艺术类专业介绍 西安明德理工学院
学校简介
●校名：西安明德理工学院（原西北工业大学明德学院）
●校训：明德、亲民、至善
●理念：以学生为根，以育报酬本，以教师为要，以责任为重。
●目标：建立特色明显、国内一流，具有必然国际出名度的利用型民办大学。
●定位
总体办学定位：处所性、利用型、开放式
学科专业定位：以产学研用一体化的新工科为特色，理、工、经、管、文、艺、（医）协调开展。
条理定位：本科教导为主，高职教导为辅，陆续教导为填补，积极开展研究生教导。
类型定位：适应行业和区域经济社会开展需要的利用型本科院校。
人才培育提拔定位：面向行业前沿，培育提拔具备优良职业素养，不竭进阶和自我更新、具有较强立异精神和理论才能的利用型人才。
办事面向定位：安身陕西，面向全国，办事行业，助力区域经济、文化和城市建立。
●专业：30个本科专业，16个高职（专科）专业
●规模：在校生近1.8万名
●区位：西安市长安区
本科招生专业
专业名称
培育提拔标的目的
播音与主持艺术
全媒体主持、播送电视造造、国际空乘
视觉传达设想
告白及平面设想、文化创意与筹谋
产物设想
工业产物设想、文化创意产物设想
展开全文
室内与家具设想
数字媒体艺术
数字影像与数媒传布、数字媒体设想与交互
影视摄影与造造
数字片子手艺、影视多媒体系体例造
专科招生专业
专业名称
就业岗位
告白艺术设想
平面设想师、插画设想师、UI设想师
告白摄影师
室内艺术设想
处置家拆或工拆设想、定造家具设想
空间粉饰艺术品设想、软拆陈列设想
展陈空间筹谋与设想、展会展位设想
效果图设想与造造、施工图设想
本科
艺术类专业介绍
播音与主持艺术
专业介绍
播音与主持艺术专业经陕西省教导厅于2009年批准设立，围绕学校利用型大学的开展定位，以建成省内一流、国内出名品牌专业为目标，对峙“以生为本，以量量求保存，培育提拔宽口径、厚根底、重理论立异的利用型合格人才”的原则，培育提拔适应于各类传布语境和市场需求的立异型、利用型播音主持及白话传布利用型人才。
2014年列为陕西本科高档学校专业综合变革试点专业、陕西省播音与主持艺术人才培育提拔形式试验区、2018年获得陕西省课堂教学立异大赛一等奖、2019年获得陕西省高档学校人文社科研究优良功效一等奖、2021年获得全国高校数字媒体创意教学大赛一等奖、2022年经陕西省教导厅批准为“陕西省一流本科专业建立点”，同年获得陕西省高档教导教学功效奖二等奖。同时，《出镜记者与现场报导》《电视节目播音与主持》《新闻摘访与写做》3门课程被陕西省教导厅认定为陕西省一流本科课程。
历届学生近三年荣获各类省级、国度级立异大赛奖项共计20余项，屡次获批省级、国度级大学生立异创业操练方案项目项、在中国国际互联网+大学生立异创业大赛陕西赛区荣获包办屡次大奖，参与省级、国度级以上角逐获奖达300余人次。
专业特色
连系学校理工类院校特征，加强穿插型教学主体，以人文艺术素养和中国传统文化教导为通识教导根底，将艺术教导与传统文化及人文程度教导相连系，同时依托人工智能教导场景与财产师资来开辟学生思维，促使传媒专业人才培育提拔系统在复杂场景下实现多条理、多形态、多节点、多主体的开放性与宽大性对话与协做，创始人才培育提拔“立异驱动”与“协同放大”的合成途径。
培育提拔目标
本专业培育提拔德、智、体、美、劳全面开展，面向人工智能时代培育提拔具备新闻学、播送电视学、计算机手艺与大数据阐发等跨学科布景、具备数据素养和手艺哲学、大数据伦理等多学科常识与才能，具有可继续开展潜量、具有强烈的社会责任、优良的道德道德、扎实的专业根底、团队协做的精神、灵敏立异精神的利用型人才。全媒体主持标的目的培育提拔具备通俗话原则语音，口头与文字表达才能，现场及镜头前摘访报导、编导、主持、配音及节目造造才能的立异利用型人才；播送电视造造标的目的培育提拔具备播送电视节目筹谋、创做、造造等方面的专业常识、能在播送片子电视系统和文化部分处置播送、电视节目编导、艺术摄影、编剧、造造等方面工做的高级专门人才；国际空乘标的目的培育提拔具备较强的航空常识和民航办事技能，凸起的形象气量、艺术和文化素养，处置民航办事工做并成为空中乘务骨干。
职业面向
全媒体主持标的目的：面向播送、电视台培育提拔具备通俗话原则语音，口头与文字表达才能，现场及镜头前摘访报导才能，可以担任新闻播音、各类电视节目主持、配音的高级艺术人才；
播送电视造造标的目的：面向播送、电视台培育提拔具有摘访、编导、播音、主持节目及拍摄录造、节目后期造造才能等高级传伐柯人才；
国际空乘标的目的：面向国际民航等机构培育提拔具备较强的航空常识和民航办事技能，处置民航办事工做并成为空中乘务骨干，具有可继续开展潜量的高级利用型人才。
学造
四年
专业介绍
艺术学学士
视觉传达设想
专业介绍
视觉传达设想专业设立于2009年，时称艺术设想专业，2013年改名视觉传达设想专业，截至2022年已培育提拔结业生1400余人；本专业具有一收教学、科研、理论体味丰富，程度过硬的教学科研团队；学科设置和构造包罗平面设想和文化创意与筹谋两个标的目的的课程，以培育提拔具备优良的设想思维、表达才能、独立的设想立异才能和艺术与科学手艺相连系的复合型、高程度、立异型视觉传达设想人才，以办事处所经济文化为己任。
专业特色
1.以“培育提拔平面设想才能强的高级利用型设想人才，兼具品牌设想、告白设想、包拆设想及收集新媒体设想根底常识和设想研发才能的专业设想人才”为目标，重视“设想理论操练，设想思维、表达才能和独立的设想立异才能”的历练，使学生在理解视觉传达设想素质理念的根底上，领会国际领先设想趋向和行业开展意向，掌握较强的专业办法和技能，具备开辟立异的前瞻才能。
2.在专业教学中逐渐推行“工做室”形式教学，将现实项目有机的嵌进到课堂教学中，鼓舞学生参与学科竞赛，使学生在进修专业课程的同时，进步理论创做才能。
3.密切与企业协做，摘用“产学连系”人才培育提拔形式和课程系统，争取抉择专业对口的企业配合开发，加强学生参与理论的力度，实现校企“双赢”。
培育提拔目标
培育提拔德智体美劳全面开展且具备优良的设想思维、表达才能、独立的设想立异才能和多元穿插学科常识的高级利用型设想人才；培育提拔具有艺术与科学手艺相连系的复合型、高程度、立异型视觉传达设想人才。
职业面向
告白及平面设想标的目的：可在设想机构、专业院校、科研部分、企事业单元，处置品牌设想、信息可视化设想、告白设想与筹谋、企业形象、互联网设想、文化传布、媒体出书、商务印刷、数字化媒体和贸易展现等方面处置设想创做、教学、科研与治理工做。
文化创意产物设想标的目的：可处置文化创意财产设想、筹谋和治理方面的理论研究，文化鼓吹、文化治理部分和文化财产各行业（如播送电视、新闻出书、旅游、艺术策展、文化商业与商演、文博事业等）的综合治理层中，处置相关工做，亦可到海关、银行、教导机构等部分处置国际文化商业筹谋、治理、鼓吹及文化投资征询等工做。
学造
四年
专业介绍
艺术学学士
产物设想
专业介绍
产物设想专业兴办于2009年，时称艺术设想专业。我院自2013年起头产物设想招生，截至2022年共有在校生四个年级共484人。本专业努力于培育提拔可以兼顾中国传统文化和国际设想趋向，胜任产物立异设想开发、研究、筹谋、教导和治理工做的高程度利用型人才。陕西省文化艺术领军人才、陕西省教学名师苟秉宸传授为教学团队核心，专业课程《产物设想》为省级精品资本共享课。
专业特色
1.以思政建立为引领,落实立德树人底子使命,在课程常识系统中表现思政德育元素，教学活动中肩负起育人责任，重视实现价值塑造、常识教授和才能培育提拔的多元同一。提出了以市场需求为驱动的人才培育提拔形式，学生的常识是由响应的课程群支持，才能是通过理论群得到磨练提拔，并以此为根据构成培育提拔计划。
2.以艺术与设想教导及中国传统文化教导为通识教导根底，确定了将中国传统文化做为通识教导系列课程，围绕浩瀚企业与行政单元的现实需求，精心设置相关传统文化课程，构建极具特色的中国传统文化体验教室，鼓舞学生积极参与传统文化理论活动，获得了一系列的教学功效。
3.树立立异才能为导向的教学目标，以产物设想全财产链形式为次要参考根据，凭仗教、学、做一体的产物立异设想平台，将消费电子产物、家用电器、日用品、文创产物等类此外设想项目引进课堂，以项目造课程的形式停止教学活动的组织。搭建以多元立体为构造的教学形式，以“第二课堂”等多种课外活动加强学生理论才能和立异才能的培育提拔，强化理论才能的培育提拔。
培育提拔目标
产物设想专业重视对学生政治思惟、人文程度和综合设想才能的培育提拔，重视根底理论与技能、身手操练的连系。对峙以市场需求为驱动,以就业为导向,以培育提拔高程度利用型设想人才为目标。培育提拔德、智、体、美、劳全面开展的产物设想范畴高级利用型人才。
职业面向
工业产物设想标的目的 ：面向产物设想、产物市场妥帖、产物设想治理、产物设想教导等行业。结业生能在企业、设想公司及科研院所处置产物规划、市场及用户研究、产物筹谋与阐发、设想创意与表达等工做。
文化创意产物设想标的目的：面向新兴文化及旅游办事业，结业生能够处置文化创意产物设想、文化及旅游筹谋设想、品牌创意筹谋、旅游纪念品开发、文化商业与投资、国际文化交换与筹谋、治理及文化投资征询等工做。
室内与家具设想标的目的：培育提拔具有必然现代设想理念，能运用现代设想手段停止恼人的生活空间情况设想。结业后处置室内设想、家具设想、全屋定造设想、展览展现设想、建筑外看粉饰设想等工做，并具有设想治理和筹谋的才能。
学造
四年
专业介绍
艺术学学士
数字媒体艺术
专业介绍
数字媒体艺术专业，是一个艺术与手艺相连系的复合型专业。国度及北京相继出台政策鼎力搀扶创意文化财产逾越式开展，数字媒体财产具有浩荡的开展前景，财产对人才的需求处于求过于供形态。
本专业培育提拔具有国际化视野并系统掌握数字媒体艺术范畴专业常识及技能，在影视造造、收集媒体、挪动交互、以及虚拟现实等新⼀代的数字媒体范畴处置数字内容创意与造造的复合型立异人才。本专业偏重培育提拔学生在信息科技与艺术方面的整合才能、以用户为导向的立异思维才能、以及为贸易需求供给处理⽅案的创意造造才能。数字媒体艺术专业以艺术和科技的合成立异为特色，校企协做方面专业与西部片子频道、爱奇艺、优酷视频、陕西播送电视台、西安教导电视台等企业签定了校企协做，践行校企协做“理论为主、功效导向”的培培育人形式。
专业特色
本专业以数字艺术为特色，安身前沿性、穿插合成性、立异性和开放式、适用型的办学思惟，在艺术与信息科学的穿插合成范畴，提拔学生的原创才能、整合才能和筹谋才能。拟培育提拔具有较强的数字媒体艺术设想才能、信息科技与艺术的整合才能，以及连系信息财产和社会需求探觅新的处理计划的创意才能的复合型人才，培育提拔具有必然的国际视野和立异意识的人才。
培育提拔目标
本专业是现代数字手艺与利用艺术相连系的新兴综合性专业，要肄业生具有准确的人生看、价值看与世界看；要求具有扎实的数字媒体手艺根底和齐全的艺术理论程度；具有独立根究才能和沟通才能；掌握根本的计算机图形图像和数字影像创做才能，擅于操纵相关的数字媒体软件，停止数字媒体艺术的创做理论；领会和掌握数字媒体范畴的新标的目的、新手艺以及专业开展趋向，具有初步的学科研究能和较强的艺术创做才能。
专业力图培育提拔学生具有国际化的视野，较高的艺术素养和扎实的专业技能；可以运用艺术立异思维为数字媒体、挪动末端、收集电视等新媒体办事，可以运用手艺理论才能为传统媒体系体例造和开发电子书、手机报、收集电视等新媒体办事；可以娴熟掌握UI页面、人机交互界面、收集告白、收集视频、数字手艺造造、多媒体影像展现等利用手艺，适应社会主义现代化建立的高条理需要，具有立异意识的数字媒体艺术设想与造造的复合型利用人才。
职业面向
数字影像与数媒传布标的目的：培育提拔面向影视公司、收集媒体、告白与传媒机构，具备专业的创造才气和技能，对内容创做停止统筹的媒体筹谋、告白摄影、视频包拆造造、影像后期编纂等的利用型艺术人才；
数字媒体设想与交互标的目的：培育提拔面向动态演示交互界面设想师、视觉设想师、数字插画师、影视告白设想、融媒体节目设想、媒体妥帖等专业性人才。
学造
四年
专业介绍
艺术学学士
影视摄影与造造
专业介绍
影视摄影与造造专业是我校特色专业。本专业培育提拔具有优良的职业道德、视听思维和专业素养，具备全面的艺术理论和理论技能，适应我国影视平台和挪动互联网开展需要的实战型人才，办事影视行业造造与传布，涵盖影像摄造、视频剪辑、筹谋包拆、影视特效、告白设想、场景设想、灯光背景、新媒体运营等专业范畴，旨在培育提拔相关行业的利用型专业人才。
与西部片子频道、华商传媒二三里、爱奇艺、优酷视频、陕西播送电视台和西安教导电视台等企业签定了协做协议，开展校企协做，践行“理论为主、功效导向”的培培育人形式。
专业特色
本专业摘用Film Production的概念，实正表现“一专多能”（摄影、编导、剪辑、包拆、灌音）的特色，课程建立以摄影为主，合成筹谋、编导、影像、剪辑、包拆、AI为主的专业教学系统。积极与影视公司和支流媒体接轨，激发学生创做契合时代要乞降称心市场需求的视听产物，依托“互联网＋”穿插合成，理论教学上依托省表里顶尖媒体协做，构建“产学研用”培育提拔系统。
培育提拔目标
本专业设置数字片子手艺与影视多媒体系体例造两个标的目的，以培育提拔具备优良的拍摄思维、表达才能、独立的立异才能和艺术与科学手艺相连系的复合型、高程度、立异型利用人才。培育提拔新时代“德智体美劳”全面开展，可以办事陕西区域经济，辐射西北地域及全国，适应数字影视与现代传媒的开展趋向，具备较高审美涵养及立异才能的影视摄影与造造专业人才。
职业面向
数字片子手艺标的目的：培育提拔面向影视公司、电视台和新媒体公司的利用型数字摄影人才，具备专业的创造技能，同时对内容创做停止统筹的筹谋、导演、编剧、摄影、剪辑等。
影视多媒体系体例造标的目的：培育提拔面向影视传媒机构、各级电视台及其它新闻媒体、鼓吹部分和收集新媒体等行业处置影像艺术创做、教学和研究工做的高级专门人才。
学造
四年
专业介绍
艺术学学士
高职（专科）
艺术类专业介绍
告白艺术设想（插画设想、UI设想）
专业介绍
告白艺术设想是基于计算机平面设想手艺利用的根底上所构成的一个新职业，我校告白设想专业拥有悠久的办学汗青和丰富的教学体味，早在2001年就开设艺术与设想专业（互联网告白设想标的目的），颠末多年的精心打造，构成了与告白设想相关的专业群，2021年增设告白艺术设想高职专业，设有插画设想和UI设想两个标的目的。该专业开展前景十分宽广、专业人才市场需求量大，就业面宽广。
培育提拔目标
本专业培育提拔德、智、体、美、劳全面开展，具有优良职业道德和人文素养；掌握本专业所必需的文化根底常识和专业常识；具备娴熟的职业技能，在告白公司、互联网公司、前言告白部分、市场征询机构、企事业单元、文化创意财产、政府部分及其他相关机构，从告白设想、筹谋、创意、造造、市场研究及传布运营等方面工做；培育提拔具有与告白设想、插画设想、UI设想等工做的消费建立、办事和治理第一线需要的高程度手艺技强人才。
职业面向
结业后可担任平面设想师、插画设想师、UI设想师、告白摄影师等职务；结业生能在互联网公司、告白公司、新闻出书、影视媒体等企事业单元处置告白运营与治理、插画创意与设想、网页交互设想等工做。该专业学生可获取的资格证有ACAA认证贸易插画师、平面设想资格证、网页设想师、UI设想师。该专业专升本的专业有数字媒体艺术、视觉传达设想、告白学、收集与新媒体等；我校有视觉传达设想本科专业，为在校生专升本供给优良优胜的学历晋升资本。
学造
三年
专业介绍
专科学历结业证书
室内艺术设想
专业介绍
西安明德理工学院从2001年起头面向全国招收室内艺术设想、情况艺术设想相关专业学生，建校至今共为社会培育提拔室内艺术设想人才600余人，至今已有20余年的办妥室内艺术设想相关专业的汗青。
本专业以室内艺术设想才能为核心，以就业为导向，培育提拔中重视与企业密切连系，融进“项目式”“设想角逐式”教学，重视理论与理论相连系，旨在培育提拔掌握室内设想、室内粉饰施工、室内陈列设想、室内粉饰施工图绘造、室内效果图造造、室内粉饰工程造价及工程治理方面专业常识，领会行业开展标的目的和前沿动态，有较强的岗位综合才能的高程度手艺型人才。
本专业具备专升本晋升本通道，且具有优良的就业渠道，依托省告白协会、校企协做单元，可为结业生供给多渠道磨练、就业时机。
培育提拔目标
本专业培育提拔德智体美劳全面开展，掌握扎实的科学文化根底和室内设想标准、设想原则、设想办法、设想表示等常识，具备室内计划构想与创意设想、室内软拆计划设想、 图纸绘造、工程概预算、施工现场手艺处置等才能，具有工匠精神和信息素养，可以处置室内粉饰设想、室内软拆设想等工做的高程度手艺技强人才。
职业面向
次要就业单元：室内粉饰设想公司、情况艺术设想公司、景看园林设想公司、室内软拆设想公司、贸易空间展现设想、灯光设想企业、文化艺术企业、房地产企业、政府及一般设想规划企事业单元。
次要就业岗位：室内设想绘图员、设想助理、室内施工监理员、室内计划设想师、软拆设想师、设想项目主管、项目司理等职务。
职业拓展岗位：告白设想师、家具设想师。
学造
三年
专业介绍
专科学历结业证书