文 | 静子
奥天时时间11月27日，2022年世界技能大赛特殊赛落下帷幕。我国派出的36名选手在赛场上挥洒汗水、激扬青春，获得了金牌榜和团体总分第一名的优良功效，胜利踏进世界技能竞技第一方阵。
一技之长，能塑人生、能动全国。挪动机器人（双人）项目金牌获得者侯坤鹏、唐高远即将进职漯河技师学院，正式成为传道受业的人民教师；来自浙江建立技师学院的马宏达在抹灰与隔墙系统项目中摘得金牌，实现了中国队在该项目上金牌零的打破……世界技能大赛是当今世界地位更高、规模更大、影响力更大的职业技能赛事，被誉为“世界技能奥林匹克”。荣登领奖台的中国选手用吃苦的操练精进能耐、以一技之长点亮梦想，走出了一条技能成才、技能报国的勇敢人生路。
技强人才是支持中国造造、中国创造的重要力量，是连接手艺立异与消费理论最核心、最根底的劳动要素。截至2021岁尾，我国技强人才超越2亿人，占就业总量的26%。然而高技强人才仅有5000万人，占技强人才总量的28%。当前，我国进进新开展阶段，新一轮科技革命和财产变化正深进开展，造造业高量量开展急需一多量爱岗敬业、掌握精湛技能的高程度技强人才、能工巧匠、大国工匠。
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职业教导搭起人才生长“立交桥”。党的十八大以来，我国积极推进职业教导高量量开展，通过提量培优、产教深度合成，建成世界上规模更大的职业教导系统，勤奋让每小我都有人生出彩的时机。来自教导部的数据展现，我国现有职业学校1.12万所，在校生超越2915万人，中高职学校每年培育提拔约1000万高程度手艺技强人才。而闪亮在2022年世界技能大赛舞台上的中国选手，恰是那些优良人才的典型代表。从操练场到角逐场，从职校学生到金牌工匠，在全面建立社会主义现代化国度新征程中，职业教导前途宽广、大有可为。
要在全社会营造优良的职业教导开展情况，鼓励广阔青年走技能成才、技能报国之路。修订《中华人民共和国职业教导法》、根本建成“中职—高职专科—职业本科”一体化的职业学校系统……一系列有针对性、有导向性的政策行动正加快推进、落实落地。同时也要清醒地熟悉到，我国技强人才培育提拔培训、评判鼓励轨制和开展利用情况仍有待优化，技能就业、技能成才对劳动者特殊是青年吸引力不强等问题仍然比力凸起。因而，必需加强顶层设想，把加快开展现代职业教导摆在愈加凸起的位置，促进教导链、人才链与财产链、立异链有效跟尾，勤奋进步职业教导的吸引力、影响力、合作力，进而为中国造造实正走向中国良造、世界优造供给有力人才和技能支持。
人才大潮起珠江。自2011年参与第41届世界技能大赛以来，十年间广东所获金牌数、奖牌数均居全国第一。亮眼“功效单”背后，是奋进的密码。做为造造业第一大省，广东鼎力加强职业教导的适应性，紧紧围绕财产规划优化技强人才构造，鞭策“广东技工”与“广东造造”配合生长，加快建立一收浩荡的常识型、技能型、立异型财产工人大军。目前，全省技强人才总量已超1800万。踏上新征程，我们将一如既往强化人才步队根底、补齐人才构造短板、优化人才开展情况，勤奋为中国造造、中国创造做出新的更大奉献。
汗水沉淀沉着，斗争凝聚底气。金牌工匠“炼成记”充满艰苦，但也让人们看到了“技能改动命运”那一可行途径。让更多人干一行、爱一行、专一行，我们始末坚信技强人才大有可为、大有做为。
【做者】 孙文静
南方评论