在我眼中的幼儿教师应是：
1、幼儿教师应是温存 仁慈而富有爱心。幼儿教师是孩子走出小家庭，走进 社会那个各人庭碰着 的第一任教师，是孩子的贴心姐姐，慈祥 温存 的母亲，他们适应、沟通等才能都很弱，给他们一个平安的觉得十分重要的。幼儿教师要用本身仁慈的心往 呵护他们，让孩子们喜好幼儿园，喜好相信 教师，尽快起头新的幼儿园生活。为孩子指点迷津，让孩子们感触感染到家的温馨。
2、幼儿教师应是活泼乐看 而富有耐烦 。孩子的本性是活泼好动的，他们喜好活泼的动动和卡通人物，喜好色彩跳跃的事物，喜好教师和他们说着不异的话题。当碰着 困难时，教师更应该以乐看 的心态往 面临，给孩子们一个勇猛 的楷模 往 看待问题和挫折。看待孩子提出的任何问题，哪怕是蒙昧童语、简单反复的问题都要诲人不倦、详尽耐烦 给以解答，足够 激发孩子对重生事物的猎奇心，让孩子们的思维不受束缚，永葆孩子的纯实本性和创造 性。
3、幼儿教师应是手拆常识渊博富有涵养。孩子的各类体味 技能都不是很丰富 ，但他们对万事万物却有着一颗强烈的猎奇心和摸索欲看 ，总要问个为什么。假设 幼儿教师没有准确而丰富 的常识储蓄，就无法往 称心 幼儿的求知欲。幼儿得不到回应，小则会影响幼儿的体味 积存 ，大则会削弱幼儿的猎奇心，假使输进 错误信息，还会误人子弟。当今世界是个快速改变 的时代，各类信息屡见不鲜，教师就势需要领受、理解各类信息，以适应孩子们差别的新问题。同时，教师的上行下效对孩子的影响深远，孩子的模仿 性强，所以幼儿教师的文化与涵养对孩子有着潜移默化的感化。
4、幼儿教师应是乐知槐看 开朗富有激情。孩子的世界是充满 笑声和欢乐的，做为与幼儿一同生活一同窗习的幼师自己也应该是喜好快乐，并擅长给孩子们带来笑声，营造欢乐轻松的情况。幼师必然要拥有一颗快乐的童心，那是走进孩子世界的金钥匙。同时，还要有激情，积极向上，要赏识孩子，每个孩子都有本身的闪光点和缺点，擅长发掘 孩子的潜能，带给孩子搭善友们无限阳光和幸福快乐。
幼儿教师的岗位即普通，又有其本身的特殊 性，天天 面临的是一群无邪而单纯的孩子，释放的应是满满的正能量，让孩子们在友爱、平安和轻松愉悦的气氛中安康生长。
幼儿教师那份职业到底怎么样？
一名合格的幼教教师其实要具备多种才能，外向开朗，善返知于与人沟通，以至是有点世故（针对家长），与孩子相处的时候需要你有一颗童心，会用孩子的目光看世界；但当孩子碰着 问题的时候，又需要你变得成熟稳重，懂得若何准确引导孩子生长。所以我也觉得幼教教师那个行业挺矛盾的，在我看来能把握得了那个职业的碧罩人都挺凶猛的，心思活络，会因地制宜。固然我才气 那个行业没多久，但是我斗胆说一句，良多幼教教师其实其实不合格，（在不才看来，其实不代表谁，勿喷谢谢）即便他们已经获得了教师资格证。
小我觉得幼儿教师地位是很低的，从工资就能看出来。跟他人说起我是幼师时，他人都很骇怪 ，为什么我当初要选那么食 力不讨好的活。然而做为后知后觉，又没有先见之明的我，其时选专业时就觉得女生学学唱歌、跳舞、画画挺好的。并没有想到如今的孩子和家长那么难搞定，也其实不晓得幼儿园教师其实需要很大的悔世闹抗压才能。
以前看到幼师打孩子的新闻，觉得难以想象，怎么会有那种教师。如今在幼儿园上班后，只要理解，理解那些教师为什么会打孩子。人们只看到了幼师打孩子，却并没有看到幼师其实还要给孩子擦屁股，洗沾满屎的裤子，赐顾帮衬四十多个孩子的食 饮 拉撒睡。想一想日常平凡家长们带一个孩子都觉得累和费事，更何况我们三个或者两个教师赐顾帮衬四十多个孩子。说了那么多似乎 都是牢骚！
做为一小我踏进 社会的启蒙教师，幼儿教师是教师中责任更大的。好比说幼儿优良习惯的养成，国外一个很有名的学者曾经说过:他所有优良的习惯，都是幼儿教师教给他的。在国内来说其实也是如许，我们教孩子红灯行，绿灯停；我们教孩子不克不及乱扔垃圾；我们教孩子对人要有礼貌等等等等。那些在小学，中学，大学里面，教师都不会再教了，如今幼儿教师的地位和付出不均等，但是幼儿教师的付出也是得到社会认可的。
幼师应当是很辛勤 的一种职业，它外表上看起来很轻松，门槛低，似乎不需要多高的学历，只要天天 陪着孩子们玩儿，还有各类假期，但现实上，接触了那个职业后，你就会发现，幼师并非那么好当的。她需要对学前儿童心理和心理上的精准定位，来设想孩子们科学合理的活动计划，开发磨练 他们的各项才能；对各方面常识不需要太精明，但必然要有所涉猎；在看似和孩子们玩耍的情状 下，要做到眼神孩子们走，提防 孩子们可能发作的各类不测…那些都必定了幼师不成能是一份轻松的职业，相反，他反而是各类教师中最累的一种。
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幼儿园教师日常工做幼儿园教师的日常工做是：
1、晨间招待 ，热情招待 家长及幼儿，施行儿童保健晨旅握检轨制。
2、组织幼儿做好磨练 前的预备 ，激发幼儿参与 磨练 的兴致 ，根据 本班幼儿开展情状 有方案地组织体育活动。
3、组织幼儿玩创造 性游戏，包管幼儿的游戏时间。
4、赐顾帮衬幼儿食 午餐，批示 幼儿准确利用餐具和拾掇碗筷，养成饭后昌纳漱口、擦嘴的习惯。
5、赐顾帮衬幼儿午睡，批示 幼儿准确有序地脱衣服，折叠整洁 后放在指定位置，重视 幼儿午睡情状 ，发现反常 及时处置、及时报告请示。
6、赐顾帮衬幼儿起床，查抄幼儿衣裤、鞋袜，包管幼儿服拆整洁 、温馨，头发整洁 。
7、组织幼儿停止区域活动，包管幼儿的活动时间。
8、食 晚餐，离园。
幼儿园老的职业原则
固执事业心
幼儿园的日常工做是琐碎和普通的，同时情状 又是复杂多变的，有时孩子的行为不准确，有时孩子的生活又需要教师特殊 的赐顾帮衬，在如许艰巨的工做下，许多教师难免会呈现烦耐镇没躁情感，而那种情感会传递给灵敏 的孩子，使他们感应焦虑不安。
所以教师应该对幼儿教导 工做的特征 有一个准确的熟悉 ，有足够 的预备 ，勇敢 自信心 ，连结一颗固执的事业心。
自信自尊
自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对本身工做没有自信心，消极懒惰的人是无法做好工做的。幼儿教师本身充满 自信、自尊的人格，处置问题时也表示出自信都将传染幼儿，给幼儿树立一个优良的模仿 楷模 。
以上内容参考百度百科-幼儿教师
什么是幼儿教师什么是幼儿园教师，在他人眼里，幼儿园教师不就是哄孩子，带着孩子们玩吗？有什么圆数罕见呢？而我想说的是，幼儿园教师不但是哄孩子，带着孩子玩，还要进修钢琴、美术、跳舞、心理学、教导 学等等……
还有良多人认为，幼儿园教师就是很轻松，天天 就是和孩子打交道，但是你们不晓得幼师天天 有写不完的案例，方案、总结、看 察笔录 、生长笔录 ，如今时代开展敏捷，还要与时俱进！带班的时候，教师寸步不离的看着幼儿，生怕幼儿磕到碰着，连茅厕都得找小我看才气安心。
幼儿园教师也是教师，他们是幼儿的第一任教师，责任也十分浩荡 ，那是给他们养成优良行为习惯的关键 期间。能够说，幼儿园教师那个职业长短常神圣的、最光辉 的职业，日常平凡，孩子在家都有一家子人看着，而在幼儿园里二个教师要看二三十个幼橘盯首儿，有人几不晓得幼儿教师在幼儿园是做什么呢？
幼儿园教师早长进 园招待 幼儿进 园，以后还要饮 水，小便，则型洗手食 饭，然后集体活动，户外活动，然后食 饭，幼儿午睡的时候教师还要备课预备 下战书的课程，下学以后扫除卫生，消毒。那就是幼儿园教师的一天所需要做的。