补课未必适用于所有学生，要因人而异！
表妹的孩子本年上初二，数学功效经常考不及格，她很焦急，担忧考不进高中，于是就四处找补课教师，因为国度双减，良多处所都不容许开设补习班，有的也是偷偷地补。没办法她只能花高价请教师操纵周末时间到家里给孩子一对一地补课。
家长自觉跟风，看到别家孩子补课，也要求自家孩子往补课。
过了一个学期的时间，功效并没有起色，考卷内容如果略微难一些仍是不及格。假设简单点嘛，牵强及格。哎，她也不晓得该怎么才好，钱也花了很多，孺子不成教也。
其实，那个孩子很伶俐的，就是心思不放在进修，进修习惯欠好，下学一回来就是平板手机不离手，教师安插的功课经常没做。所以呀，进修不自觉的孩子花再多的钱请再好的教师都没用，教师也对他失往了自信心。
孩子功效提拔不上往，家长、教师也很焦急
功效太差的孩子，读书少，根底单薄，又没有好的进修习惯，补课也没用。其实有些学生是不太合适补课的，最初破费了金钱，也浪费了学生的时间。
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