关于学书法，差别的书法工做者有着差别的书法理念。有的人主张上手颜柳（颜实卿和柳公权）、动则欧体（欧阳询），而我认为关于一个初学者来说，学书法从篆书起头是更好的。
为什么那么说呢，原因是多方面的。
1、学书法不是学描字当下好多做书法培训教育的人，不管学员年龄大小，一动手即是唐楷，并且是选择唐代楷书的几位集大成者去进修。不考虑进修者的现实情况，用一套不成形的尺度去生搬硬套，将进修者带入一个书法进修的死胡同。
乍一眼看上去，字写得一点问题都没有，用笔、构造、章法哪儿哪儿都挑不出弊端，但却仍是离开不了一个“俗”字。
字形准禁绝？准！
用笔到不到位？到位！
到了那一步，其实已经走上了书法艺术的傍门。中国人，干事也好做学问也好，讲求知其然，而且知其所以然。
那种关于楷书的自觉操练，其实是离开了书法的开展轨迹。断章取义，不问启事，间接拿来就学，如许的进修办法很难对楷书尤其是唐代几位各人的楷书有准确到位的掌握和体会。
成果毕竟是只会描字却茫无头绪，不得艺术之真理。
我们平话法是一种艺术，不是一种身手，它来源于身手却又远远高于身手。书法是一种涵养，不是哗寡取宠的东西，更不是用来谋取利益的手段，不是谁能写几个大字就实的懂那门艺术。
书法史的开展轨迹告诉我们，汉字从甲骨文发端，履历篆、隶、楷、行、草五个阶段开展到今天，每一阶段都是在前一阶段上演变而来的。
因而，我们在进修的时候，必然要回到泉源上去，去体验书法开展演变之过程，感触感染汉字在汗青的长河中翩翩起舞。
回到篆书，回到书法最后的样子。从横平竖曲起头，从中锋用笔起头，从圆起圆收起头，感触感染篆书那种大气澎湃、构造对称的美感。
俗话说：“只要先学会走，才气学会跑。”书法的进修也是如斯，篆书是最最最根本功的工具，地基打欠好，楼盖地再高也不平安。
2、学书法也要遵照量量互变规律纵不雅书法的演变，它的每一次演进都是在前一阶段积累到必然水平之后，发作转化，呈现新的序列。
书法始于篆，而篆又以小篆为最易习者。
小篆笔法圆融平允，结体典雅和平，是整个篆书系统中最为定型同一的字体，有规律可循，因而，从小篆动手是学书法的不贰门径。
哲学中说“量变引起量变”，在学书法的道路上同样适用。
隋唐时代的出名书法家智永僧人,是王羲之的七世孙。据说他曾住在永欣寺楼上,吃苦学书三十年。他身边备有一个大竹篓，将写秃的笔扔进竹篓里，整整拆满了五篓，后来将秃笔取来埋在一路，称为“退笔冢”。
学书法是一条漫长的道路，没有超乎寻常的对峙和耐心是不克不及胜利的。
篆书的出格之处就在于它关于初学者的要求其实不高，只要你是对书法感兴趣的你就能够从篆书起步，走上学书之路。
你投入的热情和勤恳越多，它会回报你的也就越多。篆书是最能给学书者自信心的书体了，对称、中锋是它的典型特征。只要学书者抓住它的核心特征，潜心临古，进而入古出新，就能够体味到书法带给你的快乐。
综上所述，在你从一个书法小白决定进入书法世界起头，法门只要一个“练”，不竭地临帖，不竭地进修前人，不断地写，不断地练。俗话说“板凳坐得十年冷，文章不写一句空”说的就是要在本身感兴趣的范畴里矢志不渝的对峙下去。
纵然书法虐你千百遍，你仍然要对书法如初恋，如许才能够实正进入书法的艺术世界。
有时候你会枯燥、绝望，怎么练都没有到达既定的目的，那是因为量还没有积累到必然水平。
你必然要对峙，但万万别焦急。
3、走得快的纷歧定走得远那些一入门就从楷书以至行书练起的人，也许会在短时间获得必然的成就，但毕竟不会长久，走得快其实不必然走得远。
纵不雅汗青，那些在书法史上流芳百世的人，哪个不是一步一个脚印踏踏实实十几年几十年才开辟出本身的一方六合。
中学语文课本里有一篇文章叫做《伤仲永》，仲永五岁即可做诗，“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。”最末也难逃“泯然世人矣”的成果。
王安石说，方仲永的聪明，是先天得到的。他的先天，比一般有才气的人要优良得多；但最末成为一个普通的人，是因为他后天所受的教育还没有到达要求。
学书法者亦如斯，最隐讳学到一点就起头飘飘然，不克不及兢兢业业地潜心专研。书法是修身养性的上好路子，它能磨炼一小我的心性，让你在急躁的社会里寻找到一丝清冷和安好。
学书法其实也在学做人、学干事。做什么工作都要学会从零起头，零不单单代表一无所有，更象征了无限可能。
走邪道，莫走歧途。
罗马不是一日建成的，学书法也不存在末南捷径，独一的捷径只要勤恳。
从篆书起头，走过书法的春华秋实，感触感染五千年文化中最灿烂的一个构成部门。
你会发现，你和书法的缘分，不行于此。