智能校服平安平台| 长沙小学生本身设想特色校服，特等奖做品将成为实正校服

校服要怎么设想，枫树山小学的孩子们有本身的设法。

“同窗，想不想穿一套本身设想的特色校服？还等什么呢，快来参与‘我的校服我设想’特色校服设想大赛吧”——9月的枫树山小学校园里，一则校服设想大赛的鼓吹海报，掀起了一股不小的涟漪。有跃跃欲试，也有满心思疑，服拆设想那么专业的活，小学生能做好吗？昨日，校服设想大赛的成果出炉，一张张美看大方的校服设想图，是长沙小学生对量疑最勇敢的答复——“我能！”

接到校服设想大赛的信息，枫树山小学的孩子们一个个化身成小小服拆设想师，为本身设想校服。为了让孩子们的做品既标致又兼具适用性，在设想前学校美术组专门开设了服拆设想课程，搀扶帮助学生从设想构想、格式抉择、色彩搭配方面更好地找准定位。

每一幅做品都有本身的风气和设想理念。

被那个活动吸引的孩子可很多，他们用本身的伶俐和巧思设想出一套套特殊的校服，成为枫小金牌服拆设想师。有了前期的展垫，孩子们交上来的做品让人面前一亮：有的将中国传统汉服和校园文化连系，有的脑洞大开融进民族元素、学院风、运动风、英伦风……随手拿起一幅设想图都能够看到背后的功夫和小心思，连专业设想师也为孩子们的创造力和想象力赞颂。

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“让孩子们穿上喜好的校服是活动的初志，教师和孩子们恰是带着那个问题开展了校服设想的项目化活动。”枫树山小学党收部书记张洪波介绍说，“搜集定见、进修服拆设想常识以及领会学校汗青文化，都是小小设想师们需要做的功课，项目化活动能很好地激发孩子们的进修兴致，不竭探究、引发深度进修。”

获得特等奖的做品之一。

为心仪的设想做品投票更是点燃了孩子和家长们的参与热情。“假设各人都能穿上我设想的校服就太棒了，我会永久记得和同窗们一路生长的光阴。”1906班的罗馨迪兴奋地说。罗馨迪同窗此次的做品获得了特等奖，她的做品将有时机被设想师选中并实正成为学校的特色校服。

有意思又有意义的项目化活动深受学生喜好，仅那个学期以来，枫树山小学就已经先后开展了“劳动创造美妙生活”“我和月亮有个约会——中秋弄月筹谋”等一系列活动。孩子们把时间用在实正有价值的进修理论活动中，综合运用常识处理现实问题的才能不竭进步，核心素养也不竭提拔。