在高考登科分数线中，一本线和二本线是两个十分重要的概念。一本线是指在全国高考中，所有招生单元将招生方案中的通俗本科专业根据必然比例划分为一本、二本、三本，此中一本的更低登科分数线即为一本线。而二本线则是指除了一本线以外，所有本科专业的更低登科分数线，也就是说二本线相关于一本线来说，登科分数要低一些。
2020年高考的登科分数线一本二本如下：全国一本线为531分，二本线为486分。那意味着，只要高考成就到达或超越531分的学生才有时机被一本院校登科，而只要高考成就到达或超越486分的学生才有时机被二本院校登科。
若何确定本身的高考成就能否能够到达一本二本线？要确定本身的高考成就能否能够到达一本二本线，能够从以下几个方面动手：
1.领会历年登科分数线：能够查看历年高校的登科分数线，以此来领会一本二本线的详细情况。同时，也能够领会本身所在省份的历年登科分数线，以此来推算本年的登科分数线。
2.参与模仿测验：在高考前，能够参与一些模仿测验，以此来领会本身的程度和成就情况。按照模仿测验的成就，能够大致推算本身的高考成就能否可以到达一本二本线。
3.征询教师或专业人士：能够向高中教师或专业人士征询，领会本身的成就情况和登科分数线的相关常识。教师或专业人士能够按照本身的经历来判断本身的成就能否可以到达一本二本线。
若何进步高考成就，到达一本二本线？要进步高考成就，到达一本二本线，能够从以下几个方面动手：
1.造定合理的进修方案：要造定合理的进修方案，合理分配时间，科学备考，不竭进步本身的进修效率。
2.重视根底常识的进修：要重视根底常识的进修，打好根底，才气更好地掌握高中常识点和考点。
3.多做题，多操练：要多做题，多操练，不竭稳固本身的常识点，加强本身的应试才能。
4.积极参与各类测验：要积极参与各类测验，进步本身的测验经历，增加本身的自信心和应对才能。
总结2020年高考登科分数线一本二天职别为531分和486分。要确定本身的高考成就能否能够到达一本二本线，能够从领会历年登科分数线、参与模仿测验、征询教师或专业人士等方面动手。要进步高考成就，到达一本二本线，能够造定合理的进修方案、重视根底常识的进修、多做题、多操练、积极参与各类测验等。通过不竭勤奋和进步，相信各人必然能够实现本身的高考目的。