滩。

15.下列对那首诗的理解和赏析,不准确的一项是()(3分)

A.本诗为临别之做,系做者将要前去荆南之际写就,寄予剑州长官李姓友人。

B.首联两句构成极大反差,盛赞友人高义的同时,也为其官场遭遇深感不服。

C.从章法看,颈联属于“转”的部门,由前两联吟咏友人的内容转而写本身。

D.尾联“春风”一句用凝练文句状写面前气象,在春风温暖时节相聚仲宣楼。

16.本诗是若何表示临别时复杂豪情的?请连系诗歌内容简要阐发。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

17.补写出下列句子中的空缺部门。

(1)君子与小人,是《论语》中经常对举的两类价值取向差别的人。在《十二章》中,孔子认为君子与小人在面临“义”与“利”的时候,做出差别价值指向的句子是“_______________,_______________”。

(2)做为中国史学典范,《春秋》的文风被前人盛赞为“微言大义”。与此类似,司马迁在《屈原传记》中评判《离骚》的文风特征是“_______________,_______________”。

(3)做为人类较早驯化的家畜之一,马在中华文化中是不成或缺的。与“马”有关的古典诗文也触目皆是,如:“_______________,_______________。”

三、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)

阅读下面的文字,完成18~20小题。

林徽因在中国_________了几十年,比来几年突然火起来。她的列传,出了好几本,还有出书社出书了《林徽因文集》。究其原因,到底有几是如费正清所赞许的“在我们心中,她是不畏困难,献身科学的高尚范例”?

讹之又讹,_________,喜闻乐道的大部门是关于她与诗人徐志摩的所谓_________了。拜电视持续剧《人世四月天》所赐,满城争说林徽因,连我一位搞建筑的伴侣也在德律风中与我讨论林徽因昔时是嫁梁思成好,仍是嫁徐志摩好。不用说,根据肥皂剧的法例,林徽因被演义成一个与别的两个女人一路依傍在新月派诗人徐志摩身边的总爱迎风流泪、见月伤情的标致苍白小女人。

本年上半年,我听某建筑界人士说他正在筹拍一部《梁思成与林徽因》。看看那些卖点吧:徐志摩为她而死,金岳霖为她不娶,泰戈尔为她赋诗,更不要说围绕在她四面那些闻名的文人雅士和三十年代的_________了。就是不知会不会拍她在李庄陌头拎着瓶子打酱油买醋,为两个孩子补缀衣服袜子;会不会拍她在李庄五年时间里,在身体的病痛和无休行的家务事中挣扎,躺在病床上写诗,写小说;会不会拍她和梁思成一路编校《中国建筑史》,工做到三更,为营造学社的经费费心……但那些点滴本相,才是林徽因生射中最重要的内容。

18.依次填进文中横线上的词语,全都安妥的一项是()(3分)

A.缄默空穴来风千古美谈风流韵事 B.沉寂疑神疑鬼千古美谈风流逸事

C.缄默空穴来风千古绝唱风流逸事 D.沉寂疑神疑鬼千古绝唱风流韵事

19.请将文中画海浪线的部门改为三个短句,能够改动语序、少量增删词语,但不得改动原意。(4分)

20.文中画横线的句子利用了排比的修辞手法,请简要阐发其构成及表达效果。(4分)

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成21~22题。

流沙事实能不克不及“食人”呢?许多科学家和冒险者通过尝试或以身犯险停止了验证,成果表白,_________。

流沙与番茄酱类似:人体下陷带来的浩荡冲击力毁坏了沙子或黏土与水的平衡,招致水和颗粒物量别离,沙体液化。液化沙体(即活动性加强)无法支持人体重量,人就会往下陷。因而当人们被流沙困住时,才会呈现越惊慌失措、用力挣扎,_________。那也让人们愈加担忧流沙最末会完全吞噬本身而更勤奋挣扎,招致恶性轮回。

但事实上,_________,你会发现下沉的幅度越来越小,曲到最初完全停行——流沙最末会停在人体的腰部和胸部之间。那是因为流沙的密度比人体略大,它能撑住人体。所以人体完全能够“浮在”流沙上方。因而,我们能够得出结论,流沙想像影视剧中那样完全吞噬一小我,难如登天。

21.下列各项中,和画海浪线的词语双引号感化不异的一项是()(3分)

A.有几个“慈祥”的老板到菜场往搜集一些菜叶,用盐一浸,那就是他们独一的好菜。

B.“落木千山天远大”足够阐了然那个空旷,那是到了要斩断柔情的时候了。

C.那种用拱和斗综合构成的单元喊做“斗拱”,用以削减立柱和横梁交接处的剪力。

D.假设“移到新家”的基因“不服水土”……那么那项转基因手艺就算失败了。

22.请在文中横线处补写安妥的语句,使整段文字语意完全连接,内容贴切,逻辑缜密,每处不超越12个字。(6分)

四、写做(60分)

23.阅读下面的素材,根据要求写做。

统编版通俗高中语文教材在抉择性必修上册设想了先秦诸子散文进修单位。通过进修,同窗们对“羞恶之心”“低廉甜头复礼”“士不成以不弘毅”等儒家文化有了更深入的理解。但在日常生活中,仍有很多同窗提出了本身的猜疑:“面临打饭插队、遁藏值日等利己行为,我们假设还传承儒家文化,会不会老是食亏?”

复兴中学正在开展儒家文化周活动,你将在主题班会上发言。面临百年未有之大变局,做为新时代的青年,你会如何回应同窗们的猜疑?请连系素材写一篇发言稿。

要求:选准角度,确定立意,明白体裁,自拟题目;不要套做,不得剽窃;不得泄露小我信息;很多于800字。

2022-2023学年第一学期高二语文试题参考谜底

1.谜底:C解析:原文是“城市诗歌大多逃求现代气息和运用具有前锋意味的现代派身手”,选项酿成了“城市诗歌常用前锋身手闪现现代气息”,属于偷换概念。

2.谜底:C解析:A项无中生有,原文借用诗歌《公园里》是为了论证以城市意象描摹城市表达感情袒现心灵,其实不能得出“更合适闪现恋爱意境”的结论;B项于文无据,诗歌《在地铁站》其实不能看出是“简单形态”;D项绝对化,城市意象其实不肃清天然物象,诗歌《公园里》就呈现了天然物象;花红柳绿也能够成为城市的一部门。

3.谜底:D解析:A、B、C三项没有写到城市意象,也没有描画城市空间。而D项则写到了街灯如许的城市意象。

4.谜底:①素材一认为,城市诗歌应逃求现代气息和运用具有前锋意味的现代主义身手。②素材二认为,城市诗歌应该站在现实主义的立场上,借鉴包罗现代主义身手在内的各类创做身手。(每点2分)

5.谜底:①重视抒写对东莞城市生活的体验与感触感染。②诗中既描画东莞的城市空间,也展现由此生发的心理空间。③诗歌要以东莞城市意象表示感情和心灵。④诗歌写做能够用传统手法,也能够摘用现代派手法。⑤诗歌既能够对东莞城市热情颂扬,也能够对其停止理性深思。(每点1分,答对4点即可得满分)

6.B.不是垂青可惜孙柔嘉,而是看不起方鸿渐。7.D.没有体谅。

8.谜底:①起首是愉快。他想象回绝高松年的聘书,发泄一年来愤慨的曲爽。②接着是生气。他没想到高松年唯独不送聘约给他,气得他思维发烧,身体发冷。③后来是隐忍。发现高松年不动神采,本身怕落笑话,庇护体面而隐忍不发。④最初是生气又自得。发现高松年躲着本身,生气里又有点自得。(每点2分,答对肆意3点给6分)

9.举例:做者用西洋驴夫用胡萝卜赶驴子来比高松年用传授一职来把握方鸿渐,把方鸿渐比做驴子,把传授职位比做诱惑驴子工做的胡萝卜。方鸿渐与驴子,一个是身为副传授的常识分子,一个是没有思惟的家畜;传授职位与胡萝卜,一个是常识分子的职位,一个是牲口的食物。那两组事物其实是大为差别,分得甚开,可是在“看得见却又得不到”那一点上,却又别致地相合,即“差别处愈多愈大,则不异处愈有衬托”,非常别致有趣并且深入睿智。(举例、阐发3分)效果:此处比方语出不测,取譬别致。有力挖苦了高松年之流的伪善阴险,表示了方鸿渐等人任人左右而又迫不得已的哀痛处境,令人警醒。(效果3分)其他例子言之成理均可给分。

10.D。解析:“馆”为名词的使动用法,使他(晋王)住宿在上源驿,才符合后文太祖偷袭的事理,肃清A、C;“晋王”是“亡往”的主语,中间不克不及断开,肃清B,故选D。

11.B。解析:此处的“乘”为升、登,“自京师乘风雪”中的“乘”为“冒着”,二者含义明显差别。

12.B。解析:原文中的“身”为“只身”的含义,而不是身份的含义。原文中“珍仅以身免”的意思是“仅仅墨珍一人幸免于难”。

13.(1)墨珍相信了他,连夜率兵攻打郓州城门,墨裕登上城墙开城门让墨珍戎行进城。【得分点】夜:名词做状语,连夜,在夜里;叩:攻打;内:通“纳”,采用。各1分,句意1分。(2)李唐宾部将严郊不定时安放马棚,军吏督责他,严郊向李唐宾陈述(那件事),李唐宾因而责怪墨珍。【得分点】负约:超越了限制的日期,误期;诉于唐宾:状语后置,可翻为“向唐宾起诉”或“向唐宾陈述(那件事)”;让:责怪、责怪。各1分,句意1分。

14.(1)战友关系,勠力克敌。墨珍在做战中屡次小失利,李唐宾搀扶帮助他才获得大胜。(2)心生嫌隙,后得缓解。太祖思疑墨珍有二心,派李唐宾看察他,形成二人反面,后经太祖调和暂时息争。(3)关系分裂,唐宾被杀。李唐宾和墨珍因为预备马厩延期的工作发作争论,墨珍拔剑怒杀李唐宾。(只要连系原文谈,表现二人关系的改变,言之成理皆可得分。)

15.D。尾联问句起,设问何时能够两相再见,末句应当是联想所得,不是面前实景,属于虚写。

16.(1)曲抒胸臆,对友人高义的热情赞颂,并表达了对友人坐困剑州仕途不顺的感喟及不满。(2)间接抒情(借用典故),通过文翁能化俗及李广未封来表达对友人仕途政绩的赞誉及仕途不顺的同情叹惋。(3)融情进景,颈联做者路经险滩,只身沧浪,鬓发蓬乱,为本身前路孤寂深深慨叹。(4)虚写再会场景,想象在春风温暖的时节在仲宣楼相聚,表达了对重逢的无期限待。(每点2分,答对3点满分)

17.(1)君子喻于义,小人喻于利(2)其文约,其辞微(3)如:楼船夜雪瓜洲渡,铁马冰河进梦来;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而埋怨;霓为衣兮风为马,云之君兮纷繁而来下;射人先射马,擒贼先擒王(一空1分)

18.B解析:解答本题,考生需连系详细语境,从词义轻重、利用范畴、适用对象、豪情色彩、语体色彩、语法功用等方面辨认细微区别。第一空,“沉寂”意为“没有动静或声响,动静全无”;“缄默”是描述一小我的性格,不爱说话。此处应该选用“沉寂”。第二空,“疑神疑鬼”意为“比方说话或干事用貌同实异的迹象做根据”;“空穴来风”多指“动静和传说毫无根据”。二者比力,此处用“疑神疑鬼”安妥。第三空,“千古绝唱”意为“历来少有的绝妙佳做”。第四空,“风流逸事”指大雅有情趣而没有正式记载的琐事。“风流韵事”意思是“大雅而有情趣的事,旧指文人诗歌吟咏及琴棋书画等活动。如今指沾花惹草。”有贬义。两比拟较,此处选用“风流逸事”更适宜。

19.①林徽因被演义成一个标致苍白小女人。②她总爱迎风流泪、见月伤情。③她与别的两个女人一路依傍在新月派诗人徐志摩身边的。(答对1点2分,2点3分,3点4分。)

20.①构成:本句由三个“会不会……”构成排比,全面再现了林徽因琐碎的生活日常、对文艺的孜孜以求以及对学术的潜心摸索。(2分)②表达效果:加强语句的气焰,与前文的“卖点”构成比照,引导人们熟悉林徽因的实在形象。(2分)

21.D解析:选项A示在详细的语境中表达完全相反的意思,即“反语挖苦”;B项表达语段中间接引用的内容;C项表达特定称呼,是指在详细的语言情况中代指某一事物某人,具有某些特征的名称、简称等。D项表达语段中有特殊含义。一般摘用比方、拟人等修辞手法,付与那些词语某种特殊的含义。

22.①流沙几乎不成能食人;②陷进越快的现象;③跟着下陷/下沉深度的增加。解析:解答情境补写题,要认实挑选和整合文中关键信息,根据“左顾右盼,话题一致”“承先启后,重视句式”“联系关系词语,理清逻辑”“聚焦标点,明白关系”的构想停止。第一处需要填写的是总结句,根据上文,我们晓得,“成果表白”的下文应该是“流沙到底食不食人”,连系下文,出格是第三段的最初一句,我们大白“流沙几乎不克不及食人”。第二处要填写的是跟尾句。填写此处要重点存眷上文,“液化沙体(即活动性加强)无法支持人体重量,人就会往下陷”,因而此处要填写“用力挣扎”的成果,要填写“下限越来越快的现象”之类的句子。第三处要填写的也是跟尾句。由上文的“下陷”和下文的“下沉停行”,我们能够揣度此处应该填写“跟着下陷/下沉深度的增加”之类的句子。

【参考译文】

墨珍,徐州丰县人。少年时和庞师古跟从梁太祖做响马。墨珍当将军,擅长治军选士。梁军击败黄巢,攻破秦宗权,向东吞并兖、郓二州,墨珍均参与此中,并且勇冠诸将。梁太祖与晋王追逐黄巢,晋王回师颠末汴州,住在上源驿,太祖派墨珍夜间往偷袭,晋王逃走,墨珍把侍卫晋王的战士完全杀掉。义成军内乱,太祖派墨珍进兵滑州,路上碰着下大雪,墨珍催促大军急驰,一夜赶到城下,攻取滑州城。义成军认为全国大雪,没想到梁兵会来,未做预备,垂手可得被攻下。太祖回到汴州,留下墨珍往攻打郓州。墨珍离城二十里,派精兵挑战,郓州兵士没有出战。墨裕写假降书,暗地派人联络约定开门当内应。墨珍相信了,连夜率兵敲郓州城门,墨裕登上城墙翻开城门让墨珍戎行进城,墨珍戎行进到城门外的小城内时城门封闭,郓州军士从城上投下石头,墨珍兵士都死在小城内,只要墨珍一人逃回,太祖没有责怪他。梁军攻打徐州时,派墨珍先攻下丰县,与李唐宾等人屯军萧县。后梁兵士四处攻杀掠夺,李唐宾经常和墨珍一路共事,和墨珍的威名差不多,但是比墨珍骁勇,墨珍在做战中屡次小失利,李唐宾搀扶帮助他才获得大胜。墨珍曾经擅自接他的家属安设军中,太祖思疑墨珍有二心,派李唐宾重视看察他。墨珍与李唐宾反面气,李唐宾不克不及胁制,连夜逃回宣武,墨珍单独骑马往逃他,二人在太祖面前狡辩。太祖爱护保重他二人的才气,搀扶帮助息争。墨珍屯军萧县,传闻太祖快到了,号令军中把宿舍、马棚预备好期待着。李唐宾部将严郊不定时安放马棚,军吏督责他,严郊向李唐宾陈述(那件事),李唐宾因而责怪墨珍,墨珍大怒,拔剑站起来,李唐宾甩衣上前让他砍,墨珍果实斩了他,(墨珍)差遣使者往陈述说李唐宾造反。使者早晨到汴梁,敬翔怕太祖暴怒发作不成揣测的工作,就把使者躲起来,到了晚上,才举荐墨珍的使者觐见,太祖听了大惊,但已经是夜间了,不克不及出兵,敬翔因而能沉着地帮太祖筹谋。第二天假拆把李唐宾的妻儿关进监狱。太祖那才前去墨珍军营,离萧县三十里处,墨珍往驱逐谒见,太祖号令武士拘捕了他。部将霍存等十多人叩头救墨珍,太祖大怒,举起胡床掷往说:“墨珍杀李唐宾的时候,你们为什么不救他呢?”霍存等人退下,墨珍被绞死。

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