ＣＡＤ是计算机辅助造图软件！
能够绘２Ｄ与３Ｄ图形，尤其在服拆设想上用途很广～
1、根底很重要
理论证明，“手工图板”绘图才能是计算机绘图才能的根底，进修《AutoCAD》，需要必然的画法几何的常识和才能，需要必然的识图才能，尤其是几何做图才能，一般来说，我所在的班级中，《工程造图》程度好的学员，学起来较容易些，效果较好！
2、循序渐进
整个进修过程应接纳循序渐进的体例，先领会计算机绘图的根本常识，如相对曲角坐标和相对极坐标等，使本身能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD 2000的利用手艺。
3、学以致用
在进修AutoCAD 2000号令时始末要与现实应用相连系，不要把次要精神破费在各个号令孤登时进修上；要把学以致用的原则贯串整个进修过程，以使本身对绘图号令有深入和形象的理解，有利于培育本身应用AutoCAD 2000独立完成绘图的才能。
4、游刃有余
配套的《计算机绘图习题集》做为上机尝试书，它能使我们愈加深切天文解、纯熟AutoCAD 2000的号令。要强迫本身做几个综合实例，别离详细地停止图形的绘造，使本身能够从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使本身进修完AutoCAD 2000课之后就能够投身到现实的工做中去。
掌握技巧
1、常见问题要弄懂
(1)同样画一张图，有的同窗画的大小适中，有的同窗画的图形就很小，以至看不见，那是为什么？
那是因为绘图区域边界的设定操做没有做，或虽用LIMITS号令停止了设定，但忘记了用ZOOM号令中的ALL选项对绘图区从头停止规整。
绘图区域的设定是按照现实的绘图需要来停止的。
(2)有同窗用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，那是什么原因引起的？
那是“线型比例”不适宜引起的，也就是说“线型比例”太大，也可能是太小。
处理问题的法子是将线型办理器对话框翻开，修改其“全局比例因子”至适宜的数值即可。
(3)在停止尺寸标注以后，有时发现不克不及看到所标注的尺寸文本，那是什么原因引起的？
那是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注体例对话框翻开，修改其数值变大即可。
以上三个问题仅仅是我的同窗们上机过程中碰到的最典型的三个问题和困难。现实问题不乏其人，做为学员彻底弄懂那些问题，很有需要，对进步绘图量量和效率很有帮忙。
2、有比力，才有辨别
容易混淆的号令，要留意使本身弄清它们之间的区别。
如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。
3、条理要清楚
图层就像是通明的笼盖图，运用它能够很好地组织差别类型的图形信息。进修过程中，我的同窗图省事，间接从对象特征东西栏的下拉列表框中拔取颜色，线型和线宽等实体信息，那很欠好，使得处置图形中的信息不那么容易，要出格留意矫正本身的那一欠好习惯。
严酷做到条理清楚，标准做图。我的体味是：养成优良的习惯，得益匪浅。
4、粗细要清晰
可以显示实体的线宽是AutoCAD 2000的新功用。利用线宽，能够用粗线和细线清晰地展示出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及差别的对象厚度。
做为学员，必然要通过图层指定线宽，显示线宽。进步本身的图纸量量和表达程度。
5、表里有别
操纵AutoCAD 2000的“块”以及属性功用，能够大大进步绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。
内部图块是在一个文件内定义的图块，能够在该文件内部自在感化，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和翻开。
外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘，其他图形文件也能够利用它，要留意那是外部图块和内部图块的一个重要区别。
6、滴水不漏
图案填充要出格留意的处所是构成暗影区域鸿沟的实体必需在它们的端点处订交，也就是说要封锁，要做到“滴水不漏”；不然会产生错误的填充。
做为学员更好还要学会若何查找“破绽”，修复错误。
7、写文字要标准
文字是工程图中不成贫乏的一部门，好比：尺寸标注文字、图纸申明，正文、题目等，文字和图形一路表达完好的设想思惟。虽然AutoCAD 2000供给了很强的文字处置功用，但契合工程造图标准的文字，并没有间接供给。
因而要学会设置“长仿宋体”那一标准文字。详细操做的简要步调是，翻开“文字款式”对话框，新建一个款式，可取名为“长仿宋体”，对话框中字体名改为选用“仿宋体GB-2312”，宽度比例也要改为0。67。尺寸标注的文字可改为“ x”取代“仿宋体GB-2312”。
另一种感化标准文字更简单的办法是，间接利用AutoCAD 2000样板文件供给的“工程字”款式；留意，利用前要用“利用模板”体例启动AutoCAD 2000，选择国标题目(如：GBA3)进入绘图形态。再将“工程字”款式置为当前工做款式。
那种办法，大大都教科书中没有提及，做为学员要留意弥补一下那一训练。
8、特殊字符，特殊处置
现实绘图中，常需要输入一些特殊字符，如角度标记，曲径符号等。那些中操纵AutoCAD供给的控造码来输入，较易掌握。
另一些特殊字符，如“τ”、“α”、“δ”等等希腊字母的输入，掌握起来就不那么容易了。
它要用到MTEXT号令的“其他…”选项，拷贝特殊字体的希腊字母，再粘贴到书写区等操做。尤其要留意字体的转换等编纂。
还有一些特殊文本，如“φ”在机械造图中应用较多，叫做带上、下误差的尺寸公役标注，也可用MTEXT号令的“堆叠”功用来实现。
如许做远比在尺寸标注对话框中调理响应功用数值便利得多。我小我的体味是：出格便利！
9、不依端方，不成方圆
工程标注是零件造造、工程施工和零部件拆配时的重要根据。在任何时候一幅工程图中，工程标注是不成少的重要部门。在某些情况下，工程标注以至比图形更重要。
我的许多同窗不怕绘图，怕标注；原因之一是尺寸标注体例对话框里选项太多，本身又理解不清，更不晓得那些选项之间若何共同，所以往往很难到达抱负的标注效果。
为此，除应弄清对话框里各拔取项的含义及常用值外，还应催促本身进修时应遵守如下五个规程：
1、为尺寸标注创建一个独立的层，使之与图形的其他信息分隔，便于停止各类操做。
2、为尺寸文本成立专门的文字款式(如前述“长仿宋体”)和大小。
3、将尺寸单元设置为所希望的计量单元，并将精度取到所希望的最小单元。
4、操纵尺寸体例对话框，将整体比例因子设置为绘造图形时的比例因子。
5、充实操纵目的捕获体例，以便快速拾取寻找点。
6、两个空间、两个感化，两个操练
在AutoCAD 2000情况中有两种空间：模子空间和图纸空间，其感化是差别的。一般来说，模子空间是一个三维空间，次要用来设想零件和图形的几何外形，设想者一般在模子空间完成其次要的设想构想；而图纸空间是用来将几何模子表到达工程图之上用的，专门用来停止出图的；图纸空间有时又称为“规划”，是一种图纸空间情况，它模仿图纸页面，供给曲不雅的打印设置。
目前的设想标的目的是进入三维的零件建模和设想，那么零件设想好之后需要表到达工程图上时，需要对其停止各个角度的投影，标注尺寸，参加题目栏和图框等等操做，此时在模子空间已经不克不及便利地停止那些操做了，在图纸空间则十分便利。在图纸空间中可能创建并放置视口对象，还能够添加题目栏或其他几何图形。
能够在图形中创建多个规划以显示差别视图，每个规划能够包罗差别的打印比例和图纸尺寸。规划显示的图形与图纸页面上打印出来的图形完全一样。
为了使本身深入理解“图纸空间”的感化，进修时，要按照教师要求求至少做两个那方面的现实例子，稳固“图纸空间”的概念。
不得偷懒！
10、九九归一
计算机绘图的目的就是要使设想的成果在消费理论中阐扬感化。目前的设想成果根本上以纸基图纸的体例进入到消费中，同时，在设想单元，纸基的图纸也是图纸档案办理的次要对象。固然计算机辅助设想的开展标的目的是到达设想、消费的无纸化，但除了少少数巨型的造造企业外，绝大大都通俗的设想消费单元仍是以纸基图做为组织设想消费的根据。
因而，如何将AutoCAD 2000设想产生的电子格局的图纸转换成描画在规定幅面上的纸基格局的图纸，是一个与消费现实连系得十分慎密的问题，在某种意义上来说，那一步与图形的修改、编纂等绘图过程同等重要。
因而，“打印”的进修，除了弄清晰对话框的利用外，还应积极参与教师组织的一次演示课，使本身实在感触感染一下“计算机绘图”的那一最初环节。
综上所述，学然后知不敷。AutoCAD还有许多适用的功用，尤其是一些三维功用。学无行境，只要各人在进修中擅长总结和归纳，必然能找到更佳进修办法。